择一事而终一生的议论文

择一事而终一生的议论文

问:人生的选择议论文论点
  1. 答:中心思想:在人生的道路上有很多有很多岔路口。每当我们走到人生的岔路口时就意味着要做出这样或者那样的抉择,而每一次抉择所带来的后果都是截然不同的或是成功、或是失败、或是遗憾、又或是无奈。而我则要庆幸自己在人生的岔路口中做成了正确的抉择!
    曾几时我还是懵懂无知的薄衫少年坐在吵杂的小学教室里顺应老师和家长的意思麻木的去学习。没有方向和追求,那时我茫然的脑海中只有大人教育孩子常说的“四字真言”好好学习。
    这种机械化的学习方式没有带给我优越的学习成绩也没有带给我与差生相关的“称号”,我资质平平学习成绩平庸。既没有向前努力的想法也没有放弃学业的想法。而一节体育课上发生的事却让我的成绩急速下滑同时也刺痛了早已我麻木的的神经!
    在初夏的清晨天刚蒙蒙亮温暖的阳光就早已洒满了大地,田野间、校园内无不焕发着勃勃的生机。我们学校一向有着早晨进行体育锻炼的习惯毕竟一日之计在于晨嘛!像往常一样我穿梭在操场之中挥洒着汗水与压力。直到我的双腿发出严重的抗议时我才停下脚步伏在篮球边休息。
  2. 答:论点可以这么写:
    人生要谨慎选择,一步错步步错。
    人生要果断选择,不怕困难终会成功。
    人生处处皆选择。
    人生下来都是命运注定的,选择也没用。
    等等的这些论点都是可以写的。
问:择一事,终一生的例子有哪些?
  1. 答:择一事,终一生的例子有63岁的阿木爷爷。
    择一事、终一生,敦煌守护者们与时间赛跑,把研究保护工作当作终身事业和无悔追求。有的把敦煌当作精神上的生命,有的坚定表示如果再选择一次仍然会选择莫高窟,有的认为能够一辈子守护莫高窟无怨无悔。许多研究者从青年时代就扎根那里,条件艰苦,依然志向坚定。
    他们深知,敦煌文物保护和敦煌学研究博大精深,需要付出毕生精力才能见成效、出成果;他们板凳坐得十年冷,把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌、奉献给充满无穷奥秘的莫高窟。
    执着和专注、毅力和恒心,是择一事、终一生所必需的品质,也是令人钦佩的魅力所在。63岁的阿木爷爷,仅凭一双巧手就能把寻常木头打造成各种精巧工艺品;故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画,把碎成100多片的青铜器拼接完整。
    他们用一辈子诠释“因为热爱所以坚持”“择一事、终一生”的深刻内涵,这种工匠精神和坚定执着值得每个人学习。把自己的事业当作长期的坚守,用一生的时间奋斗不息,就能在前进的道路上收获丰硕的果实。
    相关材料
    钢琴家巫漪丽曾说,“我之所以接受‘老不得空’的演出邀请,是因为,我老来回顾我的一生,觉得确实不是一场空。
    她弹了接近60年的钢琴,从小就开始练习弹琴,从出师到成名,她的前半生是精彩而耀眼的,而后半生,却是孤独而艰难。
    她经历了十年的浩劫,经历了夫妻分离,辗转反侧的人生,最终定居在美国,跟别人合租生活,直到去年,她被邀请出席一场音乐会的时候,晕倒过去,送到医院没有就回来而去世。
问:择一事终一生作文可以用正反比例吗?会不会偏题
  1. 答:没问题,完全可以使用正反对比的论证方法。
    只要观点紧扣“择一事终一生”,就不会跑题,反而使内容充实,会增强说服力。
  2. 答:出自《我在故宫修文物》。
    资料拓展:
    《我在故宫修文物》重点记录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等,该领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。片中第一次完整呈现世界顶级的中国文物修复过程和技术,展现文物的原始状态和收藏状态;第一次近距离展现文物修复专家的内心世界和日常生活;第一次完整梳理中国文物修复的历史源流;第一次通过对文物修复领域“庙堂”与“江湖”互动,展现传统中国四大阶层“士农工商”中唯一传承有序的“工”的阶层的传承密码,以及他们的信仰与变革。
  3. 答:你好,最本质的区别应该是,一个是可选的一个是被选的。
    择一选择:在债务关系中当事人可任意选择其中一种、多种或全部种类为给付标的的债,属任意选择之债。连带责任:多个当事人中的任何人依据法律或合同,有义务对权利人承担全部民事责任的一种责任形式。
    但连带责任承担后,连带人有权利向其他当事人求偿,并不免除其他人应尽的责任。常见于合伙、保证。
  4. 答:足球比赛,往往能吸引着成千上万的观众,早已成为电视节目、网络转的体现。气质美不是装出
  5. 答:陌生的城市,陌生的街道,陌生的环境,人生总要经历那么多的陌生。
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