导读:本文包含了地理事件论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:地理原理,历史事件,下西洋,地理背景
地理事件论文文献综述
沈永民[1]（2019）在《巧借历史事件,深挖地理原理》一文中研究指出地理学科与历史学科的关系非常密切,用地理知识分析历史事件,可提高同学们的文科综合应试能力。1.郑和下西洋往返季节安排历史事件:明成祖时期,郑和奉命出使西洋(明初,人们把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为"西洋")。从1405年到1433年,郑和共下西洋七次。同学们可思考:如要顺风顺水到达目的地,郑和船队出发和返航分别选在什么季节比较好?(本文来源于《中学政史地(高中文综)》期刊2019年Z2期）
叶超,尹梁明,殷清眉,徐建华[2]（2019）在《地理学是一门脆弱的学科吗?——哈佛大学撤销地理系事件及其反思》一文中研究指出在历史上,中外地理系或地理专业被撤销或改名的事件不断重演,催生出地理学是否为一门脆弱的学科的关键问题。文章选取在地理学思想史上有重大影响的哈佛大学撤销地理系事件作为典型案例,在分析其背景的基础上,根据多种文献资料,深入透视该事件的真相及其后续影响。哈佛大学撤销地理系的原因非常复杂,主要是科学主义盛行的氛围、大学管理者的傲慢、自然与人文的内斗、政治因素、歧视同性恋、大学财政拨款受限、特定的时代背景等。地理学的脆弱性实际上是学科身份认同和如何定位的问题,它主要取决于如何处理地理学与其他学科、社会、政府与管理部门的关系,也就是地理学的科学性、社会性和政治性。作为一门早已独立且历史悠久的交叉学科,地理学与其他学科、社会和政治的密切关联既是其脆弱之处,也是其优势所在。(本文来源于《地理科学进展》期刊2019年03期）
张序[3]（2019）在《从极端天气事件演变规律和地理环境看昆明长水机场低能见天气成因及安全运行措施》一文中研究指出昆明长水国际机场因地理环境特殊造成大雾等天气致使低能见度天气发生频率相对偏多。本课题从地理环境分析出长水国际机场大雾天气的成因,对比分析了大雾造成昆明长水国际机场和原巫家坝机场低能见度天气情况,得出长水国际机场大雾天气远多于原巫家坝机场的结论,最后就低能见度天气条件下机场、管制部门和航空公司等多家单位确保航班安全运行的措施和应对航班大面积不正常情况下快速恢复航行提出建议。(本文来源于《安阳工学院学报》期刊2019年02期）
袁仁进,陈刚[4]（2018）在《顾及事件地理位置的新闻推荐方法研究》一文中研究指出为研究新闻事件发生地对新闻推荐系统性能的影响,提出了一种顾及事件地理位置的新闻推荐算法。首先,设计了提取新闻事件发生地的相关算法;其次,结合向量空间模型、TF-IDF算法和word2vec工具构建了新闻特征向量;接着,着重讨论了用户兴趣模型的构建问题;最后,运用余弦相似度方法计算用户兴趣模型与候选新闻集之间的相似性,从而完成推荐。实验结果表明,设计的新闻事件发生地抽取算法的性能较好,准确率达到93.6%,以此为基础构建的新闻推荐算法与协同过滤推荐算法相比仅考虑新闻内容的推荐算法在F值上有所提高。(本文来源于《计算机科学》期刊2018年S2期）
梁庆新[5]（2018）在《“足球小将被困洞穴”事件的地理解读》一文中研究指出一、事件回顾2018年6月23日,12名来自泰国清莱的12～15岁的少年足球队员,由1名25岁的教练带至泰国北部当地国家公园洞穴——"睡美人洞",进行传统的胆量特训、溶洞探险。谁知突遭大雨,由于洞内岩壁很厚根本听不见雨声(见图1),在他们意识到之前,雨水已经把进来时的入口封住了,并且水位不断上升。他们不得不一直往前走,越走越深,随后失联。9天后(7月2日),受困(本文来源于《中学地理教学参考》期刊2018年21期）
