导读:本文包含了课外辅导班论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:书桌,少儿英语,爵士鼓,几岁,校门口,下午,太原市迎泽区,挂着,累累果实,新东方
课外辅导班论文文献综述
郝薇[1]（2019）在《课外辅导班：几人欢喜几人愁？》一文中研究指出佳佳今年7岁，读小学一年级。在佳佳学习的书桌旁，除上学背的书包外，她还有五个书包。这些都是父母为她报的课外辅导班发的专用书包，从书包的广告图案不难看出，佳佳的五门课外辅导课分别是：围棋、新东方、少儿英语、爵士鼓和书法。每到周末，7岁的佳佳比能享(本文来源于《山西经济日报》期刊2019-05-01）
庹文琼[2]（2019）在《浅谈课外辅导班》一文中研究指出据调查,中小学生参加一个或两个课外辅导班的将近有一半甚至更多。本来课外辅导是学生增长知识,提高才能的途径,但是现在它却带上了一些急功近利的色彩。学生报补习班的原因有很多。就学校原因,网传说很多老师是课上不讲课外讲,事实上是有些学校不是上课不讲下课讲,而是存在玩命讲,学生跟不上,只能去补课的情况。另外,学校"考而不讲",像一些附加题,大题,难题好多考的那些题学校不怎么讲,或者是说学校讲一部分,(本文来源于《中华少年》期刊2019年03期）
王贻婷[3]（2018）在《课外辅导班发展现状分析与治理对策》一文中研究指出文章梳理了参加课外辅导班的学生特点和课外辅导班存在的问题,分析了课外辅导班兴起的原因及课外辅导班对教育教学的影响:主要是教育变为利益的工具,师资水平无法保证,课外辅导导致"超前学"。提出了治理课外辅导班的对策和建议:要理性看待课外辅导的利弊;学校要把握好课堂教学和课外辅导的关系;大力提倡和实施素质教育;教育相关部门应加强监管力度。(本文来源于《新西部》期刊2018年33期）
杨晶晶[4]（2018）在《课外辅导班交费容易退费难》一文中研究指出暑期将至，为孩子报名参加各种课外辅导培训班，是不少家长的选择。面对市场的高需求，各类培训机构应运而生，问题也接踵而至。培训机构迁址谁担责？案情回放魏女士花费1.5万元为女儿茜茜报了某培训学校朝阳校区的舞蹈班，共50节课。但上(本文来源于《北京日报》期刊2018-06-27）
Qian,Chen,陈一[5]（2018）在《课外辅导班催生千亿美元市场》一文中研究指出美国CNBC6月7日报道，原题：考试决定1000万中国学生的未来，也在助推一个超过1200亿美元的市场 高考在某种程度上决定着中国学生们将来是蓝领还是白领。“尽管快递员每月能挣8000到1万元，很多白领只挣3000到5000元，但中国父母们仍希望孩子成为(本文来源于《环球时报》期刊2018-06-08）
田帅[6]（2017）在《课外辅导班纠纷咋维权》一文中研究指出案例李女士给上初中的儿子报了一个英语辅导班,可上课之后才知道所谓的"名师"竟然是网上可以下载的视频讲座。李女士还发现,现场授课的其他一些"名师",其实就是某高校的研究生。那么,遇到这种情况,该如何维权?点评与校外培训机构发生纠纷时,家长学生可以依据合同法或侵权责任法维护自身权利。在订立合同之前,应理智看待培训机构的广告宣传,对(本文来源于《时事(时事报告初中生版)》期刊2017年04期）
李琳[7]（2017）在《小学生课外辅导班选择的调查研究》一文中研究指出近年来,受家长们教育水平和教育意识的提高、家庭消费能力的升级、素质教育蓬勃发展等诸方面因素的影响,我国的课外辅导培训行业得到飞速发展,培训机构如雨后春笋般应运而生。之前一些零散不成规模的小型补课班,甚至发展成为千亿元的产业规模。各种各样的课外辅导机构在满足了家长与学生多元化选择的基础上,也给课外辅导班的选择带来了很多问题。课外辅导班的选择出现盲从性、数量过多、家长在选择过程中的过多参与等各种问题,最终导致孩子的学习负担、家庭的经济负担加重。在目前中国教育的现实境遇中,家长和孩子还不能能够真正做到拒绝课外辅导班。因此,究竟如何才能做到理性选择课外辅导班,成为迫在眉睫、亟待研究的问题。本文试图运用调查问卷法、访谈法等方法,对济南市历下区、市中区、槐荫区、天桥区四所小学的七个教学班中的学生进行调研,力图发现小学生课外辅导班选择的现实及其中存在的问题,并对其进行原因分析,在此基础上为小学生及家长们提出进行科学选择课外辅导班的建议。