导读:本文包含了作品解析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:托尼·,莫里森,黑人民族文化,生存之路
作品解析论文文献综述
李伟[1]（2019）在《论美国黑人民族文化生存之路——托尼·莫里森及其作品《所罗门之歌》解析》一文中研究指出作为美国当代最受欢迎的非裔女作家,托尼·莫里森一生都致力于展示、修复、保存和弘扬黑人民族文化,她的作品向读者展现了大量优秀的黑人文化传统,并且探讨了美国黑人的生存现状和民族文化的未来发展。本文选取其作品《所罗门之歌》作为研究对象,通过采用主题分析法,联系作家本人的人生经历和文学创作,探讨了美国黑人民族文化的生存之路。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）
贺倩[2]（2019）在《手风琴作品《在费拉蓬托夫修道院“酒神节”壁画前的沉思》的教学解析》一文中研究指出作曲家佐罗塔耶夫的音乐作品极具先锋派创作意识,作曲风格新颖,他将乐队交响化的音乐创作思维融入手风琴音乐,强调音色的对比、声部的布局和音响效果的渲染。以《在费拉蓬托夫修道院"酒神节"壁画前的沉思》作品为例,从结构到写作技法分析,从演奏技巧到作品的情感理解笔者都有深刻的感悟。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年21期）
张媛军[3]（2019）在《外语微课的多模态意义解析——以第四届中国外语微课大赛特等奖作品为例》一文中研究指出作为一种数字化的教学资源,外语微课满足了学习者在碎片化时间和多元空间里的多样性、个性化学习需求,越来越多的受到广大外语教师和学生的青睐。那么,外语微课是如何通过语言、声音、图像等多种手段和符号资源实现意义的有效建构呢?本文将以第四届中国外语微课大赛的特等奖作品为例,重点分析优秀外语微课中为实现意义建构而使用的多种模态符号及符号间的协同配合,以期对外语微课的设计制作和教学实践有所启示。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期）
刘春波[4]（2019）在《吉本芭娜娜作品中“超能力女性”命运解析》一文中研究指出吉本芭娜娜的丰富创作以及流行,是世纪之交日本文学界引人注目的现象之一,吉本芭娜娜小说的创作与流行都有其时代性。吉本芭娜娜的小说几乎都以女性为主人公,她喜欢写女性,也善于写女性,足以证明她对现代女性品质的高度肯定与重新定位。如果将吉本芭娜娜小说中男性人物形象的审美特质称为"不足",那么她的小说中女性人物形象的审美特质则无疑可用"有余"来概括。"有余"表现在强烈、不羁的个性,也表现在超现实的能力,这些"有余"(本文来源于《作家》期刊2019年11期）
袁春[5]（2019）在《高校音乐课堂对原始作品解析的二度创作分析》一文中研究指出高校音乐课堂中对原始作品的深入解析是学生进行二度创作的基础,同时二度创作是不断深化作品的中心思想,维持作品生命力的重要基础。教师在进行教学的过程中将从原始作品出发,营造与作品相关的真实情景,对作品中的情感表达进行深入剖析,研究相关素材,不断启发学生的创造性思维,引导学生进行二度创作。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年33期）
邓德宽[6]（2019）在《“何为主流?”2019惠特尼双年展中的摄影作品解析》一文中研究指出2019惠特尼双年展中的摄影和影像作品引发了人们对于归属感以及美国社会人群的政治属性等问题的思考。这场展览中的作品指涉了社会如何作为纽带将人群联结。当"家庭""族群""艺术界"等不同属性问题同时在展览中出现时,作品之间的联结引发了人们对艺术及社会的思考。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年10期）
肖帆[7]（2019）在《解析英美文学作品中的人物情感美学——以海明威作品中女性形象为例》一文中研究指出对于英美文学而言,其中所诠释的不只是西方对于历史、文化的一种情怀,更是一个国家文化价值的重要体现,在文学作品中,涵盖了许多鲜明的人物形象,以及丰富的艺术价值。本文以美国文坛上着名作家海明威的作品为例,从文学作品价值出发,探讨了海明威笔下女性的情感美学,希望让更多人领悟到英美的文化特点,提高他们的文学审美水平。(本文来源于《校园英语》期刊2019年43期）
姚姝[8]（2019）在《跨文化视角下对英美文学作品语言特点的解析》一文中研究指出英美文学促进世界文化的繁荣发展,要想进一步了解英文文学作品,需要从英美文学的语言出发,主动了解英美文学作品中语言艺术的来源和特点,便于掌握特定文化背景下英美文学作品语言的运用技巧[1]。语言是交流的前提,也是一门艺术,为了更全面的认识地域文化,需要积极挖掘英美文学作品的潜力,并意识到英美文学作品与地域文化的内在(本文来源于《文学教育(下)》期刊2019年10期）
石进旺[9]（2019）在《笔补造化天无功——黄秋园的“匡庐”系列作品解析》一文中研究指出黄秋园(1914—1979),江西南昌人,生前为普通职员,甘于清贫,独热爱传统艺术,生前寂寞,殁后始享盛名,被列为自晋代、唐、宋、元、明、清至近现代"一百位美术巨匠"之一。黄秋园先生晚年一大批"匡庐"作品的横空出世,奠定了他在近现代美术史上无可替代的大师(本文来源于《艺术品》期刊2019年10期）
南峰[10]（2019）在《石黑一雄文学作品中的精神异化困境解析》一文中研究指出石黑一雄作为英国着名的小说家,其作品主题始终贯穿着孤独。本文对石黑一雄文学作品中的精神异化困境加以分析,从人文主义情怀的泛滥、帝国垂暮的伤感意识、伦理环境的缺失叁方面进行解读。明确其文学作品中精神异化的困境。(本文来源于《散文百家(新语文活页)》期刊2019年10期）
作品解析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作曲家佐罗塔耶夫的音乐作品极具先锋派创作意识,作曲风格新颖,他将乐队交响化的音乐创作思维融入手风琴音乐,强调音色的对比、声部的布局和音响效果的渲染。以《在费拉蓬托夫修道院"酒神节"壁画前的沉思》作品为例,从结构到写作技法分析,从演奏技巧到作品的情感理解笔者都有深刻的感悟。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
作品解析论文参考文献
[1].李伟.论美国黑人民族文化生存之路——托尼·莫里森及其作品《所罗门之歌》解析[J].课程教育研究.2019
[2].贺倩.手风琴作品《在费拉蓬托夫修道院“酒神节”壁画前的沉思》的教学解析[J].艺术评鉴.2019
[3].张媛军.外语微课的多模态意义解析——以第四届中国外语微课大赛特等奖作品为例[J].智库时代.2019
[4].刘春波.吉本芭娜娜作品中“超能力女性”命运解析[J].作家.2019
[5].袁春.高校音乐课堂对原始作品解析的二度创作分析[J].戏剧之家.2019
[6].邓德宽.“何为主流?”2019惠特尼双年展中的摄影作品解析[J].参花(下).2019
[7].肖帆.解析英美文学作品中的人物情感美学——以海明威作品中女性形象为例[J].校园英语.2019
[8].姚姝.跨文化视角下对英美文学作品语言特点的解析[J].文学教育(下).2019
[9].石进旺.笔补造化天无功——黄秋园的“匡庐”系列作品解析[J].艺术品.2019
[10].南峰.石黑一雄文学作品中的精神异化困境解析[J].散文百家(新语文活页).2019