导读:本文包含了多样学习论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思想根基,政协工作,强化理论,党员干部,习近平,理论学习,党的建设,支部党员,学习活动,交流研讨
多样学习论文文献综述
谯喜龙,解娅莉[1]（2019）在《强化理论武装 筑牢主题教育思想根基》一文中研究指出思想“再洗礼”、初心“再觉醒”、使命“再升华”、忠诚“再淬炼”。市政协把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，贯穿主题教育全过程，切实做到了理论学习有收获，思想政治受洗礼，不断迸发出推动政协工作高质量发展的磅礴力量。同时结合自身实际，(本文来源于《兰州日报》期刊2019-12-26）
江海苹,张国强[2]（2019）在《让宪法精神活起来 走进鹭岛百姓生活》一文中研究指出全市各级各部门整体联动，突出落实“谁执法谁普法”和媒体公益普法责任，积极推进宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络；举办校园法治辩论赛、宪法晨读、组建“普法联队”、开通“铛铛车”旅游普法专线、举办普法抖音大赛、开展线上“法治灯谜”……(本文来源于《厦门日报》期刊2019-12-10）
李丁,马玉彬,赵丹锋,曹壮[3]（2019）在《打造有机融入的理论学习课堂》一文中研究指出本报讯 特约李丁、马玉彬报道：“如今我们足不出户就能听到专家教授的精彩授课，加深了对党的创新理论的理解。”连日来，北部战区海军某基地勤务保障队官兵在强军网上留言，点赞基地定期推送的授课视频。该基地党委认为，只有适应青年官兵特点改进教育方式，才(本文来源于《解放军报》期刊2019-12-07）
彭婷[4]（2019）在《岳塘区：学习形式多样 居民喜闻乐见》一文中研究指出湖南日报11月18日讯（见习 彭婷）“四中全会发公报，国家治理很重要；公报全文细细读，领会精神是首要……”今天，湘潭市岳塘区建设路街道建设路社区工作群被一首“打油诗”刷屏了，作者是社区七旬老党员周威浩。党的十九届四中全会公报发布后，周威浩将学习心得写(本文来源于《湖南日报》期刊2019-11-19）
于淼[5]（2019）在《富锦桦川学习十九届四中全会精神形式多样》一文中研究指出本报讯( 于淼)党的十九届四中全会召开后，富锦市、桦川县迅速掀起学习贯彻落实全会精神热潮。富锦市各级党组织结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，把学习宣传贯彻全会精神摆在重要位置，精心组织形式多样的学习活动，持续营造学习宣传贯彻的浓厚(本文来源于《佳木斯日报》期刊2019-11-08）
梁婧[6]（2019）在《形式多样抓学习 问计于民解难题》一文中研究指出组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习活动8次，开展党员群众乐享读书会5次；将党课会场搬到小区、院坝，举办“小区党课”；组织召开社区党委主题教育意见建议征求会，积极查摆存在的问题和不足，收集到干部群众意见和建议20余条……“不忘初心、牢记使命”主(本文来源于《贵阳日报》期刊2019-11-02）
惠州日报,欧阳德辉,通讯员,许颖珊[7]（2019）在《学习形式多样 干事热情高涨》一文中研究指出开展“一名党员、一面旗帜”活动，让每一名党员亮出身份、铭记初心；开设“红色记忆”精品课程，让基层党员净化心灵、牢记使命；组织开展主题教育征文比赛、书法作品展、摄影比赛等，增强主题教育的吸引力和感染力……日前从大亚湾区获悉，该区在主题教育中坚持“一把钥(本文来源于《惠州日报》期刊2019-10-22）
范海杰[8]（2019）在《抓学习 重质量 强实效》一文中研究指出本报讯（全媒体 范海杰）连日来，各机关单位坚持把学习教育作为主题教育开局起步的关键环节，组织基层党支部开展灵活多样的学习教育，确保学习教育不务虚、见实效，真正达到以学促行、以学强干、以学增效的目的。市财政局构建“党支部+党小组+处室”整体联动(本文来源于《徐州日报》期刊2019-10-14）
沈妍婧,朱晓燕,解凯彬[9]（2019）在《指向概念学习的中学生物学课堂教学生成策略——以“多种多样的生态系统”一节为例》一文中研究指出以"多种多样的生态系统"一节的教学为例,总结中学生物课堂教学生成策略对促进学生思维发展,促进概念建构的价值。提出教学中采取做好课前预设、创设生活情境、及时捕捉生成、反思教学生成的策略。(本文来源于《中学生物学》期刊2019年09期）
张晓春[10]（2019）在《浅谈让学生在多样的课堂游戏中学习英语》一文中研究指出什么样的游戏有助于英语高效课堂教学的开展?如何把握和利用所选用的课堂游戏?游戏教学让学生发生了哪些变化?游戏在小学英语课堂教学中的作用。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年61期）
多样学习论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
全市各级各部门整体联动，突出落实“谁执法谁普法”和媒体公益普法责任，积极推进宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络；举办校园法治辩论赛、宪法晨读、组建“普法联队”、开通“铛铛车”旅游普法专线、举办普法抖音大赛、开展线上“法治灯谜”……
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
多样学习论文参考文献
[1].谯喜龙,解娅莉.强化理论武装筑牢主题教育思想根基[N].兰州日报.2019
[2].江海苹,张国强.让宪法精神活起来走进鹭岛百姓生活[N].厦门日报.2019
[3].李丁,马玉彬,赵丹锋,曹壮.打造有机融入的理论学习课堂[N].解放军报.2019
[4].彭婷.岳塘区：学习形式多样居民喜闻乐见[N].湖南日报.2019
[5].于淼.富锦桦川学习十九届四中全会精神形式多样[N].佳木斯日报.2019
[6].梁婧.形式多样抓学习问计于民解难题[N].贵阳日报.2019
[7].惠州日报,欧阳德辉,通讯员,许颖珊.学习形式多样干事热情高涨[N].惠州日报.2019
[8].范海杰.抓学习重质量强实效[N].徐州日报.2019
[9].沈妍婧,朱晓燕,解凯彬.指向概念学习的中学生物学课堂教学生成策略——以“多种多样的生态系统”一节为例[J].中学生物学.2019
[10].张晓春.浅谈让学生在多样的课堂游戏中学习英语[J].考试周刊.2019
标签：思想根基; 政协工作; 强化理论; 党员干部; 习近平; 理论学习; 党的建设; 支部党员; 学习活动; 交流研讨;