导读:本文包含了宏观语言论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:语言生态,语言生态学,语言濒危,语言多样性
宏观语言论文文献综述
周流溪[1]（2019）在《语言生态学的宏观性研究》一文中研究指出生态环境的恶化启发人们关注人类语言生态的逆转而催生了语言生态学。全球的众多语言反映了其使用者的文化特点及认识世界的方式和成果,是人类的宝贵精神财富。但随着现代化的推进尤其是全球化和信息化的加速,世界绝大部分语言迅即先后失去其使用者,仅少数还维持活力,而霸权主义的英语夹带着美国的价值观和生活方式正席卷全球。语言生态学提倡人类语言多样性和语言权利,研究造成语言生态失衡的主、客观原因并探讨语言规划和语言教育等方面的对策,以延缓人类语言单一化进程,维持人类文化多样性,确保世界和谐的可持续发展。也有学者提倡生态语言学,并主张它应该对改善生存环境发挥作用。(本文来源于《当代外语研究》期刊2019年01期）
戴庆厦[2]（2019）在《宏观把握 微观入手——老挝跨境语言调查研究的体会》一文中研究指出论文根据作者四次去老挝做第一线田野调查的体会,总结出做好跨境语言调查必须坚持"宏观把握,微观入手"。宏观把握是指对跨境国家的社会中大的特点要有所了解,把握好跨境国社会、文化的主要特点,微观入手是指要选择好具体的问题进行深入的研究,获得真知,要对跨境国的语言进行深入的个案研究。还强调做跨境语言研究时要换位思考,要有好的翻译。(本文来源于《贵州民族研究》期刊2019年01期）
蒋春丽[3]（2018）在《英语教学中语言的运用技巧——评《英语语言学宏观研究》》一文中研究指出英语教学中,教师可以通过有目的地采用合适语言对学生进行引导,从而激发学生的学习兴趣。同时,通过这种方法可以对学生语言教学进行激励,逐步建立起学生学习英语的信心。在进行英语教学中,教师英语使用技巧也是考验英语教师教学能力的重要指标,对于英语教学具有非常重要的影响。当前,英语教学已经发展成用英语对英语的教学,打破了传统课堂限制,在这样的教学模式下,很多英语教师可能由于自身英语基础不牢,导致英语教学质量难以提升,所以在教学中加强英语教学语言的应用势(本文来源于《中国高校科技》期刊2018年07期）
薛梅[4]（2018）在《教学法在语言政策宏观与微观层面的接口作用研究——以中外英语语言政策为例》一文中研究指出本文通过比较分析中外不同国家和地区的英语教育政策文本,阐述语言政策的宏观层面与教育实践的微观层面如何相互作用,探讨不同文化背景下教学法在语言教育政策中的重要特征以及英语教育政策宏观与微观层面之间的相互作用,并就我国英语教育宏观政策文本如何关照微观层面的实施提出建议。(本文来源于《语言政策与语言教育》期刊2018年01期）
尚国文[5]（2018）在《宏观社会语言学视域下的旅游语言景观研究》一文中研究指出语言是观察旅游对一个地区社会文化影响的重要窗口。为旅游而构建的语言景观在一定程度上是以商业目的为导向的,工具理性常常使得语言权利等问题被淡化和掩盖。本文从宏观社会语言学视角分析旅游语言景观所反映的社会现实问题。我们认为,旅游语言景观能发挥多种信息功能和象征功能,而语言的商品化、语言表征的真实性、英语的霸权地位、少数族群语言的角色和命运等都是旅游语言景观研究值得关注的问题;旅游语言景观的构建在考虑游客符号需求的同时也不能忽视少数族群的语言权利。本文的分析将有助于旅游语言景观研究的深入开展,也能为决策者的旅游语言景观管理和规划提供参考。(本文来源于《浙江外国语学院学报》期刊2018年03期）
王慧[6]（2017）在《从宏观和微观角度看国际陶瓷会议论文英文摘要的语言》一文中研究指出该文以Swales为代表的语类理论和以Halliday为代表的系统功能语言学为框架,以体裁分析和系统功能语言学的及物性分析为基础,从宏观结构和微观语言特征两个层面对国际陶瓷会议论文英文摘要进行研究。研究发现,由于陶瓷艺术学和陶瓷材料学特有的学科特点,导致所选语料在语步实现、摘要结构和语言特征方面有所差异,从而提炼出陶瓷类论文英文摘要国际主流的写作范式,对指导陶瓷类论文英文摘要的写作及今后科研人员发表论文都具有参考价值。(本文来源于《海外英语》期刊2017年22期）
