导读:本文包含了种植园论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:叁七,种植园,安龙县,金不换,招堤,农业基地,采收期,种植密度,配方施肥,土地流转
种植园论文文献综述
岑权,王先平,杨秀峰[1]（2019）在《安龙县柒农中药材种植园叁七获丰收》一文中研究指出本报讯 （通讯员 岑 权 王先平 杨秀峰） 目前，安龙县柒农中药材种植园内的30多亩叁七陆续采挖上市，亩产值预计可达3.6万元。深秋，走进安龙县柒农中药材种植园叁七种植园大棚里，工人们正不停挥舞着手中的小锄头，对成熟的叁七进行采收。据该种植园负责(本文来源于《黔西南日报》期刊2019-11-04）
奚正芳[2]（2019）在《班级种植园开拓记》一文中研究指出随着生活的城市化,越来越多的孩子在成人的带领下走向农庄,体验农活,他们或播种或收获或饲养,感受着大自然的无限神奇。为了更好地让孩子体验生活,让孩子在生活中建构对农作物的认知和了解,我们大班开拓了户外种植园课程。在班上,几乎每一个周末或者节假日后,孩子们都会津津乐道地讲述自己的田园体验,告诉同伴自己在田园里捉蝴蝶、摘水果、采蔬菜等经历。尽管自然(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年10期）
关文赫,周宇涵,曹丽[3]（2019）在《延边地区草莓种植园现状及发展对策》一文中研究指出对延边地区8个县市草莓种植园的规模、品种、管理技术、流通模式及经济效益进行调查,阐述了延边地区草莓种植园的发展现状。通过分析种植园发展的优势、劣势、机遇和威胁,构建SWOT矩阵,指出延边草莓发展战略,并提出发展建议,为今后延边地区草莓种植园的建设和发展提供借鉴。(本文来源于《延边大学农学学报》期刊2019年03期）
马金[4]（2019）在《废菜地变种植园 夹角地建篮球场》一文中研究指出紫东地区综合环境提升工作取得阶段性成果。昨天，市委市政府召开新闻发布会通报相关整治情况。7月份以来，市城管局等9个市级行业部门和玄武、秦淮、栖霞、江宁4个区精准施策、科学治理，持续整治影响环境的重难点问题。截至目前，紫东地区共清理违规广告6000多处、取(本文来源于《南京日报》期刊2019-09-27）
张留玉[5]（2019）在《种植园小天地 资源开发大空间——浅谈有效利用种植园提升幼儿自主劳动品质》一文中研究指出劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动,热爱劳动也是中华民族的光荣美德。建设社会主义强国,需要人们的热情、自觉和创造性的劳动。为了培养合格的下一代,爱劳动必须从小做起,从小事做起,从自己能做的事情做起。通过对幼儿的现状进行分析后,以幼儿园种植园为平台,多途径、多方法来促进幼儿在劳动中形成有责任、有毅力、善合作、能创造等行为品质。幼儿园按照小切口、大文章的教育理念,从"生活种植园"的教育实践出发,让幼儿从事一些简单的力所能及的劳动,形成初步的劳动意识和掌握简单的劳动技能。(本文来源于《教育界(教师培训)》期刊2019年09期）
张明月,谷晓[6]（2019）在《体验型阳台种植园的设计与研究》一文中研究指出近年来,阳台种植园作为一种新型的种植方式,在种植行业逐渐兴起。它一般是在各家各户的阳台或者顶楼的天台上,亦或者是私家花园中进行种植。这些地方一般都比较狭小,为了充分利用空间,市民们采取了多种种植方式,例如无土栽培和立体种植等。目前,阳台种植园已深入各家各户,受到市民们的高度认可,在未来也会占据大部分市场。文章主要介绍了体验型阳台种植园的起源、发展现状,并从不同角度分析了其未来的发展方向。(本文来源于《大观》期刊2019年09期）
杨帛锦,谷晓[7]（2019）在《阳台种植园实际应用可行性设计分析》一文中研究指出最近几年物价飞涨,食品总发生安全问题,这使大部分人们的追求发生改变,开始追求对自己身体健康有益的生活方式,以期在工作之余可以放松身心,亲近自然。文章以阳台种植园为研究对象,研究其是否能被应用到现实中,是否应该被重点发展,从楼顶花园、露台、公共大厅、室内、入室花园等五个方面来分析阳台种植园的可行性。(本文来源于《大观》期刊2019年09期）
