导读:本文包含了运作管理模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:生产与运作管理,理论教学,实践观摩,教学模式
运作管理模式论文文献综述
陈国华,江惠民[1]（2019）在《《生产与运作管理》“1+1”教学模式研究》一文中研究指出"1+1"教学模式是人才培养中理论与实践协同教学的重要手段,也是提升教育教学质量的方法之一。《生产与运作管理》课程是工商管理、物流管理、工业工程等专业的主干课程之一,课程涉及面较广对实践环节要求高。通过《生产与运作管理》"理论教学+实践观摩"的"1+1"教学方式,以探索新形势下课程教学模式。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年29期）
贺阿红,赵鹏飞[2]（2019）在《基于启发式案例教学的《生产与运作管理》教学模式研究》一文中研究指出《生产与运作管理》是工商管理专业基础课程,其教学内容包括生产运作系统(生产系统和服务系统)的构建、运行、维护与改进。由于学生实践经验有限,而本课程应用性又较强,因此,构建启发式案例教学模式可行且必要。本文拟从课程内容体系、案例选择、运用过程及考核方式等方面构建基于启发式案例教学的《生产与运作管理》教学模式,以期调动学生学习积极性,提高课程教学效果。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年33期）
李悦佳[3]（2018）在《对共享单车本质及运作管理模式的思考》一文中研究指出随着共享经济概念的出现,共享单车如雨后春笋般迅速发展起来,但也出现了安全和管理上的诸多问题。本文分析了共享单车运营模式的本质,探讨了国内共享单车存在的问题,并针对共享单车企业和政府部门给出了在规划、运作、管理上的改善建议,通过开发创新点、优化商业模式最终实现"共享经济"。(本文来源于《现代商业》期刊2018年33期）
吴球军,刘旺盛[4]（2018）在《浅析物流运作管理新模式——云仓配》一文中研究指出在"互联网+"发展浪潮之下,物流模式的创新层出不穷。共享经济时代的到来,又将共享的理念带入了物流行业,衍生出共享物流的概念。云仓配就是在此背景下诞生的一种全新的物流仓配运作模式。文中将聚焦云仓配模式,全面深入剖析云仓配模式的运作管理模式,挖掘此模式的创新点和价值点,为更好推广云仓配模式打下理论基础。(本文来源于《物流工程与管理》期刊2018年08期）
张冬纳,翟书会,周丽媛[5]（2018）在《浅谈JCI标准下手术室的安全运作管理模式》一文中研究指出目的:探讨JCI标准下手术室的安全运作管理模式。方法:介绍我院运用JCI标准完善手术流程管理的经验与实践。在多部门协作基础上,通过对术前准备、术前标识和"Time Out"(术前暂停)、术后交接以及麻醉前评估与再评估、复苏留观等流程进行制度规范,持续开展监测活动,降低手术风险。结果:我院实施JCI标准后,未发生患者手术部位、术式错误及手术相关资料与物品丢失情况,手术室的工作质量和效率得以提高,病人的安全感和满意度均得以提升。结论:应用JCI标准对手术流程进行规范化管理,能有效规避风险,提高手术安全性,提高团队合作精神和工作效率。(本文来源于《医学理论与实践》期刊2018年15期）
赵剑冬[6]（2018）在《企业主导建设的新型研发机构运作管理模式研究》一文中研究指出企业研究院是新型研发机构的最重要的一种形式。首先介绍几个国外发展较早的IT行业企业研究院,然后介绍国内制造行业、通信行业、互联网行业的几个代表性企业研究院。通过分析,发现国内企业一般是在上世纪90年代逐步建立研究院。企业研究院的功能主要是整合企业内部的研发团队,为企业发展提供长期战略支撑。最新发展的技术支撑驱动下的智库型研究院也成为了企业研究院的新模式。最后提出吸纳更多外企在华设立企业研究院的政策建议。(本文来源于《价值工程》期刊2018年26期）
胡燕[7]（2018）在《基于“经验之塔”模型《生产与运作管理》体验式教学模式改革研究》一文中研究指出针对传统注重知识讲授教学模式不适于《生产与运作管理》课程知识覆盖面广、跨度大和实践性强的特点,提出了一种基于"经验之塔"模型的《生产与运作管理》课程体验式教学模式。首先,基于"经验之塔"模型和"学习圈"模型,构建HDW(How→Do Experience→Why)体验式学习圈模型,具有先体验后知识讲授的特点。进而,以汽车及汽车零部件制造行业为模板,构建了一种易学易用的标准化课题库,重点培养学生实践过程的习惯、素养和技能。新的体验式教学模式有助于激发学生学习兴趣和培养学生职业素养。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年16期）
