母亲分苹果高中议论文

问：材料作文“哪一位母亲分苹果的方法最合理”

1. 答：个人认为是最后一个对孩子将来的心理有相对积极的影响。但并不反对前两位母亲的做法，甚至说，三个都行。
   根据描述，第一个母亲“用”孔融让梨的方式，必然是告知了故事并带有一定主观意识地让大孩子让给了小孩子。这样做虽然让大孩子学会了谦让但也在小孩子心里留下了“我是小的，你应该让给我”的熊孩子思想。
   第二个母亲用劳动公平竞争的方式让两个孩子进行竞争，虽然公平，但这给未形成三观的孩子带来了一种“弱肉强食”的残酷竞争法则的概念，结合我国传统思想，这有些偏向万恶的资本主义国家的模式了（滑稽）。

问：3位母亲分苹果材料作文

1. 答：只有拥有不平常的经历，接受不寻常的考验，才能造就不平凡的成就。
   经历，要是说起经历，我可谓是两朝元老。在人生坎坷的道路上，有许多障碍物阻挡着我前进，我必须历尽万难，来证明我的价值和意义的高尚。
   经历，是人生活在世上的经验，一次不平常的经历，就会造就人的一生。
   我的经历多不胜数，每一次的经历都在我的脑海里深深地扎了根，每一次的经历都会成为一段美好的回忆。
   大年初一的晚上，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，都在欢庆这个神圣的日子。窗外烟花漫天，鞭炮震震，仿佛有一种魔力吸引着我，让我对窗外的世界着迷，我情不自禁地跨出了第一步，面对窗外的海市蜃楼，我的脑海里充满了幻想，心里一个劲的不服气，为什么他们能把天空搞个星光灿烂，而我却连只打火机都不敢拿，心里越想越不服气，于是，不管三七二十一，随手抓了一个烟花，拿到楼下去放了，刚点燃我才看见红红的几个大字“震天雷”，我不觉呀然一惊，连滚带爬地跑到楼上，我正上气不接下气的时候，突然抬头发现前一幢楼房的五楼的灯笼在燃烧，“你就像

问：谈谈你读完分苹果的故事的读后感

1. 答：读了这篇故事，我有很多感受。我知道了，如果一个妈妈没有做好的话，就会影响孩子的成长。孩子总会以妈妈为榜样，听从妈妈的命令，不管是好的还是坏的。如果是坏的榜样，孩子长大了就改不掉以前养成的坏习惯了。
   好的妈妈就会给孩子很多启发，让他们懂得有用的知识，教他们要诚实，教育他们要通过自己的努力，才能得到自己想要得到的东西。
   我们要为父母做一些我们力所能及的事情。如自己的事情自己做、做家务活（叠衣服、洗衣服、洗厕所、帮爸爸妈妈倒水和挤牙膏、收拾房间等等），少看电视，少玩电脑，认真学习，孝顺父母！
2. 答：有一位来自监狱的犯人和一位来自白宫的著名人士同样写了一封童年时母亲给他们分苹果的一封信。
   那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个大小不一的苹果，我刚想说想要最大那一个，这是弟弟抢先说出我想说的话，妈妈听了，责备弟弟说：不要总想着自己，好东西大家要一起分享。我听了妈妈的话，便改口说：我吃最小那一个，大的给弟弟。妈妈听了，十分高兴，把那个大苹果给了我。
   那位来自白宫的著名人士在信中这样写道：小时候，妈妈拿来几个大小不一的苹果，我们都争着要大的，妈妈让我们三个人一人剪一块草坪，谁剪得又快又好，那个又红又大的苹果就归谁，结果，我赢得了那个苹果。
   从那以后，监狱的那个人学会了撒谎，之后，为了自己喜欢的东西不择手段，又学会了偷，抢等恶劣的方式。而来自白宫的著名人士却知道了为了想要的东西，就要努力成第一。
   同样的事情，不同的方式，不同的方法，造就了不同的人，利用比赛的方式，很公平，为了赢，就要努力！要有责任感，这样才会造就人才。
   一次普通的教育，一次抉择，而出了不同的人