吉林省通化市后勤管理中心吉林通化134001
摘要：后勤工作是学校工作中不可缺少的重要组成部分。要想做好学校的后勤管理工作，就要不断提升自己的服务意识，认真对待每一件事，认真对待每一个人。
关键词：学校后勤管理服务意识
后勤工作是学校管理工作中不可缺少的重要组成部分。后勤员工要牢牢树立起为师生服务的宗旨，增强主人翁责任感，从而在思想上端正对后勤工作认识。这样在端正了工作态度的基础上，只要认真努力创新性地做好后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校所有工作都有良好的运转局面，否则就会影响教育工作的正常进行。
一、学校的后勤工作也是为教育教学服务的
学校工作的性质决定了后勤工作必须为教育教学工作服务，必须为教学第一线的师生提供优良的教育教学条件、生活设施以及良好的服务。为教育教学服务是后勤工作的基本指导思想，也是后勤工作的根本出发点和归宿。应该坚持“一切为了师生，为了师生的一切”的理念，做好服务保障工作。同时根据教育教学的规律，抓好各个时期的主要工作。春季和冬季一定要抓好防冻保温工作，抓好对师生的防冻教育工作。夏季和秋季要提前做好防暑降温、防汛、防溺水的教育工作和制定相应的一系列的防控措施，从而做到防患于未然;在每个学期开学前，要对教育教学设施、教学仪器、生活设施、办公用品进行维修、调整。开学后，要深入各办公室、教室，调查征求师生的意见，凡影响教育教学的问题，及时解决。每次放假前，要对各种设施进行检查清理和摸底，以便做好下学期的补给、维修、调整工作，为新学期的后勤保障工作打下良好的基础。教师要做好教学工作必须要有一个优美的工作环境，学生为完成学习任务，必须有一个良好的学习条件，后勤工作的主要任务就是逐步完善和解决这些问题，以解除教师和学生的后顾之忧，使他们把更多的精力投入到工作和学习中去，从而提高他们的工作效率和学习效果，保障各项工作和各项活动的顺利进行。
二、后勤管理人员一定要有吃苦耐劳、无私奉献的精神
1.打造特色校园。为了构建净化、美化、文化校园环境，应努力营造学校的文化氛围，建立文化长廊，营造良好的育人环境，让花草留情，让墙壁传意，从而激励师生奋发向上。
2.打造绿色校园。后勤要有专人栽花栽树种草，对校园进行绿化。每天生活在花儿成簇、绿树成荫的环境中，给人以清新的美感。
3.打造美色校园。学校后勤人员应不负众望，经过人人的辛苦工作，精心策划，硬化校园主道，铺设学生集会的地面彩砖，主大道两旁设有公开栏、宣传栏、表彰栏、体育设施等，师生置身其间身心愉悦，精神状态昂扬。
三、要抓好学校的安全管理
1.加强设备设施的安全管理。后勤管理人员一定要定期检修全校的体育器材及设施，以及门窗、玻璃等的性，一旦发现问题及时解决，每月进行一次常规性的拉网式安全检查，发现安全隐患及时处理。
2.加强食堂火源的有效管理。时刻检查和督促食堂工作人员的用火安全意识，时时刻刻做到人走火灭。把全校师生的生命和财产安全放在第一位，增强责任感，有效地做到防患于未然。
3.建立消防安全责任制，制定各项安全应急预案，做到处处有条不紊。
四、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐环境，提高服务质量
俗话说得好，“学校要管好，重点抓两堂”，一是课堂，二是食堂。食堂管理的好坏与课堂管理同样重要，这充分说明了办好学生食堂的重要性。近年来，随着后勤社会化改革的不断深入，学校食堂均采用了新的管理和运行机制，在食堂建设过程中加大了投资力度，并抓好管理工作，改善学生就餐环境，提高服务质量。让所有工作人员都知道，教师和学生的食堂服务是一块重要市场，吃饭人多，伙食供应好坏直接关系到大多数人的利益和身体健康，食堂卫生安全大于天。为此，学校要制定《食品卫生制度》，并严格按照国家《食品卫生制度》操作。对于所有从业人员首先要体检合格凭证上岗，食堂分管领导要每天对食品操作过程进行查看，后勤管理人员对食堂进行不定期检查。首先，食品要保证不变质、不腐烂；其次，要注意饮食营养的合理搭配；再次，要对老师和学生的餐具进行每周消毒，制定学校食堂突发事件应急预案。通过上面的做法，对于学生的身体健康也增加了保证系数，促进了师生之间的交流与合作。
五、要做好资金和物品的管理
在工作中用小钱办大事，少花钱多办事，从而促进和提高整个学校的办学水平，达到学校领导满意、师生和后勤工作人员的“三满意”，这样有利于广大师生员工的安居乐业、无私奉献、勤学苦练和爱岗敬业。不仅如此，要做好后勤工作，后勤的工作人员一定要有较高的道德素质，要有勇于创新和无私奉献的精神，特别是后勤的领导人员一定要有较高的工作能力，尤其是在后勤工作做好学校的中长期规划，做好工作记录和总结，特别是在完成一项工作，或一个学期、一个学年结束时，要善于对工作进行回顾，总结经验教训，找出差距，作为将来工作的借鉴，从而丰富工作和管理的经验，为学校的发展献计献策。
总之，要想做好后勤工作，就要不断提升自己能力；不断提高为教学服务、为师生服务的思想意识；不断提高为学校师生服务的本领；认真对待每一件事，认真对待每一个人。