张治波[8]（2018）在《企业内部市场化运作管理模式研究》一文中研究指出随着我国市场竞争的日益残酷,相关内部市场化管理模式已经成为当下我国企业发展的必然形势,以促进企业的发展,本文结合内部市场化模式在企业中的合理应用,提出了相应的优化策略与管理措施,对企业的发展壮大起到重要的保障作用。(本文来源于《中小企业管理与科技(上旬刊)》期刊2018年06期）
胡燕[9]（2018）在《基于“经验之塔”模型高职教育《生产与运作管理》体验式教学模式改革研究》一文中研究指出基于高职教育学生理论功底差、学习兴趣低,实操能力强的学情,本文开展基于"经验之塔"模型的高职教育《生产与运作管理》课程动态体验式教学模式改革研究。首先,基于"经验之塔"和"体验学习圈"理论,借鉴翻转课堂理念,构建先体验后知识讲授的HDW体验式学习圈模型。其次,以汽车制造行业为模板,构建易学易用的标准化课题库,重点培养学生实战技能和素养,利用高职学生实操能力强的优点,激发学习兴趣和热情。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年20期）
金波[10]（2018）在《基于SaaS模式的中小型食品生产企业运作管理系统研发》一文中研究指出食品安全是我们消费安全、生活安全、生命安全的前提和基础,关乎我们每个人的生活质量和生命健康。在我国食品生产企业中,中小型食品生产企业占绝大多数,它们普遍存在人才缺乏、技术落后、资金不足、卫生环境较差及管理水平低下等一系列问题。引入合适的信息化管理软件系统将有助于解决企业管理不规范、生产质量风险高、产品溯源困难、运作效率低等问题。由于中小型食品生产企业众多,如果采用定制化生产运作管理系统推广模式,则存在系统建设开发、实施及维护成本高,实施周期长等缺点,难以快速推广应用。而开发实施针对中小型食品生产企业的基于SaaS模式的生产运作管理系统,则对于企业而言,可以节约大量的软、硬件投入,运行维护费用也十分便利快捷。本文正是针对上述需求开展相关研究与开发应用工作的,本文主要完成的工作如下:1.调研中小型食品生产企业的需求及不同类型食品生产之间的差异,分析几类典型食品生产企业的业务流程及信息化管理需求。2.针对中小型食品生产企业的低成本管理平台应用需求,提出了基于SaaS模式的中小型食品企业生产运作管理系统的总体架构,设计了基于云平台多层结构的系统应用支撑体系。3.针对中小型食品生产企业的共性管理特点,设计开发了适合各类中小食品生产企业运作管理的业务模块,包括:物料管理、采购管理、质检管理、生产管理、销售管理、溯源管理、统计分析等模块,开发和应用实施了部分软件功能模块。本文的研究工作在针对中小型食品生产企业构建SaaS模式生产运作管理系统总体架构、适合各类中小食品生产企业灵活可配置管理、食品生产过程双向可溯源等方面具有一定的特色与创新。系统已在S市的1000多家中小型食品生产企业推广应用,验证了系统的有效性和先进性,系统有望进一步在更多的中小型食品生产企业推广,取得更大的社会与经济效益。(本文来源于《广东工业大学》期刊2018-05-01）
运作管理模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《生产与运作管理》是工商管理专业基础课程,其教学内容包括生产运作系统(生产系统和服务系统)的构建、运行、维护与改进。由于学生实践经验有限,而本课程应用性又较强,因此,构建启发式案例教学模式可行且必要。本文拟从课程内容体系、案例选择、运用过程及考核方式等方面构建基于启发式案例教学的《生产与运作管理》教学模式,以期调动学生学习积极性,提高课程教学效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
运作管理模式论文参考文献
[1].陈国华,江惠民.《生产与运作管理》“1+1”教学模式研究[J].现代商贸工业.2019
[2].贺阿红,赵鹏飞.基于启发式案例教学的《生产与运作管理》教学模式研究[J].教育现代化.2019
[3].李悦佳.对共享单车本质及运作管理模式的思考[J].现代商业.2018
[4].吴球军,刘旺盛.浅析物流运作管理新模式——云仓配[J].物流工程与管理.2018
[5].张冬纳,翟书会,周丽媛.浅谈JCI标准下手术室的安全运作管理模式[J].医学理论与实践.2018
[6].赵剑冬.企业主导建设的新型研发机构运作管理模式研究[J].价值工程.2018
[7].胡燕.基于“经验之塔”模型《生产与运作管理》体验式教学模式改革研究[J].现代职业教育.2018
[8].张治波.企业内部市场化运作管理模式研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2018
[9].胡燕.基于“经验之塔”模型高职教育《生产与运作管理》体验式教学模式改革研究[J].教育现代化.2018
[10].金波.基于SaaS模式的中小型食品生产企业运作管理系统研发[D].广东工业大学.2018