丁生军[6]（2018）在《地理视角下的历史大事件——史地教学中的学科交叉与融合》一文中研究指出现实世界以整体存在着。若以学科界线来分割,将会导致如盲人摸象一般的认知困境。因此偶尔跨过学科的界线,在教学中尝试学科交叉与融合,更加有利于学生的学科理解。历史事件的发生虽然有其本身的历史逻辑,但是背后都有着广阔而深刻的地理背景,从地理学科视角切入,可以完善人们对历史事件认知的拼图,接近历史事件的原貌。从地理位置、区域认知、尺度转换、时空邻近度、气候演变和人地关系等地理视角,对古希腊文明的出现、作物的扩散、宗教的传播、清朝统驭的秘诀和楼兰古国的消亡等事件进行考察,获得了新的历史认知。(本文来源于《天津师范大学学报(基础教育版)》期刊2018年04期）
杨波,王继周,毛曦,马维军[7]（2018）在《基于K-means算法的突发事件地理信息空间化研究》一文中研究指出针对目前众源突发事件地理信息提取中空间化方法的不足,本文提出了基于众源应急事件的地理信息空间化方法研究。采用K-means算法来解决地图服务无法空间化的地理信息问题。地理信息空间化有效地解决了众源应急地理信息提取中地址空间化的不足,实现了最优的地址空间化的识别与存储,同时配合地理信息认知模型可以进一步细化分析地名的空间关系,这为下一步应急地理信息的可视化提供了数据质量的保证。试验结果表明,本文的应急地理信息空间化方法不仅可以对中文地址实现地理信息空间化,而且该方法还适用于以非中文为母语国家的众源应急地理信息空间化,同时还为其他领域的关联识别提供了方法上的参考。该研究可以为应急灾害救援部门提供更高精度的空间地理信息数据,将获取到的众源应急信息准确地显示在地图上。(本文来源于《测绘通报》期刊2018年07期）
杨波,王继周,马维军,毛曦[8]（2017）在《事件框架的应急地理信息抽取》一文中研究指出针对现有的通用信息抽取技术无法实现结构化的应急信息抽取和完整的地名地址识别的问题,该文提出了面向众源数据的地理信息抽取技术,采用了基于事件框架的应急信息抽取方法,利用层次模型与N-最短路径算法,解决了完整的地名地址的识别与提取的问题,较好地实现了应急地理信息的自动化抽取。通过实验的进一步分析,此方法取得了最优化的应急地理信息抽取结果。实验表明,基于事件框架的应急地理信息抽取技术不仅可以快速有效地抽取应急地理信息,还能够识别完整的地名地址。(本文来源于《测绘科学》期刊2017年12期）
陈宇[9]（2017）在《高考地理问答题问句中的事件抽取研究》一文中研究指出事件抽取是信息抽取的重要研究内容。国家863项目——开放域知识关联、推理和索引关键技术及系统中,以实现一个智能地理答题系统为目标,题面信息抽取是其中重要的研究内容之一,通过人工分析发现,地理问答题的特点是:大部分题目中,最后的问句提供了足够的解题所需信息;问句的形式具有一定的模式,并且问句包含的信息依赖地理领域知识。在此背景下,本文研究从地理问答题的问句中抽取事件,并转换为解题模板的形式。本文研究内容包括:(1)分析了多年的高考地理问答题,结合领域专家总结和聚类分析方法,定义高考地理题问句中包含的事件类型以及事件元素。(2)使用支持向量机、事件触发词表与规则结合的方法,对考题中的问题事件和地理事件进行事件类型识别。(3)采用最大熵模型对考题中的地理事件进行事件元素识别,采用基于依存句法分析和事件元素词表的方法对问题事件进行事件元素识别。本文主要研究成果有:(1)将高考地理题问句中的事件分为问题事件和地理事件,根据题型和解题模板定义了问题事件类型,通过聚类分析方法结合地理课本章节划分方式,定义了地理事件类型。根据解题需要和事件本身的特点定义了问题事件元素和地理事件元素。本文着重给出了区位因素分析类问题事件、农业事件以及交通运输地理事件叁类具有代表性的事件的分层建模方法,为其他地理题问句中的事件建模提供借鉴。(2)提出结合支持向量机、事件触发词表和规则的事件类型抽取方法。因为地理高考试题问句存在小类别事件数据匮乏数据稀疏的问题,本文提出对地理事件句先使用分类器识别其地理事件领域类型,再基于触发词表识别其地理事件的原子类型,最后使用规则识别事件父类型层次结构。