中小学生该不该见义勇为议论文

问：中学生应不应该见义勇为800字作文议论文

1. 答：据说在国外，母亲和政府会鼓励孩子们见义勇为。但是在中国，一提起见义勇为就容易想起让孩子对着尖刀奋不顾身地冲过去，其实那只能用在实在没有办法的时候。我们必须智勇双全地见义勇为，比如布鲁塞尔的那个叫于连的小男孩那泡尿就尿得智勇双全非尿不可但尿得很科学很机智拯救了一个城市事先他没有建模估计也没有受过怎样排除炸药包导火索的训练，但是他生活中肯定受过一定的各种优良的教育且具有独立的思想和自我保护能力。像国外一些影视剧作品都有小孩子见义勇为的思想和内容，比如《小鬼当家》。
   “见义勇为”本就不应该退出学生守则，这是中国学生们应该在学校学习到的并逐步具备的最起码的品质和技能之一，重要的是必须告诉学生们在见义勇为的时候要智勇双全，这也是同时在教育孩子们如何自我保护。不知道大家还记得小兵张嘎吗？！不知道大家还记得小英雄雨来吗？！不知道大家还记得闪闪的红星中的潘冬子吗？！中国有句古话：自古英雄出少年。
   “见义勇为”是有法律依据的，当然“不见义勇为”是没有法律规定的。见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全，勇敢的与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为。见义勇为主要分为两种类型：第一类是同违法犯罪分子做斗争的行为。第二类是抢险救灾的行为。形成条件 一是以保护国家、集体的利益和他人的人身、财产安全为目的；二是具有不顾个人安危的情节；三是实施了同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。这三个要件必须同时具备才构成见义勇为行为。

问：面对危难,中小学生到底要不要见义勇为作文

1. 答：见义勇为是社会公德的一种体现，是美德! 是人民的需要,社会的需要,我们的需要，但绝不是法律的要求，社会的公德首先体现在法律的支持力度上，我承认社会需要这样的美，当见义勇为的行为与寻衅滋事，故意伤害混淆在一起的时候，法律是不会认同见义勇为的。
   众所周知的抓小偷事件，小偷飞速逃跑，后面的见义勇为者急追，小偷由于紧张摔倒在地亡，见义勇为者被判刑三年，并处赔款几十万。要是你的话还敢见义勇为吗？你能保证你不过当吗？
   我的朋友打车回家，途中发现路边有人倒在地上，怀疑是前面的一辆形迹可疑的车撞的，于是就叫司机追赶，同时报警110,。当追上可疑车辆的时候，发现可疑车辆的前风挡玻璃破损，就拔下了司机的车钥匙，同车的两个同事拉住从付坐下来的人，要前往派出所，周围有很多围观的群众一起帮忙，拉扯中副座上的人不知是谁打了他一拳，造成鼻梁骨骨折，到了派出所，警察以寻衅滋事将三名见义勇为者拘留，至今已有20天了，我的心很疼。
   大凡见义勇为者的命运都不是很好，很难受到社会和人民的尊重，要么受伤后得不到应有的治疗，要么干脆就以各种名目强加罪名，造成见义勇为着心里和生理的双重伤害，甚至坐班房和赔钱，丢工作，就更不用说亲情了！
   我知道见义勇为是美德，但我美不起来，我不想我救了一个老晕倒在路边的老人，到医院清醒过来后，说是我侵害了他。我不想眼睁睁的看着一个倒在路边人去，我真的可以救他，也许简单到一口水一粒药。我不会了，我只是希望当我有危难的时候有人来救我，我也是人民啊。
   我不会再去救人了！像鲁迅小说中写的那样，中国人木然的看着外国人杀中国人。试着学会木然，不是很好吗？至少地狱里的人不是我！ 我在流泪----好伤心-----

问：中学生该不该提倡见义勇为？

1. 答：当然该，
   见义勇为也不一定就会受伤。中学生应该尽量提倡见义智为，而不是见义勇为，比如遇到坏人抢劫时、小偷偷东西时等，中学生就可以打110或向周围人求救，不能盲目的救和坏人面对面干
2. 答：这个事怎么说呢，教育上一直要求我们教育我们见义勇为，可现实生活中就不是这样了…见义勇为也要看时候…