文化沉溺论文-彭训文

文化沉溺论文-彭训文

导读:本文包含了文化沉溺论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:王风,下班时间,托米,工作群

文化沉溺论文文献综述

彭训文[1](2015)在《今天,你被“群”了吗?》一文中研究指出每天睡觉前,今年27岁、在广州某国企做秘书工作的王风(化名)总是习惯性地拿起手机,点开微信群浏览一番。看到接连蹦出几十条未读消息,王风说:“一定又被拉进了什么群。”果然,当他拿起手机,发现自己被同学拉入了一个大学交流群。 你加入或被拉进(本文来源于《人民日报海外版》期刊2015-12-25)

常江[2](2015)在《网络文化的沉溺,带来现实虚无的狂欢》一文中研究指出常有人问我:80后和90后有什么区别?我是80后,而我教的学生绝大多数是90后,这个问题看上去简单,却叁言两语难以说清。但无论怎样,有一个东西在这两个引人注目并被频繁作比较的代际之间扮演了至关重要的角色,那就是互联网。严格意义上讲,尽管80后是(本文来源于《中国青年报》期刊2015-12-18)

蒋太年[3](2009)在《广泛开展体育文化活动对避免青少年沉溺网络的实效性研究》一文中研究指出研究沉溺网络青少年的心理动态,并结合体育文化活动对增进青少年心理健康实效性的研究,提出开展体育文化活动来帮助青少年摆脱网瘾。(本文来源于《林区教学》期刊2009年03期)

肖鹰[4](2005)在《沉溺于消费时代的文化速写——“先锋批评”与“《秦腔》事件”》一文中研究指出本文以2005年文坛围绕贾平凹长篇新作《秦腔》的评论产生的“先锋批评”的“集体言说”和“集体缄默”现象为缘由,探讨“先锋批评”为何从20世纪80年代后期的新锐批评运动变成当前“消费”转型时代的文化速写。作者的基本观点是:“先锋批评”在对当前消费现实的直接认同中放弃了文学批评的批评性;“先锋批评”应当对批评的价值观、视野和距离做必要的自我校正,重建批评立场,恢复批评性。(本文来源于《文艺研究》期刊2005年12期)

文化沉溺论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

常有人问我:80后和90后有什么区别?我是80后,而我教的学生绝大多数是90后,这个问题看上去简单,却叁言两语难以说清。但无论怎样,有一个东西在这两个引人注目并被频繁作比较的代际之间扮演了至关重要的角色,那就是互联网。严格意义上讲,尽管80后是

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

文化沉溺论文参考文献

[1].彭训文.今天,你被“群”了吗?[N].人民日报海外版.2015

[2].常江.网络文化的沉溺,带来现实虚无的狂欢[N].中国青年报.2015

[3].蒋太年.广泛开展体育文化活动对避免青少年沉溺网络的实效性研究[J].林区教学.2009

[4].肖鹰.沉溺于消费时代的文化速写——“先锋批评”与“《秦腔》事件”[J].文艺研究.2005

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