导读:本文包含了群体运动论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:五四运动,行动救国,思想启蒙
群体运动论文文献综述
陈廷湘[1]（2019）在《五四运动与近代中国先进群体救国之道再转向》一文中研究指出在中国社会现代转型的长时段历史进程中,以救国为表现型态的转型路径几经重大转折,最终以一百年前的五四运动为界碑,走出纯行动救国和纯启蒙救国的误区,行向启蒙与行动结合的救国之道。这一转变为推进中国社会现代转型开启了具有实践价值的门径,无疑应是五四运动众多光环中更具历史意义的新光环。(本文来源于《四川大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）
王洋,李俊骅,佟钧,谷峥霖,杜辉[2]（2019）在《阳光体育运动背景下医学院校学生群体活动开展研究》一文中研究指出本文以云南省4所医学类高校(昆明医科大学、云南中医学院、大理学院医学院、海源学院)学生群体活动的组织以及参与群体活动的状况为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法对随机抽取1000名学生进行研究分析,分析得出云南省医学院校群体活动类型单一,开展不全面,男女生参加体育群体活动次数差距较大,缺乏终生体育意识,开展体育群体活动要因地制宜。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年21期）
夏君玫,余玲,尹碧昌,周小翔,雷芸[3]（2019）在《不同运动方式对体质弱势群体学生身心健康的影响》一文中研究指出研究目的:本研究旨在根据体质弱势群体学生的身心健康现状,对体质弱势群体学生实施处方式锻炼、自主式锻炼和契约式锻炼,探讨不同运动方式的干预对学生身心健康的影响,倡导体质弱势群体学生选择科学合理的体育锻炼,促成身心健康全面发展。研究方法:采用文献资料法、调查法、数理统计法和实验法等研究方法。本课题以Z大学、H大学、Y大学等叁所高校2016级健美操班和体育保健班学生为研究对象。根据大一新生入学参加《国家学生体质健康标准》测试数据和身体健康状况问卷[10](PAR-Q)调查结果,结合体质弱势群体学生的界定标准,遵循知情同意和自愿参加的原则,分层随机抽取200名女生构成研究样本,平均年龄为19.25±1.17岁,分成自主式锻炼组(50人)、契约式锻炼组(50人)、处方式锻炼组(50人)和对照组(50人)参与课题研究与实验。实验组学生通过佩戴遥测心率(Polar)表以监测运动心率,运动后即刻使用主观感觉量表(RPE)。对照组不进行任何运动干预。研究结果:经过一学年的不同运动方式干预后,在身体形态方面,自主锻炼组、契约式锻炼组和处方式锻炼组学生的体重明显低于对照组,其中契约式锻炼组和处方式锻炼组具有显着性差异(P<0.05)。提示自主锻炼组在改善体质弱势群体学生的身体形态方面较为有限,可能与他们自主选择的运动项目和运动量较小有关。在心肺功能方面,自主锻炼组、契约式锻炼组和处方式锻炼组学生的肺活量与干预前相比明显提高,尤其是契约式锻炼组和处方式锻炼组有显着性差异(P<0.05);处方式锻炼后,实验组在肺活量、立卧位脉搏差和斯坦格试验方面均有显着性差异。提示立卧位脉搏差和斯坦格试验,作为评价心功能和呼吸机能耐力的简单有效指标,适合于学生进行自我测评,这也是对学校组织的《国家学生体质健康标准》测试的有力补充。在身体素质方面,自主锻炼组学生比干预前有所提高,但无显着性差异,契约锻炼组和处方式锻炼组学生在坐位体前屈、仰卧起坐、立定跳远和800m成绩方面有明显提高(P<0.05);与对照组相比,处方式锻炼组学生在坐位体前屈、仰卧起坐、立定跳远和800m成绩有显着性差异(P<0.05)。让学生自主参与体育锻炼,虽然可以提高他们运动的积极性和自我管理能力,但他们的身体素质提高较为有限。