全文共分五部分。第一部分为绪论,对研究的缘起、已有的相关研究和研究方法等做出说明。第二部分为小学生课外辅导班选择的现实必要性,试图从课外辅导班存在的现实基础以及辅导班作为主流学校教育的有效补充两个方面说明辅导班选择的现实必要性。第叁至第五部分为论文的主体部分,对济南市小学生课外辅导班选择的现状、存在的问题及原因进行描述和分析,并在此基础上提出了课外辅导班选择的建议。(本文来源于《山东师范大学》期刊2017-12-13）
王飞[8]（2017）在《小学生参与课外辅导班的研究现状综述与分析》一文中研究指出随着素质教育观念的普及,现代社会对个体综合能力的发展提出了越来越高的要求,然而当前学校提供的课程体系并不能有效满足这种需求,校外课外辅导班便成了公认的必要补充。在选择课外辅导班时,应特别注意正确处理校内课程和校外课外辅导班的关系,重点考虑小学生个人意愿和兴趣对参与课外辅导班的作用,并且应该给予充分尊重的态度。小学生参与课外辅导班,不仅事关小学生个人发展,而且也是一个值得家、校共同考量的事实。(本文来源于《南昌教育学院学报》期刊2017年04期）
孙进[9]（2017）在《德国课外辅导班》一文中研究指出在德国,参加课外辅导的学生仅占少数。即便是参加课外辅导,每周投入的时间也不多,费用也不高,并未成为学生及其父母的沉重负担。多数德国学生参加课外辅导是为了弥补学习中的不足或跟上学校教学的进度,少数学生是为了变得更加优秀。但并未出现竞争心理驱动的群体补习恐慌。此外,德国的课外辅导并未威胁到教育公平。(本文来源于《小学教学(数学版)》期刊2017年Z1期）
钟婉娟,王晓倩[10]（2017）在《如何理性看待课外辅导班——基于山东某县城中小学生参加课外辅导班的现状调查》一文中研究指出我国中小学生课外辅导教育由来已久,2000年后针对中小学校课外辅导的"禁补令"也未能阻止其发展。为了解中小学生参加课外辅导班的现状、不同人群对于中小学生参加辅导班的看法,运用混合研究方法选择山东某县城进行深入调研,探讨学生、家长、教师和校长对中小学生参加辅导班的态度、辅导效果和参加意愿问题,分析中小学生参加课外辅导班的利弊,并就如何理性看待课外辅导班问题提出建议。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2017年03期）
课外辅导班论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
据调查,中小学生参加一个或两个课外辅导班的将近有一半甚至更多。本来课外辅导是学生增长知识,提高才能的途径,但是现在它却带上了一些急功近利的色彩。学生报补习班的原因有很多。就学校原因,网传说很多老师是课上不讲课外讲,事实上是有些学校不是上课不讲下课讲,而是存在玩命讲,学生跟不上,只能去补课的情况。另外,学校"考而不讲",像一些附加题,大题,难题好多考的那些题学校不怎么讲,或者是说学校讲一部分,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
课外辅导班论文参考文献
[1].郝薇.课外辅导班：几人欢喜几人愁？[N].山西经济日报.2019
[2].庹文琼.浅谈课外辅导班[J].中华少年.2019
[3].王贻婷.课外辅导班发展现状分析与治理对策[J].新西部.2018
[4].杨晶晶.课外辅导班交费容易退费难[N].北京日报.2018
[5].Qian,Chen,陈一.课外辅导班催生千亿美元市场[N].环球时报.2018
[6].田帅.课外辅导班纠纷咋维权[J].时事(时事报告初中生版).2017
[7].李琳.小学生课外辅导班选择的调查研究[D].山东师范大学.2017
[8].王飞.小学生参与课外辅导班的研究现状综述与分析[J].南昌教育学院学报.2017
[9].孙进.德国课外辅导班[J].小学教学(数学版).2017
[10].钟婉娟,王晓倩.如何理性看待课外辅导班——基于山东某县城中小学生参加课外辅导班的现状调查[J].当代教育理论与实践.2017