本文主要研究内容
作者牛涛（2019）在《高职数学师生互动教学模式的探究》一文中研究指出：随着我国经济科技的高速发展,国家对于人才的要求也越来越高,不仅要求人才获得优异的在校成绩,更要求人才能够具有综合素质以及学科核心素养。因此,国家和社会加重了对学校教育的任务,高职学校作为教学的重点也在此行列。本文主要讲述教师应当如何设置高职数学师生互动的教学模式。
Abstract
sui zhao wo guo jing ji ke ji de gao su fa zhan ,guo jia dui yu ren cai de yao qiu ye yue lai yue gao ,bu jin yao qiu ren cai huo de you yi de zai jiao cheng ji ,geng yao qiu ren cai neng gou ju you zeng ge su zhi yi ji xue ke he xin su yang 。yin ci ,guo jia he she hui jia chong le dui xue jiao jiao yo de ren wu ,gao zhi xue jiao zuo wei jiao xue de chong dian ye zai ci hang lie 。ben wen zhu yao jiang shu jiao shi ying dang ru he she zhi gao zhi shu xue shi sheng hu dong de jiao xue mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科学咨询(科技·管理)的牛涛，发表于刊物科学咨询(科技·管理)2019年05期论文，是一篇关于高职数学论文,师生互动论文,教学探究论文,科学咨询(科技·管理)2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科学咨询(科技·管理)2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高职数学论文; 师生互动论文; 教学探究论文; 科学咨询(科技·管理)2019年05期论文;