处于青春期的大学生身体机能和身体素质具有较大的可塑性,在短期内指导她进行体育锻炼是提高其身体素质的最有效手段,只有积极有效的体育锻炼对体质弱势群体学生体质健康水平才能起到明显的干预效果。在心理健康方面,与实验前相比,自主式锻炼段学生在人际关系敏感、焦虑、偏执因子上有显着性差异﹙P<0.05﹚;契约式锻炼组学生在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对和恐怖因子上有显着性差异﹙P<0.05﹚;处方式锻炼组学生在躯体化、人际关系敏感、焦虑、偏执因子上有显着性差异﹙P<0.05﹚。采用不同运动方式进行的运动干预是一种低经济支出、低风险和低副作用的有效改善心理健康的手段。自主式锻炼组、处方式锻炼组和契约式锻炼组学生自主进行体育锻炼,从主观上激发了体质弱势群体学生的运动潜力,从而提高了心理健康水平。与对照组相比,契约式锻炼组学生在人际关系敏感和焦虑因子上有显着性差异﹙P<0.05﹚。经单因素方差分析,契约式锻炼组在躯体化、人际关系敏感和焦虑因子上有显着性差异﹙P<0.05﹚。不同的运动干预方案对体质弱势群体学生的心理健康改善存在一定的差异,可能与运动干预方案选择的锻炼项目和方式存在一定的差异有关。在运动强度监控方面,自主锻炼组、处方式锻炼组和契约式锻炼组学生平均心率均介于120-140次·min-1之间,RPE值介于12-14之间。研究结论与建议:从研究结果来看,体质弱势群体学生参加自主锻炼、契约式锻炼和处方式锻炼后,体质健康和心理健康水平均有不同程度地改善,表明实施运动干预有较强的针对性和实用性;从运动强度的监控来看,采用的不同运动方式进行的运动干预均处于中等运动强度,表明运动干预合理且有效。契约式锻炼和处方式锻炼因教师参与的程度较高,对学生的体质健康提高较为明显,特别是处方式锻炼组有明确的运动四要素,对学生的心肺功能和身体素质提高得较为有效;契约式锻炼有教师和学生的相互沟通协商,尊重学生的兴趣选择和个体差异,对学生的心理健康提高更为有效。建议各高校应顺应"阳光体育运动"的开展,大力开展"每天锻炼一小时"的课外体育活动,尤为关注体质弱势群体学生的身心健康特点,选用契约式锻炼和处方式锻炼的方式,有目的有组织的引导他们进行体育锻炼,促进他们身心健康水平的提升。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
谢笑添[4]（2019）在《MLB另辟蹊径拓展中国市场》一文中研究指出对于中国棒球而言，2019年是见证转机与新生的年份，几度经历停摆的中国职业棒球联赛重新启动，让处于国内金字塔尖的棒球人才再度拥有施展的舞台。从2017年到2019年，中职棒的停摆持续了叁年，但中国的棒球市场并未停止扩张的步伐，其中很大的因素源自MLB（美(本文来源于《文汇报》期刊2019-10-16）
杨攀[5]（2019）在《提升体质弱势群体学生参与体育运动意识与能力研究》一文中研究指出在职业院校的体育教学与课外活动中,体质弱势群体学生都是不容忽视的重要群体,体育学习与课外体育活动对他们而言都面临着一定的问题,这也是体育教育改革面临的一大难题。解决好这一问题,能促进高职院校体育事业更好发展,为改革提供重要的支持,更切实地为体质弱势群体学生的健康发展提供保障,为他们以后发展打下良好的基础。这也对提高这一群体参与体育活动的意识,提升这一群体参与体育活动的参与率提出更高的要求。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年26期）
李青梅[6]（2019）在《在弱势群体中开展体育康复运动的思考分析》一文中研究指出通常意义上,相关的体育康复运动主要是通过对肌肉与骨骼的锻炼来恢复身体的机能。相关的康复运动主要包含了主动躯体活动以及被动躯体运动,通过对心肺等内脏器官的刺激,逐渐改善相关的身体功能性障碍。这样的康复方式与其他医疗的方式存在着很大的差别,运动康复还可以在一定程度上延缓了衰老的速度,这是其他任何一种治疗手段都代替不了的。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年27期）
