导读:本文包含了高等教育救助论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:受教育权,高等教育,行政救助,贫困学生
高等教育救助论文文献综述
岳盛林[1]（2018）在《高等教育行政救助制度法律问题探究》一文中研究指出受教育权是宪法所规定的我国公民享有的一项基本人权,国家有义务和责任保障公民享受平等的接受教育的机会和权利。随着我国高等教育规模的不断扩大,接受高等教育的学生数量与日俱增,保障高等教育阶段的贫困学生的受教育权日益重要。高等教育行政救助是国家为了保障公民的高等教育受教育权而对贫困家庭的学生进行物质或者其他帮助的一种社会救助活动。我国公民高等教育受教育权的实际享有,不但需要国家制定相关法律予以确认,更多的是制定出一套行之有效的制度,在制度和各种国家、社会资源上给予保障。而高等教育行政救助制度作为保障公民受教育权的最后一套屏障,虽然在不断的发展和完善,但在我国的现行法律体系和现实操作中仍存在很大的问题。在我国,关于高等教育行政救助法律法规虽然大量存在,但是却缺乏统一的规范和标准,并没有形成系统的法律体系。这就导致各种法律法规之间缺乏统一性与协调性,从而直接导致不同地区在进行高等教育行政救助活动的时候各自为政,甚至出现冲突和抵触的情况。我国在2014年5月1日起实行的《社会救助暂行办法》在第六章将教育救助纳入其中,成为社会救助的专项救助之一,但是其中仅仅对教育救助做出了四条原则性的规定,严重缺乏可操作性。同时,现行的奖学金、助学金等传统的行政救助方式也己经越来越不能满足贫困学生教育发展的需要,高等教育行政救助方式亟需丰富。因此,本文立足于高等教育行政救助法律制度的基本理论,以我国现行的高等教育行政救助法律法规为基础,结合美国、英国等国先进的高等教育救助理论,从制定《中华人民共和国教育救助条例》、规范行政部门为主体的教育救助对象认定机制、统筹高等教育行政救助资源、丰富和提高高等教育行政救助方式和标准以及加强对高等教育行政救助活动的监管等方面入手,以期丰富和完善我国现行的高等教育行政救助法律体系。(本文来源于《延边大学》期刊2018-05-25）
屈琳[2]（2016）在《我国高等教育救助体系研究》一文中研究指出随着我国高等教育成本分担制度的全面推开,高校的不断扩招,社会贫富差距日益拉大,我国高校贫困生日益增多,贫困生问题日渐凸显,备受关注。为了解决高校贫困生问题,国家政策提出了 一系列的措施,初步形成了"奖、助、勤贷、补、减"这一结构体系。经过近十年的实践,该体系在解决贫困大学生的问题上有着十分重要的作用。但随着大学生规模的不断扩大,该体系暴露了一些存在的问题和危机。文章首先在梳理前人对高校贫困生社会救助体系的研究和社会救助体系相关理论的基础上,通过调查问卷的形式整理分析天津市A大学在校贫困生的现状和特点。其次,对国内贫困大学生社会救助体系的构成和运行机制进行详述,根据问卷调查结果以及实地采访相关工作教师,对A大学的社会救助体系进行实证分析,指出现有救助体系存在的问题。最后,以英美日等发达国家为借鉴,对比我国现有高校贫困生社会救助体系的不足和缺失吸取成功经验,提出对策和建议。高校建立贫困生社会救助体系,有利于贫困大学生和我国高等教育的健康发展,有利于科教兴国战略的实施,有利于实现教育公平,有利于社会稳定,有利于构建和谐社会,有利于促进社会发展。(本文来源于《天津财经大学》期刊2016-05-01）
肖云,赵品强[3]（2010）在《农村低保家庭子女高等教育阶段教育救助研究——基于农村反贫困视角》一文中研究指出教育救助是社会救助体系的一个重要部分。我国虽有一些教育救助措施,但其制度化水平还不高、救助体系尚不健全。农村低保家庭子女高等教育阶段的教育救助还存在救助主体难以有效地履行责任、救助资金不稳定、地方教育救助发展失衡及与就业救助缺乏配合等问题。政府应积极承担教育救助责任,加快制度化建设、拓宽筹资渠道、稳定资金来源、实现教育救助与就业救助的"无缝"衔接。(本文来源于《农村经济》期刊2010年05期）
首席,罗青通讯员,丛子平[4]（2008）在《城乡低保边缘家庭新生上学不用愁》一文中研究指出本报讯（首席 罗 青 通讯员 丛子平）日前从平谷区获悉，在以往实施城乡低保家庭中高等教育新生入学救助的基础上，今年该区将城乡低保边缘的入学新生首次纳入救助范围，参照相关政策给予一定的救助金。平谷区近日召开由各乡镇、街道民政助理、社会救(本文来源于《北京社会报》期刊2008-08-23）
朝戈[5]（2007）在《我市积极实施高等教育救助工程》一文中研究指出东胜讯 近年来，我市把实施高等教育救助工程作为实施科教兴市、人才强市战略和维护社会稳定的大事、实事切实抓紧抓好，建立健全了贫困大学生救助长效机制，使考上大学的家庭经济困难学生全部按时入学。2006年，我市(本文来源于《鄂尔多斯日报》期刊2007-12-07）
