冯彩云(江苏南通市第一人民医院新生儿室226001)
【关键词】败血症呼吸暂停早产儿护理
【中图分类号】R473.72【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2013)30-0020-02
新生儿败血症是指新生儿期细菌侵入血循环并在其中生长繁殖,产生毒素所造成的全身感染。该病可引起全身各脏器损害,其发生率占活产婴儿的0.1%~1%,病死率为10%~50%,存活儿有相当一部分发生后遗症,严重威胁着新生儿的健康。呼吸暂停是指呼吸停止超过20s,或虽然不到20s,但伴有心率减慢(<100次/min),并出现发绀、苍白、肌张力下降等[1]。早产儿呼吸暂停是目前新生儿重症监护中面临的主要临床问题之一[2],是早产儿常见症状之一,发生率约为20%~30%。如不及时处理,长时间缺氧可引起脑损伤。如何控制呼吸暂停是提高早产儿存活率和生命质量的重要环节,而控制呼吸暂停的关键在于能及时发现呼吸暂停并及早给予干预。因此,对早产儿呼吸暂停的观察处理极为重要[3]。
1临床资料
患儿,男,胎龄34周+5生后五天,因皮肤黄染四天入院。入院时反应好,哭声响,呼吸48次/分体温36.1℃,体重2.23kg,皮肤黄染到足背。入院诊断:早产儿,低出生体重儿,新生儿黄疸,败血症?化验提示血红蛋白120g/L,降钙素原0.225ng/ml,血钾3.38mmol/L血清总胆红素165umol/L。予青霉素头孢他定头孢哌哃钠舒巴他钠抗感染,静脉营养,置暖箱,心电监测,合理喂养。入院第十天出现呼吸暂停.经及时托背刺激,简易呼吸气囊加压给氧。以及氨茶碱使用、氧气吸入、加用抗生素等处理,患儿一周后治愈出院。
2病情观察及处理
2.1及时发现呼吸暂停
2.1.1加强监护
对于早产儿,尤低出生体重儿都要上监护仪,合理设置监护上仪观察内容、各个内容的报警范围、报警声音。根据患儿实际情况随时调整上述内容。
2.1.2呼吸暂停观察
呼吸停止超过20s,或虽然不到20s,但伴有心率减慢(<100次/min),并出现发绀、苍白、肌张力下降等。注意呼吸频率、节律、心率变化。
2.2呼吸暂停处理
2.2.1用手拍打或用手轻弹新生儿的足底或摩擦背部2次,增加传入神经冲动感觉刺激以诱发自主呼吸,如这些努力无效,表明患儿处于继发性呼吸暂停,予以正压通气[4]。气囊面罩正压通气:通气压力需要20~25cmH2O(1cmH2O=0.098kPa),频率40~60次/min,观察心率迅速增快,看有胸廓起伏、呼吸音及氧饱和度来评价是否有效。
2.2.2供氧因有反复发作予低浓度吸氧,吸入氧浓度23%。同时关注氧饱和度维持在85%-93%,防止引起早产儿晶体后纤维组织增生(ROP)的发生[5]。
2.2.3药物治疗小剂量氨茶碱持续静脉滴入。首次给予氨茶碱剂量3~5mg/kg,20分钟内静脉滴注,12小时后改为小剂量氨茶碱2mg/kg,微量推注泵1小时持续静脉注入,每12小时1次,疗程3~14天[6]。临床应用氨茶碱治疗新生儿呼吸暂停,主要是应用其兴奋呼吸中枢的药理作用,增强患儿的自主呼吸,解除呼吸抑制。但氨茶碱在兴奋呼吸中枢的同时,也增加了脑组织等器官的耗氧,因此会加重患儿的缺氧从而导致G内啡肽释放增加,而抑制心血管和呼吸中枢。且氨茶碱不良反应大,新生儿尤其早产儿肝脏未成熟,生物转变率低,易导致血茶碱浓度过高,其治疗量和中毒剂量非常近,当其血药浓度大于15mg/L时可出现心动过速、抖动、激惹、呕吐、腹胀、喂养困难等,需密切观察有无以上情况。
3护理体会