王欣欣[7]（2017）在《英汉语言比较对翻译的宏观指导》一文中研究指出英汉语言比较旨在对英汉双语进行深入的辨析,使译者深层次地了解英汉语言之间的差异,对两种语言进行系统性的掌握。在翻译实践中灵活的变换语言形式和翻译技巧,提高翻译的质量。本文主要从宏观层面,分析了英汉语言比较在翻译实践中的指导作用。(本文来源于《明日风尚》期刊2017年21期）
郭孔生[8]（2017）在《《红楼梦》去时间化语言宏观策略研究》一文中研究指出《红楼梦》这部不朽名着在时间语言艺术方面,留给读者最深刻的印象大概是"无朝代年纪可考"这个特点。这种独特的时间语言策略,用作者自己的话就是"何必拘拘于朝代年纪哉"。现在很多学者都认为这是曹雪芹故意把时间"模糊化"了。其实,这种消解时间刻度的做法,就是"去时间化"语言策略。这种宏观策略可以从《红楼梦》的神话时间、佛教时间、现实时间、人物年龄、时序错乱等五个方面进行考察。曹雪芹正是通过"去时间化"策略,把全书的人物、故事、情节、环境等要素安排在一个更大、更广、更渺远的时间框架里。这就使得这部被称为"百科全书式"的文学作品,不但具备了历久弥新和恒久意义的最重要秘诀,而且成了中国第一部自觉而且彻底地与中国古典小说、世情小说传统分道扬镳的长篇世情小说。(本文来源于《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》期刊2017年05期）
张春泉[9]（2016）在《“一带一路”语境下的宏观语言博弈》一文中研究指出"一带一路"倡议是当今中国与国际社会(尤指周边国家和地区)对话交流从而实现合作发展互利共赢的重要语境。"一带一路"也是当前政治、经济叙事的重要语境,政治经济叙事的重要方式之一即为建立在平等对话基础之上的宏观语言博弈。这一宏观语言博弈的基本策略可简单概括为:适用历史符号,积极适应和建构语境;充分激活语义张力,综合平衡各方接受心理;有效开展对话沟通。在对话中说服,说服中对话;在合作中共赢,共赢中合作。(本文来源于《社会科学家》期刊2016年04期）
朱欣君[10]（2015）在《整体语言教学流派及其对第二语言教学的宏观启示》一文中研究指出20世纪80年代以来,整体语言教学流派对西方的语言教学领域产生了深远的影响。对其主要观点进行梳理分析的同时,总结其对第二语言教学的四个重要宏观启示,即语言学习的过程是从整体到部分、整合语言技能、语境化语言输入以及提升学习者自主性。(本文来源于《英语教师》期刊2015年13期）
宏观语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
论文根据作者四次去老挝做第一线田野调查的体会,总结出做好跨境语言调查必须坚持"宏观把握,微观入手"。宏观把握是指对跨境国家的社会中大的特点要有所了解,把握好跨境国社会、文化的主要特点,微观入手是指要选择好具体的问题进行深入的研究,获得真知,要对跨境国的语言进行深入的个案研究。还强调做跨境语言研究时要换位思考,要有好的翻译。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
宏观语言论文参考文献
[1].周流溪.语言生态学的宏观性研究[J].当代外语研究.2019
[2].戴庆厦.宏观把握微观入手——老挝跨境语言调查研究的体会[J].贵州民族研究.2019
[3].蒋春丽.英语教学中语言的运用技巧——评《英语语言学宏观研究》[J].中国高校科技.2018
[4].薛梅.教学法在语言政策宏观与微观层面的接口作用研究——以中外英语语言政策为例[J].语言政策与语言教育.2018
[5].尚国文.宏观社会语言学视域下的旅游语言景观研究[J].浙江外国语学院学报.2018
[6].王慧.从宏观和微观角度看国际陶瓷会议论文英文摘要的语言[J].海外英语.2017
[7].王欣欣.英汉语言比较对翻译的宏观指导[J].明日风尚.2017
[8].郭孔生.《红楼梦》去时间化语言宏观策略研究[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版).2017
[9].张春泉.“一带一路”语境下的宏观语言博弈[J].社会科学家.2016
[10].朱欣君.整体语言教学流派及其对第二语言教学的宏观启示[J].英语教师.2015