吴斐雯[8]（2019）在《利用校园种植园进行小学科学课外延伸的探究》一文中研究指出新课程标准基本理念要求将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等学习内容融入在儿童喜闻乐见的科学主题中,创设愉快的教学氛围,保护学生的好奇心和求知欲,激发学生学习科学的兴趣,引导学生主动探究,积累生活经验,增强课程的效用和趣味性。科学探究总目标要求小学生能初步了解分析、综合、比较、分类、抽象、概括、推理、类比等思维方法,发展小学生的学习能力、思维能力、实践能力、创新能力以及运用科学语言与他人交流沟通的能力。科学课的教学内容除了课堂教学以外,被称为"第二课堂"的课外探究活动也是一个很重要的组成部分。它们是科学课的延伸,与课内教学同样重要。做好课外延伸的教学指导工作能更好地完成科学课的教学目标。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年09期）
潘秀雅,邸利,陈琳,张晶晶,唐瑜敏[9]（2019）在《黄土高原城郊生态农业景观规划设计与农业的多功能性开发——以黄河流域措河示范区花牛镇苹果种植园为例》一文中研究指出本文以黄河流域耤河示范区良好的水土保持治理环境为依托,分析天水市藉河流域花牛苹果种植园环境现状及区域农业景观结构,把农业景观设计理念引入到水土保持治理与农业生产当中;以果园观光旅游为特色,对天水市花牛镇苹果种植园进行了农业景观设计。与此同时,立足于当地农业生产,以黄土高原区水土保持治理措施及景观规划理论为依据,充分利用城郊优势,提出了城郊小流域水土保持型生态农业景观的功能分区和总体规划方案,将该农业园区分为入口管理服务区、商贸中心区、水土保持科教区、生态果园游乐体验区、登山览胜区、生态果园培育区及田园风光游览区七大区域。在充分挖掘城郊农业多元化服务功能,打造水土保持型生态农业观光旅游点,建立一种新型的"水土保持+农业生产+旅游发展"性质的现代农业发展模式的基础上,为维护水土保持农业的永续发展,实现当地生态、经济、文明的和谐发展及进一步推动黄土高原区水土保持生态农业生产与美丽乡村建设提供参考方案。(本文来源于《2019中国环境科学学会科学技术年会论文集（第一卷）》期刊2019-08-23）
阮春生,徐小骏,潘枫[10]（2019）在《好环境中培育出高价值铁皮石斛》一文中研究指出本报讯（ 阮春生 徐小骏 潘枫）“持续的高温天气，给铁皮石斛喷点‘防晒霜’！”昨天，在龙泉市西街街道周村的中药材种植基地里，吴纪贤正指挥工人给铁皮石斛苗喷施降温保湿的“生态秘方”。这位已在这里耕耘10年的温州乐清人，对好环境中培育出的高价值铁皮石斛倍(本文来源于《丽水日报》期刊2019-08-13）
种植园论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着生活的城市化,越来越多的孩子在成人的带领下走向农庄,体验农活,他们或播种或收获或饲养,感受着大自然的无限神奇。为了更好地让孩子体验生活,让孩子在生活中建构对农作物的认知和了解,我们大班开拓了户外种植园课程。在班上,几乎每一个周末或者节假日后,孩子们都会津津乐道地讲述自己的田园体验,告诉同伴自己在田园里捉蝴蝶、摘水果、采蔬菜等经历。尽管自然
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
种植园论文参考文献
[1].岑权,王先平,杨秀峰.安龙县柒农中药材种植园叁七获丰收[N].黔西南日报.2019
[2].奚正芳.班级种植园开拓记[J].小学科学(教师版).2019
[3].关文赫,周宇涵,曹丽.延边地区草莓种植园现状及发展对策[J].延边大学农学学报.2019
[4].马金.废菜地变种植园夹角地建篮球场[N].南京日报.2019
[5].张留玉.种植园小天地资源开发大空间——浅谈有效利用种植园提升幼儿自主劳动品质[J].教育界(教师培训).2019
[6].张明月,谷晓.体验型阳台种植园的设计与研究[J].大观.2019
[7].杨帛锦,谷晓.阳台种植园实际应用可行性设计分析[J].大观.2019
[8].吴斐雯.利用校园种植园进行小学科学课外延伸的探究[J].科学咨询(科技·管理).2019
[9].潘秀雅,邸利,陈琳,张晶晶,唐瑜敏.黄土高原城郊生态农业景观规划设计与农业的多功能性开发——以黄河流域措河示范区花牛镇苹果种植园为例[C].2019中国环境科学学会科学技术年会论文集（第一卷）.2019
[10].阮春生,徐小骏,潘枫.好环境中培育出高价值铁皮石斛[N].丽水日报.2019