3.1体位俯卧位能增强胸腹呼吸运动时的协调性,并能稳定胸壁而不影响呼吸方式和氧饱和度[7]。许多研究发现俯卧位能降低早产儿呼吸暂停(AOP)发生率,进一步研究发现头抬高15°俯卧位能消除48.5%的氧饱和度降低[8],但此姿势欠缺舒适性并易使患儿滑向床底。因此衍生出更具舒适性的三阶梯姿势,即头、胸、腹均高于腿部维持头和腹部在水平位,胸腔抬高倾斜约15°[9]。通过头部抬高倾斜卧位可有效防止胃食管返流,从而减少呼吸暂停的发生,同时每2小时翻身1次可防止胸廓一侧受压时问过久,改善受压部位的血液循环,改善通气,有利于纠正患儿缺氧状态[10]。
3.2防止诱发因素保持中性环境温度,皮肤温度在36.5℃左右,相对湿度在55%~65%为宜。室内保持清洁卫生,定时通风,室温保持在24℃~26℃。早产儿产热少,散热快,体温一般偏低,应根据日龄、体重、成熟度及病情,给予不同的保暖措施,体温过高、过低时均易发生呼吸暂停[11],体温不稳定者每半小时测体温1次,升降箱温每小时≤1℃,直至体温正常改为每2h测1次。同时各项护理操作尽量在温箱中进行,以免体温变化过大。
3.3预防感染早产儿抵抗力低,应严格做好消毒隔离,严禁非专室人员入内,防止交叉感染。应加强口腔、皮肤、脐部的护理,接触患儿前必须先洗手,温箱每天用消毒液擦拭,每周更换一次温箱,更换后及时监测体温。
3.4及时发现病情变化,准备抢救物品
3.4.1新生儿败血症没有“典型”的症状,但具有“重病”的“五不”表现,即不吃(吸吮无力,吃奶不及平时的一半)、不哭(少哭或哭声低微)、不动(活动减少或全身虚弱)、不热(体温不升)和不红润(面色苍白或青紫、发黄)。“五不”症状并非同时出现,有1-2个症状就要引起重视了,不能轻易放过。该患儿病程中出现全身软弱四肢少动,拉他的上肢,也无明显的屈曲反应,松手,他的上肢会自然坠落下来,手也不会抓紧你的手指。考虑会并发呼吸暂停,床边准备简易好呼吸气囊,以备急用。监护仪调至适合位置以便观察。监护仪的音量稍调高一度。
3.4.2早产儿各种消化酶不足,消化吸收能力差,观察患儿腹胀情况,特别是喂奶后面色的变化。该患儿进奶时有氧饱和度下降,及时汇报了医生予以氧气吸入。该患儿吃奶逐渐减少,似乎不知饥饿,吮乳时间短且无力。通过护理观察发现,及时汇报医生加用抗生素,病情得以好转。
4小结
由于早产儿呼吸中枢发育不完善,易发生呼吸暂停。反复的呼吸暂停不仅仅影响早产儿的呼吸功能,严重者可直接危及早产儿的生命。我们护理工作要能积极的及时的发现呼吸暂停指征,采取适宜的护理措施降低其发生率;或是做好适当的抢救准备,做到有备无患,最大限度减轻对患儿的损害。充分体现了护理工作价值。
参考文献
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[2]赵婧母得志早产儿呼吸暂停诊治进展临床儿科杂志2012年第30卷第3期291-294
[3]邓红丽,吴潇,早产儿呼吸暂停的观察处理和护理,中华现代护理学杂志2005年第2卷第15期
[4,6]中国新生儿复苏项目专家组,新生儿复苏指南,中国当代儿科杂志2011年9月第13卷第9期691-695
[5]钟萍护理干预对预防早产儿呼吸暂停的影响及分析中国实用医药2012年4月第7卷第10期56-57
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[10]陈超.早产儿呼吸暂停的防治.小儿急救医学杂志,2003,10(4):204.
[11]金汉珍.实用新生儿学.北京:人民卫生出版社,1996,179.