本文主要研究内容
作者杨松柏（2019）在《动物科学专业分子生物学教学改革探讨》一文中研究指出：分子生物学是浙江农林大学动物科技学院动物科学专业的专业基础课程之一,本课程内容抽象,新技术、新理论、新方法更新较快,学生学习起来相对来说较为困难。针对本课程出现的问题,结合教学实践,从教材选择、网络资源整合、教学内容调整、教学模式和教学手段等方面进行了探索和改革。
Abstract
fen zi sheng wu xue shi zhe jiang nong lin da xue dong wu ke ji xue yuan dong wu ke xue zhuan ye de zhuan ye ji chu ke cheng zhi yi ,ben ke cheng nei rong chou xiang ,xin ji shu 、xin li lun 、xin fang fa geng xin jiao kuai ,xue sheng xue xi qi lai xiang dui lai shui jiao wei kun nan 。zhen dui ben ke cheng chu xian de wen ti ,jie ge jiao xue shi jian ,cong jiao cai shua ze 、wang lao zi yuan zheng ge 、jiao xue nei rong diao zheng 、jiao xue mo shi he jiao xue shou duan deng fang mian jin hang le tan suo he gai ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的杨松柏，发表于刊物教育教学论坛2019年25期论文，是一篇关于分子生物学论文,教学改革论文,课程论文,教育教学论坛2019年25期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年25期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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