刘亚媚[6]（2007）在《公共财政阳光温暖弱势群体》一文中研究指出更加关注民生，更加注重社会公平，更加注重社会事业发展，这是市委、市政府近年来不断彰显的执政理念。我市从群众最关注、最直接的利益入手，将公共财政的和煦阳光更多地照向弱势群体，使他们享受到真真(本文来源于《宝鸡日报》期刊2007-07-31）
刘亚媚[7]（2007）在《为寒门学子铺就大学路》一文中研究指出“我是一个不幸而又幸运的人。”7月29日，从宝鸡中学考上中南大学的学生张翔对说道。 张翔的父母是聋哑人，因为言语不通，他们十年前从福利厂下岗后一直很难找到事做，全家就靠每(本文来源于《宝鸡日报》期刊2007-07-30）
[8]（2007）在《为贫困家庭高中毕业生上大学开通绿色通道》一文中研究指出$F编者按：$E $T元月26日，市政府出台了《宝鸡市贫困家庭高中毕业生高等教育入学救助办法》（以下简称《办法》），在社会上引起了强烈反响。为了让学生及家长深刻领会《办法》精神，现就群众普遍关心的问题(本文来源于《宝鸡日报》期刊2007-01-31）
[9]（2005）在《民福事字[2005]15号 关于举办成人高等教育(专科)“社会救助管理”专业证书班的通知》一文中研究指出各省、自治区、直辖市民政厅(局)社会福利和社会事务处、救助管理处,新疆生产建设兵团民政局社会福利和社会事务处:为了适应我国救助管理制度建立的新形势,全面提高救助管理工作者的管理水平、专业素质和服务技能,民政部社会福利和社会事务司与民政部管理干部学院联合举办“社会救助管理”专业证书班,现将有关事项通知如下:(本文来源于《社会福利》期刊2005年08期）
张路,扈力[10]（2005）在《论高等教育大众化与贫困生救助机制》一文中研究指出我国高等教育已向大众化教育阶段迈进,一方面,招生规模的扩大将为更多贫困生提供进入高校学习的机会;另一方面,高校收费制度的改革又加重了贫困生的经济负担,从而使原已存在的贫困生问题更加突出。文章从贫困生凸现的主要表象入手,在分析了现行的解困模式基础上,提出了解决高校贫困生问题的对策。(本文来源于《中共福建省委党校学报》期刊2005年06期）
高等教育救助论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国高等教育成本分担制度的全面推开,高校的不断扩招,社会贫富差距日益拉大,我国高校贫困生日益增多,贫困生问题日渐凸显,备受关注。为了解决高校贫困生问题,国家政策提出了 一系列的措施,初步形成了"奖、助、勤贷、补、减"这一结构体系。经过近十年的实践,该体系在解决贫困大学生的问题上有着十分重要的作用。但随着大学生规模的不断扩大,该体系暴露了一些存在的问题和危机。文章首先在梳理前人对高校贫困生社会救助体系的研究和社会救助体系相关理论的基础上,通过调查问卷的形式整理分析天津市A大学在校贫困生的现状和特点。其次,对国内贫困大学生社会救助体系的构成和运行机制进行详述,根据问卷调查结果以及实地采访相关工作教师,对A大学的社会救助体系进行实证分析,指出现有救助体系存在的问题。最后,以英美日等发达国家为借鉴,对比我国现有高校贫困生社会救助体系的不足和缺失吸取成功经验,提出对策和建议。高校建立贫困生社会救助体系,有利于贫困大学生和我国高等教育的健康发展,有利于科教兴国战略的实施,有利于实现教育公平,有利于社会稳定,有利于构建和谐社会,有利于促进社会发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高等教育救助论文参考文献
[1].岳盛林.高等教育行政救助制度法律问题探究[D].延边大学.2018
[2].屈琳.我国高等教育救助体系研究[D].天津财经大学.2016
[3].肖云,赵品强.农村低保家庭子女高等教育阶段教育救助研究——基于农村反贫困视角[J].农村经济.2010
[4].首席,罗青通讯员,丛子平.城乡低保边缘家庭新生上学不用愁[N].北京社会报.2008
[5].朝戈.我市积极实施高等教育救助工程[N].鄂尔多斯日报.2007
[6].刘亚媚.公共财政阳光温暖弱势群体[N].宝鸡日报.2007
[7].刘亚媚.为寒门学子铺就大学路[N].宝鸡日报.2007
[8]..为贫困家庭高中毕业生上大学开通绿色通道[N].宝鸡日报.2007
[9]..民福事字[2005]15号关于举办成人高等教育(专科)“社会救助管理”专业证书班的通知[J].社会福利.2005
[10].张路,扈力.论高等教育大众化与贫困生救助机制[J].中共福建省委党校学报.2005