实验表明,通过该方法可以改善事件抽取准确率,弥补了小类别地理事件数据量少数据稀疏的问题。(3)使用最大熵模型对考题中的地理事件进行事件元素识别,以便于对不同类别地理事件元素抽取的方法移植。出于句式形式单一的原因,使用基于依存句法分析和事件元素词表的方法对问题事件进行事件元素抽取,算法可解释性强,实现较容易,且不需要大量标注语料。(4)设计了事件抽取综合实验。实现了:输入一道地理题的问句部分,输出所有的事件类型和对应的事件元素。通过综合实验,一方面检测事件抽取系统的整体效果,另一方面事件抽取综合系统的输出可以用于转换为高考地理问答系统解题端的输入,即解题模板。(本文来源于《东南大学》期刊2017-06-26）
方涯盼,张丰,杜震洪,刘仁义[10]（2016）在《基于拓扑和空间相似性的地理事件检测——以土地利用数据更新为例》一文中研究指出地理时空对象的变化过程实质上是地理事件序列的集合,地理事件的检测是实现空间数据库自动更新的关键所在.为提高时空数据更新的自动化水平,以土地利用数据更新为例,通过对地理事件概念、特征的分析,定义了5种地理事件类型.在此基础上根据专题数据的空间拓扑约束、语义逻辑约束以及拓扑语义约束,结合空间相似度理论,提出了一种基于拓扑与空间相似性的地理事件检测方法,定义了原生事件和次生事件,并以此描述地理事件间的衍生关系.在土地利用现状管理信息系统中的应用,证明了该检测方法在土地利用数据更新过程中的可行性和有效性,为事件更新的进一步自动化奠定了基础.(本文来源于《浙江大学学报(理学版)》期刊2016年06期）
地理事件论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在历史上,中外地理系或地理专业被撤销或改名的事件不断重演,催生出地理学是否为一门脆弱的学科的关键问题。文章选取在地理学思想史上有重大影响的哈佛大学撤销地理系事件作为典型案例,在分析其背景的基础上,根据多种文献资料,深入透视该事件的真相及其后续影响。哈佛大学撤销地理系的原因非常复杂,主要是科学主义盛行的氛围、大学管理者的傲慢、自然与人文的内斗、政治因素、歧视同性恋、大学财政拨款受限、特定的时代背景等。地理学的脆弱性实际上是学科身份认同和如何定位的问题,它主要取决于如何处理地理学与其他学科、社会、政府与管理部门的关系,也就是地理学的科学性、社会性和政治性。作为一门早已独立且历史悠久的交叉学科,地理学与其他学科、社会和政治的密切关联既是其脆弱之处,也是其优势所在。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
地理事件论文参考文献
[1].沈永民.巧借历史事件,深挖地理原理[J].中学政史地(高中文综).2019
[2].叶超,尹梁明,殷清眉,徐建华.地理学是一门脆弱的学科吗?——哈佛大学撤销地理系事件及其反思[J].地理科学进展.2019
[3].张序.从极端天气事件演变规律和地理环境看昆明长水机场低能见天气成因及安全运行措施[J].安阳工学院学报.2019
[4].袁仁进,陈刚.顾及事件地理位置的新闻推荐方法研究[J].计算机科学.2018
[5].梁庆新.“足球小将被困洞穴”事件的地理解读[J].中学地理教学参考.2018
[6].丁生军.地理视角下的历史大事件——史地教学中的学科交叉与融合[J].天津师范大学学报(基础教育版).2018
[7].杨波,王继周,毛曦,马维军.基于K-means算法的突发事件地理信息空间化研究[J].测绘通报.2018
[8].杨波,王继周,马维军,毛曦.事件框架的应急地理信息抽取[J].测绘科学.2017
[9].陈宇.高考地理问答题问句中的事件抽取研究[D].东南大学.2017
[10].方涯盼,张丰,杜震洪,刘仁义.基于拓扑和空间相似性的地理事件检测——以土地利用数据更新为例[J].浙江大学学报(理学版).2016