导读:本文包含了台独倾向论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:台湾政治文化,“台独”倾向,异化,对策
台独倾向论文文献综述
陈贤滨[1]（2009）在《台湾政治文化中的“台独”倾向与对策分析》一文中研究指出2008年3月台湾地区领导人选举之后,两岸局势发生了积极变化,两岸关系迎来难得的历史机遇。同年5月以来,两岸协商在“九二共识”的基础上得到恢复,并取得重要成果,两岸全面双向叁通迈出历史性步伐,推动两岸关系展现出和平发展的前景。但是,由于台湾问题的复杂性,使得我们必须保持高度清醒的头脑,不能因为局面的缓和就以为“台独”思想将会萎缩,“台独”势力会从此消亡。本文就以此为背景,从台湾政治文化的角度来考察其中被异化的“台独”倾向,深入分析了台湾政治文化中几种“意识”的产生及其异化为“台独”倾向的过程,这是本文最主要的创新之处。同时,本文从历史政治分析的角度揭示了这些“台独”倾向的深刻背景根源。从而得出结论:在和平发展两岸关系的时候,台湾固有的政治文化中的“台独”因素也是我们不能忽视的,处理两岸关系的任务之一仍然是遏制“台独”倾向的发展,我们必须审慎应对。因此,本文根据中央对台方针政策的新变化,针对上述因素提出相应的对策,以加快海峡两岸的进一步和平发展,促进祖国的早日和平统一。(本文来源于《福建师范大学》期刊2009-04-01）
肖锦松[2]（2004）在《台联党的理念及其“激进台独”倾向》一文中研究指出一、台联党的理念及其“激进台独”倾向1、台联党的理念.台联党(全称“台湾团结联盟”)成立于2001年8月12日,是台湾岛内的第95个政党,由李登辉一手策划、催生而成,与民进党和“建国党”一同被岛内舆论称为“泛绿军”,是台湾岛内“台独”分裂势力的又一中坚力量。2001年5月底,李登辉下台一年后,其原来所主导的国民党经过党主席连战的“改造”开始与宋楚瑜领导的亲民党整合形成“泛蓝军”并且共同反对李登辉在台上12年所执行(本文来源于《现代台湾研究》期刊2004年06期）
本刊编辑部[3]（2004）在《触目惊心:教育领域里的台独倾向》一文中研究指出本文主要引用北京师范大学项贤明教授发表在《比较教育研究》上的一篇文章[1 ] ,结合大陆、台湾其他学者的研究 ,介绍台湾教育领域里的台独倾向 ,侧重于台湾教育改革中台独倾向的政治背景及其表现的梳理 ,并呼吁加强文教领域的反台独斗争。(本文来源于《世界华文文学论坛》期刊2004年04期）
项贤明[4]（2004）在《台湾地区民进党执政以来教育改革中的台独倾向评析》一文中研究指出自民进党在台湾地区执政以来,台湾教育改革中的台独倾向逐渐公开化。在教育理念、学校课程、教材编写和相关社会组织等诸多方面,均可见到台独意识的渗透。尽管受到台湾文教界多数有良知的知识分子的抵制,但台独势力一意孤行,大有愈演愈烈之势。深入开展相关研究,加强文教领域的反台独斗争,具有重要而深远的意义。(本文来源于《比较教育研究》期刊2004年07期）
台独倾向论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一、台联党的理念及其“激进台独”倾向1、台联党的理念.台联党(全称“台湾团结联盟”)成立于2001年8月12日,是台湾岛内的第95个政党,由李登辉一手策划、催生而成,与民进党和“建国党”一同被岛内舆论称为“泛绿军”,是台湾岛内“台独”分裂势力的又一中坚力量。2001年5月底,李登辉下台一年后,其原来所主导的国民党经过党主席连战的“改造”开始与宋楚瑜领导的亲民党整合形成“泛蓝军”并且共同反对李登辉在台上12年所执行
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
台独倾向论文参考文献
[1].陈贤滨.台湾政治文化中的“台独”倾向与对策分析[D].福建师范大学.2009
[2].肖锦松.台联党的理念及其“激进台独”倾向[J].现代台湾研究.2004
[3].本刊编辑部.触目惊心:教育领域里的台独倾向[J].世界华文文学论坛.2004
[4].项贤明.台湾地区民进党执政以来教育改革中的台独倾向评析[J].比较教育研究.2004