导读:本文包含了能力考查型创新题论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:开放性,高考数学,能力考查,创新能力
能力考查型创新题论文文献综述
吴永福[1]（2018）在《从赏析高考创新题中把握创新能力的考查方向》一文中研究指出高考试题稍加创新对考生来说就倍加困难,这似乎成了普遍规律。创新题指的是不便于直接运用所学的数学知识解决问题,而要求考生从所给材料中,通过阅读获取有关信息,发现问题的规律,捕捉解题思路,并用于新问题解决的一类问题~([1])。创新题在近年高考中较为活跃,题型主要有:知识转移型,归纳、类比推理型,新定义型,高等数学问题初等化型,生活实际应用型等。这类试题往往与开放性问题、探索性问题整合在一起,考查考生的阅读理解能力和探(本文来源于《中学数学教学参考》期刊2018年Z3期）
吴四伍[2]（2010）在《学科能力考查与题型创新——以材料型选择题发展为例》一文中研究指出就目前教育测量实践来说,历史教育测量始终扮演排头兵和探索者的角色,而历年高考历史试题无疑就是一篇篇出色的实践报告。总结历年高考命题的经验,(本文来源于《历史教学(中学版)》期刊2010年04期）
刘希银,李春红[3]（2008）在《一道考查学生分析能力的力学创新题》一文中研究指出题目现有质量相等的甲、乙两个均匀实心小球,已知其密度之比ρ甲∶ρ乙=2∶3,把它们放入足够深的水中,当两球静止时所受浮力之比F甲浮∶F乙浮=6∶5,求其密度.此题考查密度、浮力、力的平衡、物体浮沉条件等知识,是一道综合的力学创新题;它着重考查学生分析、解(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2008年12期）
周彬彬[4]（2004）在《注重能力考查的创新题》一文中研究指出现代教育思想认为:在学习中,探索知识的过程及其方法比获得知识本身更重要.因此,注重能力考查的创新题越来越受到命题者青睐.大部分创新题是要求考生在一定的情境中发现问题,根据所研究的课题设计解题方案,并通过探索、研究求得问题的(本文来源于《初中生》期刊2004年Z3期）
能力考查型创新题论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
就目前教育测量实践来说,历史教育测量始终扮演排头兵和探索者的角色,而历年高考历史试题无疑就是一篇篇出色的实践报告。总结历年高考命题的经验,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
能力考查型创新题论文参考文献
[1].吴永福.从赏析高考创新题中把握创新能力的考查方向[J].中学数学教学参考.2018
[2].吴四伍.学科能力考查与题型创新——以材料型选择题发展为例[J].历史教学(中学版).2010
[3].刘希银,李春红.一道考查学生分析能力的力学创新题[J].中学物理教学参考.2008
[4].周彬彬.注重能力考查的创新题[J].初中生.2004