导读:本文包含了人性与政治的关系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思想教育工作,人性,关系,路径
人性与政治的关系论文文献综述
恭元芳[1]（2016）在《对思想政治教育与人性教育关系的探究》一文中研究指出人性自由是思想政治教育的逻辑起点,思想政治教育的终极目的是促进人全面而自由的发展。从人性视角对我国传统思想政治教育进行审视,它在一定程度上存在过于重视人的社会属性而忽视人的自然属性的问题。因此,现代思想政治教育应加大人性教育的力度,故有必要针对思想政治教育与人性教育的关系以及思想政治教育人性化路径等问题作一梳理。(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2016年21期）
周前程[2]（2010）在《人性与政治的关系研究综述》一文中研究指出人性与政治的关系是政治哲学的基本问题。对人性与政治的关系的研究主要从四个方面进行了探讨:人性是政治的根据和本源;对个别思想家的政治哲学的探讨;对马克思主义政治思想的专题研究;对中西政治思想中人性与政治关系的比较研究。(本文来源于《中共福建省委党校学报》期刊2010年06期）
石开斌,宇业力[3]（2009）在《思想政治教育、人性化与社会和谐的内在关系》一文中研究指出我国提出以人为本的科学发展观后,对于人性的研究成为我国学界研究的热点,引起了教育界的广泛关注,并成为我国思想政治教育的重要内容。而这又和我国的和谐社会具有什么关联呢?为此,探讨思想政治教育、人性化与社会和谐的内在关系就显得十分必要。思想政治教育不仅在课程准则上要求受教育者遵循所属阶级的道德观,也包含了对受教育者在日常生活行为上的规范;一旦受教育者的个人行为按照思想政治教育的指向演进时,那么整个社会群体的关系也就开始和思想政治教育规范的社会关系趋向一致,从而使得整个社会达成稳定和谐的关系。(本文来源于《扬州大学学报(高教研究版)》期刊2009年01期）
肖茂光[4]（2006）在《增强思想政治教育的针对性实效性 务必处理好党性与人性的辩证关系》一文中研究指出增强思想政治教育的针对性、实效性，是全军思想政治教育工作座谈会的精神实质，是军委、总部特别是胡锦涛主席对全军各级党委、政治机关在思想政治工作中落实科学发展观提(本文来源于《西藏日报》期刊2006-02-04）
邓军[5]（2005）在《浅析人性理论与思想政治工作的关系》一文中研究指出思想政治教育的主体和客体都是人，人是思想政治教育工作中的一个重要的影响因素。对人的认识，对人性的假设是思想政治教育的理论基础。在每一项思想政治教育方法或原则的背后，都必须有某些关于人性的认识和假设。正确而全(本文来源于《江苏经济报》期刊2005/11/25）
人性与政治的关系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
人性与政治的关系是政治哲学的基本问题。对人性与政治的关系的研究主要从四个方面进行了探讨:人性是政治的根据和本源;对个别思想家的政治哲学的探讨;对马克思主义政治思想的专题研究;对中西政治思想中人性与政治关系的比较研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人性与政治的关系论文参考文献
[1].恭元芳.对思想政治教育与人性教育关系的探究[J].中学政治教学参考.2016
[2].周前程.人性与政治的关系研究综述[J].中共福建省委党校学报.2010
[3].石开斌,宇业力.思想政治教育、人性化与社会和谐的内在关系[J].扬州大学学报(高教研究版).2009
[4].肖茂光.增强思想政治教育的针对性实效性务必处理好党性与人性的辩证关系[N].西藏日报.2006
[5].邓军.浅析人性理论与思想政治工作的关系[N].江苏经济报.2005