导读:本文包含了网络文献论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:FRBR,文献资源,内容属性,资源类型
网络文献论文文献综述
詹丽华[1]（2018）在《FRBR视角下网络文献资源类型的识别研究》一文中研究指出为了更有效地辨识网络环境中的文献资源类型,分析FRBR视角下的文献资源特征,归纳总结FRBR对各类文献属性的描述与揭示,结合各类文献的内容属性提出文献类型的辨识方法。认为,基于FRBR所揭示的各类文献资源的内容属性,能有效地辨识文献资源类型,利于网络环境中各类文献的建设、组织、管理与利用。(本文来源于《农业图书情报学刊》期刊2018年07期）
赵飞,王羿泉,梁伟[2]（2018）在《高职图书馆组织网络文献资源的切入点》一文中研究指出从高职院校图书馆组织网络文献现实状况入手,指出对于网络全文数据库高职图书馆缺乏网络文献组织技术手段,对于组织开放获取资源没有积极性的问题。分析高职图书馆开展网络文献组织的好处有以下几个方面,跨库统一检索平台可以有效将图书馆现有文献组织成一个整体,开放获取文献可以缓解图书馆经费压力,组织网络文献可以缓解读者信息过载。并指出高职院校图书馆网络文献组织工作切入点有图书馆现有网络资源组织统一检索平,组织开放获取资源向读者推广使用,接受虚拟馆藏文献概念,积极参与网络文献资源建设。(本文来源于《包头职业技术学院学报》期刊2018年02期）
黄琪[3]（2017）在《浅析教育研究中网络文献的利弊》一文中研究指出随着网络技术和计算机技术的发展,网络文献在教育研究中起到的重要作用日益凸显。而由于其自身的特点决定了网络文献既有其无法比拟的优越性,同时又有无法克服的劣势。尽管网络文献在强调权威性的文献中所占比重不大,但是其发展势头不可小觑。本文主要阐述了网络文献的利弊两方面的内容。(本文来源于《中华少年》期刊2017年05期）
谭广鑫[4]（2016）在《体育期刊论文参考文献中网络文献引用情况研究》一文中研究指出本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象,分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊发表论文中引用的网络文献数量快速增加,社会科学类论文引用网络文献多于自然科学类论文。网络文献引用存在"无法再检索"、文献着录格式不规范等问题,本文就此类问题形成的原因以及解决对策,着重进行分析探讨。(本文来源于《西部学刊(新闻与传播)》期刊2016年08期）
李馨璐,刘海洋[5]（2016）在《基于网络文献的民族旅游地形象感知研究——以松原查干湖为例》一文中研究指出中国作为拥有56个民族的大国,民族文化资源丰富,在民族文化资源开发基础上形成的民族旅游也日益受到大家的追捧,对国内民族地区发展产生着深远的影响。文中以松原查干湖旅游景区为研究对象,通过对国内知名旅游网站和个人博客中有关松原查干湖的游记、攻略,进行网络内容分析,总结出吉林省松原查干湖民族旅游地形象的发展主题形象。应用ROSTCM6软件提炼出该景区旅游形象的60个高频特征词、形成社会网络和语义网络分析图,以探索游客对查干湖民族旅游地形象的感知,为民族旅游地产业发展和形象塑造提供依据。(本文来源于《大连大学学报》期刊2016年04期）
楼剑锋[6]（2015）在《农村中小学教师网络文献信息资源利用状况调查与分析》一文中研究指出互联网时代,农村中小学教师利用网络文献信息资源开展日常的教学、科研工作已成为新常态。通过对浙江省农村中小学教师网络文献资源利用状况进行调查分析,提出相应的对策和建议,为提高农村教师整体利用网络文献信息资源能力提供依据和帮助。(本文来源于《宁波教育学院学报》期刊2015年06期）
马雪琪,杨菲,兰峰,沈杰,袁胜超[7]（2015）在《创新网络文献研究》一文中研究指出创新网络是知识经济时代,各种社会组织参与技术创新、发生自身优势、分担创新风险的主要手段。在文献梳理的基础上,从创新网络研究概况,创新网络界定及建设创新网络的层次进行了系统述评,展现了学界研究创新网络的基本态势,剖析了现有研究的局限和不足,并针对现有研究的不足,对未来研究进行了简要展望。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2015年18期）
韩东亮[8]（2015）在《高校大学生网络文献检索能力实证研究》一文中研究指出为了了解当今大学生的网络文献检索能力,该研究以安徽大学的本科生为研究对象,从网络文献检索的目的、途径、遇到的问题及解决办法、信息检索课程的开设四个方面展开问卷调查,经统计整理,分析得出高校大学生网络文献检索的现状。(本文来源于《商》期刊2015年28期）
华晓宇[9]（2015）在《中小学教师网络文献资源利用现状分析及对策》一文中研究指出中小学教师通过网络获取和使用文献资源已成为他们学习和研究的一种新手段。通过对中小学教师网络文献资源利用现状进行调查分析,发现其主要影响因素,提出相应对策和建议,帮助中小学教师更好地利用网络文献资源,提高他们的教学和科研水平。(本文来源于《教学与管理》期刊2015年03期）
陈亮[10]（2014）在《探讨如何发展网络文献的传递,拓宽资源建设渠道》一文中研究指出随着信息时代的到来,网络已经成为人们生活中的一部分,网络文献改变了传统的检索资料方式,网络文献的盛行使人们通过网络在最短的时间内查阅到自己所需要的资料。本文就如何更好地发展网络文献的传递,从而拓宽资源建设渠道进行深入探讨和分析。(本文来源于《信息与电脑(理论版)》期刊2014年10期）
网络文献论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从高职院校图书馆组织网络文献现实状况入手,指出对于网络全文数据库高职图书馆缺乏网络文献组织技术手段,对于组织开放获取资源没有积极性的问题。分析高职图书馆开展网络文献组织的好处有以下几个方面,跨库统一检索平台可以有效将图书馆现有文献组织成一个整体,开放获取文献可以缓解图书馆经费压力,组织网络文献可以缓解读者信息过载。并指出高职院校图书馆网络文献组织工作切入点有图书馆现有网络资源组织统一检索平,组织开放获取资源向读者推广使用,接受虚拟馆藏文献概念,积极参与网络文献资源建设。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络文献论文参考文献
[1].詹丽华.FRBR视角下网络文献资源类型的识别研究[J].农业图书情报学刊.2018
[2].赵飞,王羿泉,梁伟.高职图书馆组织网络文献资源的切入点[J].包头职业技术学院学报.2018
[3].黄琪.浅析教育研究中网络文献的利弊[J].中华少年.2017
[4].谭广鑫.体育期刊论文参考文献中网络文献引用情况研究[J].西部学刊(新闻与传播).2016
[5].李馨璐,刘海洋.基于网络文献的民族旅游地形象感知研究——以松原查干湖为例[J].大连大学学报.2016
[6].楼剑锋.农村中小学教师网络文献信息资源利用状况调查与分析[J].宁波教育学院学报.2015
[7].马雪琪,杨菲,兰峰,沈杰,袁胜超.创新网络文献研究[J].现代商贸工业.2015
[8].韩东亮.高校大学生网络文献检索能力实证研究[J].商.2015
[9].华晓宇.中小学教师网络文献资源利用现状分析及对策[J].教学与管理.2015
[10].陈亮.探讨如何发展网络文献的传递,拓宽资源建设渠道[J].信息与电脑(理论版).2014