陈元欣,邱茜[7]（2019）在《消费升级视域下我国自行车运动参与人口的消费水平和群体特征》一文中研究指出采用问卷调查法、数理统计法、访谈法,就我国自行车运动参与人口消费水平和群体特征进行研究,认为我国自行车运动参与人口消费水平较高,但仍以实物消费为主;消费需求呈多元化发展;消费群体呈现中青年化、高学历、社交性特征;个人年收入水平、骑行月里程、骑行对本人的重要程度和参与形式是影响自行车运动参与人口消费水平的主要因素;老年参与群体具有较大的可挖掘的消费潜力。研究建议:要丰富自行车运动产品和服务供给;促进自行车运动与相关产业融合发展;加快自行车道路建设,夯实自行车运动发展基础;加大自行车运动的推广和宣传力度;充分发挥自行车俱乐部作用,提高人口可持续消费能力;提高老年群体和女性群体参与比例;完善赛事体系建设,促进赛事改革进一步落地,进一步扩大我国自行车运动参与人口消费水平。(本文来源于《体育学研究》期刊2019年04期）
刘俊君,杜艮魁[8]（2019）在《基于马尔可夫决策过程的群体动画运动轨迹生成》一文中研究指出近些年来,群体动画在机器人学、电影、游戏等领域得到了广泛的研究和应用,但传统的群体动画技术均涉及复杂的运动规划或碰撞避免操作,计算效率较低.本文提出了一种基于马尔可夫决策过程(MDPs)的群体动画运动轨迹生成算法,该算法无需碰撞检测即可生成各智能体的无碰撞运动轨迹.同时本文还提出了一种改进的值迭代算法用于求解马尔可夫决策过程的状态-值,利用该算法在栅格环境中进行实验,结果表明该算法的计算效率明显高于使用欧氏距离作为启发式的值迭代算法和Dijkstra算法.利用本文提出的运动轨迹生成算法在叁维(3D)动画场景中进行群体动画仿真实验,结果表明该算法可实现群体无碰撞地朝向目标运动,并具有多样性.(本文来源于《计算机系统应用》期刊2019年07期）
吴军[9]（2019）在《十堰市业余足球运动参与群体现状分析与对策研究》一文中研究指出通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对参赛球队、运动员、体育竞赛组织部门进行调查分析发现:十堰市业余足球运动基础雄厚,积累了一些成功的办赛经验,但业余足球运动也存在场地短缺、伤病较多、教练员缺乏、球队建设缺乏指导、经费短缺等问题,应重视群众足球文化内涵建设、合理竞赛分组、上级足球行政部门建立帮扶机制、加强新闻报道等发展策略,为湖北省各级城市业余足球运动发展提供办赛经验,并推动全民健身的快速发展.(本文来源于《汉江师范学院学报》期刊2019年03期）
杨君雅[10]（2019）在《马拉松运动参与者群体特征及其影响因素研究》一文中研究指出“十叁五”时期,中国政府提出了全民健身国家战略和健康中国战略。要落实国家战略,就要大力推广全民健身,使全民认识到参加体育运动的重要性。当前,全社会对体育运动以及大众身体健康的关注度越来越高。近年来,对运动器械要求简单、运动时间随意的马拉松运动发展最为迅速,赛事不断增多,参与人群不断扩大。但是,发展速度过快也随之带来很多的问题,为了保障马拉松这一项大众运动健康、持续发展,需要加强对大众参与马拉松运动的指导与监督,为此,就要求对参与马拉松运动的群体进行全面、深入的了解。目前我国马拉松赛事数量飞速增长,但参赛人次增长率远低于赛事数量增长率,并且赛事发展出现地域性不均衡。为了培育马拉松运动参与者,推动我国马拉松运动参与度均衡发展;深入认识体育参与对居民体育消费升级的推动作用;进一步促进大众体育参与的需求。本研究要探讨的问题是国内马拉松运动参与者的群体有什么特征,参与的状况如何,影响他们参与的因素有哪些。