导读:本文包含了儿童信息产品论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儿童执行功能,电子信息产品,学龄前儿童
儿童信息产品论文文献综述
张海宏,宁艳花,李胜玲[1]（2018）在《家庭常用电子信息产品对学龄前儿童执行功能的影响》一文中研究指出目的了解学龄前儿童使用家庭常用电子信息产品及学龄前儿童执行功能情况,探讨家庭常用电子信息产品与学龄前儿童执行功能的关系。方法采用便利取样的方法选取银川市幼儿园儿童132例进行问卷调查和执行功能测试。采用自制问卷对学龄前儿童家长进行家庭常用电子信息产品的调查。借鉴国内外对学龄前儿童执行功能的测试方法,结合幼儿园实际情况对学龄前儿童的工作记忆任务、抑制控制任务和认知灵活性进行测试。结果银川市学龄前儿童对电子信息产品的使用较为广泛,主要使用手机和电脑;不同年龄段学龄前儿童的执行功能有差异,3~4岁儿童每天使用电子信息产品的时间较多。儿童执行功能与儿童年龄、父母学历、生活地区、使用电子信息产品时间长短、使用频率、多种电子产品混合使用及电子产品用途呈正相关(P<0.05)。结论适当控制学龄前儿童对电子产品的使用,多带儿童外出及多与儿童交流沟通,有利于提高学龄前儿童的执行功能,为今后的学习打下良好基础。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2018年09期）
田昆,王毅栋,袁媛,高素芳[2]（2018）在《信息可视化在儿童娱教产品界面设计中的应用》一文中研究指出随着经济的发展,人们对儿童成长的关注度不断加大,近些年数字媒体产业的日新月异,儿童娱教产业成为一个具有发展前景的新市场。本文是以当今数字娱教产业发展背景下,从儿童娱教产品界面设计出发,阐述和发掘一些现状和问题。以信息可视化的概念和设计方法为基础,结合儿童心理和行为需求,对儿童娱教产品界面可视化设计进行思考和探讨。(本文来源于《工业设计》期刊2018年01期）
刘韬[3]（2016）在《信息时代下儿童移动智慧产品设计理念创新》一文中研究指出近年来,儿童移动智慧产品的发展呈现出欣欣向荣之势,越来越多的企业加入到该类产品设计、研发、生产的行列。然而,当前我国的儿童移动智慧产业发展状况不容乐观,突出表现在产品设计理念层面存在种种缺陷,严重制约了儿童移动智慧产业发展水平的提高,亟需加强研究,找出解决对策。本文即梳理了现阶段我国在儿童移动智慧产品设计方面的缺陷,并浅析了其设计理念创新的策略。(本文来源于《明日风尚》期刊2016年21期）
李嵇扬,刘韬,杨蕾,郑娟[4]（2016）在《信息时代视野下的儿童移动智慧产品创新设计策略》一文中研究指出本文对信息时代视野下的儿童移动智慧产品创新策略进行探讨。通过分析目前国内儿童移动智慧产品的发展现状,深入考虑儿童的特点与需求,探讨在当今信息时代视野下的创新设计策略。在用户体验的设计理念指导下,以儿童移动智慧产品为切入点,提出了交互体验情景的介入、情感化联系的构建、基于云平台的协同创新服务系统的搭建这3个设计策略,为信息时代背景下的其他种类产品创新设计提供了有力的参考依据。(本文来源于《设计》期刊2016年19期）
董凌[5]（2007）在《把握儿童产品包装设计促进商品传递信息》一文中研究指出近年来儿童产品市场成为继女性产品市场之后的又一块大蛋糕。本文从儿童产品包装的色彩、图形、外型选材等方面提出了儿童产品包装设计的人文观。阐述了合理有效地把握好儿童产品的包装设计有利于提高商品的市场竞争力。(本文来源于《包装世界》期刊2007年05期）
儿童信息产品论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着经济的发展,人们对儿童成长的关注度不断加大,近些年数字媒体产业的日新月异,儿童娱教产业成为一个具有发展前景的新市场。本文是以当今数字娱教产业发展背景下,从儿童娱教产品界面设计出发,阐述和发掘一些现状和问题。以信息可视化的概念和设计方法为基础,结合儿童心理和行为需求,对儿童娱教产品界面可视化设计进行思考和探讨。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
儿童信息产品论文参考文献
[1].张海宏,宁艳花,李胜玲.家庭常用电子信息产品对学龄前儿童执行功能的影响[J].中国妇幼保健.2018
[2].田昆,王毅栋,袁媛,高素芳.信息可视化在儿童娱教产品界面设计中的应用[J].工业设计.2018
[3].刘韬.信息时代下儿童移动智慧产品设计理念创新[J].明日风尚.2016
[4].李嵇扬,刘韬,杨蕾,郑娟.信息时代视野下的儿童移动智慧产品创新设计策略[J].设计.2016
[5].董凌.把握儿童产品包装设计促进商品传递信息[J].包装世界.2007