导读:本文包含了家居艺术设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:家居服,艺术设计,亲子关系,正向影响
家居艺术设计论文文献综述
赵毅林,茅丹[1]（2019）在《家居服艺术设计对亲子关系的正向影响》一文中研究指出服装作为人体的第二层皮肤,和人们的日常生活密切相关。伴随社会的发展、物质生活条件以及文化水平的进步,人们也越来越重视服饰所传达出的信息,亲子关系不外如是。基于此,提出家居服艺术设计对亲子关系的正向影响研究,具体包括有利于培养家庭的情感观念,有利于建立良好的亲子互动关系,有利于强化亲子沟通的愉悦感,有利于提高亲子陪伴的质量。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年14期）
冉超[2]（2019）在《以“基地”为载体,高职院校艺术设计专业群人才培养模式实践研究——以广州尚品宅配家居股份有限公司设计专业群校外实践教学基地建设为例》一文中研究指出艺术设计专业群人才培养模式的实践研究,要根据专业领域和职业岗位的能力要求,探索以"基地"为载体,推行"订单班"式人才培养;立足艺术设计大类发展背景,推动课程体系改革,实现课程设置与职业需求的无缝对接;加大师资队伍的建立和培养力度,保障教学质量。探索出具有珠叁角地区广东特色的人才培养新模式,形成"校—企—学生"叁方共赢的合作机制。(本文来源于《智库时代》期刊2019年17期）
陈雷[3]（2018）在《消费时代艺术设计人才的创新培养——电视剧《何以笙箫默》家居环境设计思绪》一文中研究指出随着消费时代来临的事实,带动着设计的更新换代,与此同时也给高校艺术设计人才的培养带来了很大的冲击。适应时代发展对人才的需求,进行高校艺术设计人才的创新培养势在必行。(本文来源于《中国文艺家》期刊2018年07期）
胡思涵[4]（2017）在《家居环境艺术设计的叁大美学目标》一文中研究指出现代家居生活质量的提升对家居空间环境设计提出更高要求,如何立足家居空间实际,营造宜居宜人的室内空间。本文着重从家居空间的功能、形式、意境叁方面来阐释其相互关系,并提出家居空间环境设计的美学目标。现代室内家居空间环境设计,走出传统的建筑空间设计要求,逐渐融入了更多、更新的设计理念,并已经成为现代全新的艺术设计新领域。家居空间环境设计如何实现美学目标,从构成空间结构的形式,功能上来营造宜居的室内意境,(本文来源于《知识文库》期刊2017年20期）
侯征[5]（2015）在《艺术设计在家居文化中的应用》一文中研究指出伴随着社会经济的蓬勃发展,室内设计行业也在迅速的发展。受到国外文化的影响,人们的审美意识也在逐渐发生着巨大的变化,这对于室内设计造型标准要求越来越高,同时由于材料的不断更新使我们的艺术设计在生活中也变得越来越实用。艺术设计中的一个重要分支就是软装设计,它可以根据室内空间的形状大小、居住者的生活习惯、兴趣爱好和经济能力等方面,从整体上综合策划出装饰装修设计的方案,体现主人的个性品味,是塑造家居生活氛围的点睛之笔。跟传统(本文来源于《参花(上)》期刊2015年05期）
张晓冬,马昀[6]（2015）在《服务家纺产业链发展的家居艺术设计专业群建设的探索与实践》一文中研究指出本文以江苏工程职业技术学院为例,从机制体制建设、人才培养模式、课程体系构建、资源整合、校企合作等多方面,对服务地方特色产业链发展需求的专业群建设的路径与成效进行了分析与探讨。(本文来源于《太原城市职业技术学院学报》期刊2015年03期）
张晓冬[7]（2014）在《高职家居艺术设计专业群基于工作过程课程开发研究与实践》一文中研究指出高职家居艺术设计专业群对工作过程系统化的课程开发,为运用"基于工作过程"高职课程开发理念和技术方法改造我国高职艺术设计教育传统课程、构建工学结合课程提供了理论指导。(本文来源于《美术大观》期刊2014年09期）
张晓冬[8]（2013）在《基于产业链构建的家居艺术设计专业群建设初探》一文中研究指出以南通地方支柱产业———家纺业的转型升级为基点,阐述基于家纺产业链构建的家居艺术设计专业群建设的构想、内容与路径,以期对高职艺术设计类的其他专业群建设起到借鉴作用。(本文来源于《纺织服装教育》期刊2013年06期）
赵强[9]（2013）在《现代家居艺术设计风格和要素研究》一文中研究指出现代家居设计艺术就是从现代人的个体需求出发,通过美学规律整合艺术、科学与人的需求来构建的人性化居住空间。家居艺术设计风格是一定时期艺术特点的间接反映,再加上人文因素和自然条件的影响,家居艺术设计风格就具有时代性、地域性和民族性。现代家居艺术设计的设计者们要遵循社会潮流的发展趋势,同时更要注重不同地域文化差别,尊重居室拥有者的心理需求,通过家居空间、家居材料、色彩、陈设设计以及光照来综合体现现代家居艺术设计理念。(本文来源于《金田》期刊2013年12期）
[10]（2012）在《2009级装璜艺术设计专业“家居设计”作品选登》一文中研究指出(本文来源于《柳州职业技术学院学报》期刊2012年03期）
家居艺术设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
艺术设计专业群人才培养模式的实践研究,要根据专业领域和职业岗位的能力要求,探索以"基地"为载体,推行"订单班"式人才培养;立足艺术设计大类发展背景,推动课程体系改革,实现课程设置与职业需求的无缝对接;加大师资队伍的建立和培养力度,保障教学质量。探索出具有珠叁角地区广东特色的人才培养新模式,形成"校—企—学生"叁方共赢的合作机制。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
家居艺术设计论文参考文献
[1].赵毅林,茅丹.家居服艺术设计对亲子关系的正向影响[J].艺术品鉴.2019
[2].冉超.以“基地”为载体,高职院校艺术设计专业群人才培养模式实践研究——以广州尚品宅配家居股份有限公司设计专业群校外实践教学基地建设为例[J].智库时代.2019
[3].陈雷.消费时代艺术设计人才的创新培养——电视剧《何以笙箫默》家居环境设计思绪[J].中国文艺家.2018
[4].胡思涵.家居环境艺术设计的叁大美学目标[J].知识文库.2017
[5].侯征.艺术设计在家居文化中的应用[J].参花(上).2015
[6].张晓冬,马昀.服务家纺产业链发展的家居艺术设计专业群建设的探索与实践[J].太原城市职业技术学院学报.2015
[7].张晓冬.高职家居艺术设计专业群基于工作过程课程开发研究与实践[J].美术大观.2014
[8].张晓冬.基于产业链构建的家居艺术设计专业群建设初探[J].纺织服装教育.2013
[9].赵强.现代家居艺术设计风格和要素研究[J].金田.2013
[10]..2009级装璜艺术设计专业“家居设计”作品选登[J].柳州职业技术学院学报.2012