本研究以教育学,社会学,体育管理学等多学科为理论基础,运用文献资料法、访谈调查法、田野调查法、问卷调查法及数理统计法,对上海市马拉松运动参与者的参与动机和行为特征进行调查,了解马拉松运动参与者的群体性特征,分析该群体在形成过程中的影响因素,并提出建议,供相关管理部门参考,能够据此采取针对性的措施,更有效地培养普通大众的运动参与习惯。根据调查结果的统计分析,得出以下结果与结论:1、目前大众马拉松参与者的自我认知存在不同阶段,将其划分,人数由多到少依次为:依恋阶段、忠诚阶段、意识阶段、吸引阶段。马拉松参与者自我认知总体水平较高,处于依恋阶段。影响大众马拉松参与者自我认知的因素有:社会因素,包括家庭、职业;个体因素,包括年龄、教育程度。2、目前大众马拉松参与者的运动参与情况良好,每周参与运动频率3-4次,跑步总量集中在20-50公里,未来叁个月每周至少跑步叁次非常可能实现,马拉松参与行为较为积极主动且稳定持续。影响其运动参与的因素主要有自我认知、年龄、最高学历、婚姻状态、是否育有子女以及目前所从事的职业,且自我认知对运动参与尤其是今后运动参与行为的影响程度最大,参与者自我认同水平越高,运动参与行为越持续、稳定。3、不同组织中马拉松参与者的社会认同和运动参与程度存在差异,商业性跑步团体耐克跑步俱乐部自我认知水平最高,今后运动参与行为最稳定;民间自发性跑步团体每周的跑步总量最高;独立马拉松参与者自我认知水平最低,处于意识阶段,运动参与程度最低。4、大众马拉松参与者对专业社会体育指导员一职尚不熟悉,但对该职位报以渴望、积极肯定的态度,认为需要专业的社会体育指导员到基层指导开展各项体育锻炼活动、指导群众体育工作并且开展居民的体制测量及评价工作。跑步团体中有教练员一职充当社会体育指导员的部分工作,给予马拉松参与者跑步方面的指导与帮助。不同组织中教练员与马拉松参与者的互动情况存在差异,商业性跑团耐克跑步俱乐部中配备的专业教练员与马拉松参与者之间互动情况比民间自发性跑团互动情况好,更有利于提高参与者体育锻炼积极性,更能吸引缺乏锻炼人群加入到健身锻炼活动中。(本文来源于《上海体育学院》期刊2019-06-11）
群体运动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以云南省4所医学类高校(昆明医科大学、云南中医学院、大理学院医学院、海源学院)学生群体活动的组织以及参与群体活动的状况为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法对随机抽取1000名学生进行研究分析,分析得出云南省医学院校群体活动类型单一,开展不全面,男女生参加体育群体活动次数差距较大,缺乏终生体育意识,开展体育群体活动要因地制宜。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
群体运动论文参考文献
[1].陈廷湘.五四运动与近代中国先进群体救国之道再转向[J].四川大学学报(哲学社会科学版).2019
[2].王洋,李俊骅,佟钧,谷峥霖,杜辉.阳光体育运动背景下医学院校学生群体活动开展研究[J].文体用品与科技.2019
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[5].杨攀.提升体质弱势群体学生参与体育运动意识与能力研究[J].当代体育科技.2019
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[7].陈元欣,邱茜.消费升级视域下我国自行车运动参与人口的消费水平和群体特征[J].体育学研究.2019
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[10].杨君雅.马拉松运动参与者群体特征及其影响因素研究[D].上海体育学院.2019