黄少琴（广东省揭阳市卫生学校，广东揭阳522000）
摘要：围绕中职学校女教工的优势和压力，强调学校女工委要充分发挥女教工的优势，化解她们的压力，认真做好女教工工作，让女教工在教育教学的第一线最大限度的发挥出自己的作用，为学校的建设和发展多做贡献。
关键词：优势；压力；女工工作；做好
女教工工作是新时期教育工会工作的重要组成部分，女教工也是学校教师队伍的重要组成部分，做好女教工工作，充分调动女教工的积极性，发挥她们在教学、科研、管理、后勤各个领域的重要作用，不仅符合党和国家的一贯政策，也是我校事业快速发展、向更高层次提升的需要，所以工会女工委员会要用科学发展观指导工作，开拓性地发展工作，充分利用女教工在工作中所体现的优势，了解她们所面临的困难、压力，切实维护女教工的自身利益，发挥她们在教育教学工作中的作用，保证女教工在教育教学改革的第一线最大限度的发挥出自己的作用，为学校的建设和发展，为我市的卫生教育事业做出应有的贡献。
1女教工在工作中体现的优势、面临的压力
从事教育、教学管理工作的知识女性，所接受的教育与男性相差无几，他们在综合观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力等基础的智力水平上与男性相当。但在各种能力的表现上却有女性明显的优势，尤为突出的表现在语言方面，在讲课时，女性运用语言词汇的能力往往强于男性，且随着时间的推移以及知识和经验的积累，女教师驾驭语言和文字的能力更加出色。在个性心理方面，与男教师相比，女性具有性情温和、有耐心、感情细腻、敏感的心理特征，较易置身于别人的情感空间之中，容易感受理解他人的情绪，与人沟通，博采众长。心理学研究表明，事业成功的女性，其动力往往来源于对事业理想追求的内心鞭策和坚强的意志力，而对物质上的报酬、名利等外在诱因不太看重。因此女教师从事教育工作过程中所表现出来的独特的智力优势、个性心理优势以及稳定性、事业心，对于教师队伍素质的提高，教育事业的稳定发展显得尤为重要，是中等教育日益壮大的生力军。
但是在工作上，女教工也倍受工作的压力。女性走进了社会，就要扮演好社会角色，社会对男教师、女教师的社会角色的期待不会因性别的不同而不同，都要求他们能胜任职位。在家庭中，女性要充当温柔的妻子、慈祥的母亲，双重角色并重，加上女性自身的生理特点，如青年女性处在生育期、哺乳期、承担着人类自身生产的重任，承受着脑力和体力，工作和家庭，心理和生理上多重压力之下，常常感到力不从心。
2围绕这些优势和困惑，女工委员会要充分发挥自身职能，做女教工的知心人、贴心人，认真做好女教工工作，为学校的建设和发展多做贡献
2.1要提高女教工的思想政治素质，培养女教工“四自”（自尊、自信、自强、自立）精神，提高女教工综合素质。我校女教工占全体教工的49%，是学校建设发展的“半边天”，她们大部分是学历较高的知识女性，往往对本专业领域内的知识较为关注，而对政治方面的关注较小，因而应研究女教工的长处和弱点，有针对性的开展适应女教工特点的工作，教育和引导女教工要有政治责任感和政治参与意识。要把提高女教工整体素质作为女教工工作的首要任务，以造就“四有”“四自”新女性为目标、多层次、多渠道地组织广大女教工学习党的方针、政策，深刻领会其精神实质，进一步解放思想、坚定信念，积极投身于学校的两个文明建设，有效地提高思想政治觉悟，加强职业道德与法律、法规教育和学习，要求女教工遵守师德规范，爱岗敬业，乐于奉献，勤教力学，为人师表，组织女教工认真学习《公民道德建设实施纲要》，做好“家”字文章，建设“家庭文明工程”，以家庭的文明，促进单位的文明，促进社会的文明。几年来，我校女工委积极动员和支持女教工通过参加讲座、培训、进修、自学考试、函授等形式的学习和培训，学习新知识、掌握新技能，不断更新知识、提高学历层次，使她们掌握和运用新理论、新方法、新知识，提高自己的理论、业务水平和综合素质，争做一个不仅业务精通而且政治上成熟的现代女性。
2.2强化女教工的管理，不断增强组织凝聚力。目前，我校女工委机构健全，是一支有较高文化素质和较高技术水准的队伍。它带领、引导广大女教工深刻认识自身的优势和多种潜能，增强知识女性意识，积极主动全面参与各个领域的实践活动，最大限度地发挥女教职工在教学、科研、管理等各个领域的聪明才智，为学校的建设和发展多做贡献。我校现有职工112人，女教工占49%，其中女处级干部2人，科级干部6人，教研组长11，班主任10名。女高级讲师5人，讲师25人，这充分说明我校女教工不仅在行政管理上占有重要位置，而且在教学、学生管理方面都发挥了应有的作用，这些对于女工委来说都是一个莫大的鼓舞，为了更好地发挥女教工的作用，女工委着眼于增强战斗力和凝聚力，加强自身建设、健全机构，把理论学习和业务学习相结合，不断加强理论学习，提高专业技能，成为勤奋学习、善于思考、与时俱进、勇于实践、开拓创新的模范。
2.3开展“巾帼建功”活动，促进学校教学改革和校园文化建设。“巾帼建功”活动是动员和组织女教工投身学校建设和发展的有效形式，几年来，我校女工委结合了学校各个时期的特点，协同教研科、学生科，开展了一系列的巾帼建功活动，如开展教学竟赛，岗位建功，举办“多媒体教学课件”比赛，进行“向四十五分钟要质量”、“崇尚师德，争做优秀教师”、“讲文明树新风”等一系列活动，开设科研课题、评选教学优质奖、举行论文评比，公开示范课等等。带领广大女教工积极投身于学校的教学改革和各项建设，鼓励大家树模范，学先进，讲文明，比贡献，使学有目标，赶有方向，起到争先创优的作用，取得了一定成绩，涌现了一批先进个人。如几年来，我校女教工在省级以上刊物发表的论文55篇，在市级刊物发表的论文24篇，参加省级以上学术交流宣读的论文15篇，参加“省卫生职业教育多媒体教学课件展示”获二等奖2人，三等奖3人，获“揭阳市优秀教师”称号4人，获学校教学优质奖190人次，优秀班主任10人，药剂教研组取得了科研成果。
2.4积极维护女教工合法权益，努力为女教工办实事、做好事。在积极参与学校建设的同时，工会女工委把丰富女教工的精神文化生活当作一项任务来抓，在“三八”节、“母亲节”、“五·一二”国际护士节等节目，组织开展形式多样的活动，以举办文体活动，技能比赛，讲座，座谈会和外出参观学习的形式来庆祝自己的节目，如组织庆“三八”登山活动，举办《女性健康知识讲座》，举行色彩搭配与美容知识咨询活动，举办“护士礼仪比赛”、“护士基本操作技能比赛”，“女教工乒乓球比赛”，组织女教工参加中共揭阳市委宣传部、揭阳市委妇女联合会举办的“做个幸福女人——职业女性的困惑与心理调适”专题讲座，学会化解工作和家庭的压力，及时调整心态，提高心理适应能力，学会自我心理调适，使每个女教工都始终保持积极、健康、向上的心态。
通过一系列活动，丰富了我校女教工的文化生活，提高了女教工综合素质，增强我校女工委的凝聚力和战斗力。我校女工委把为女教工办好事、办实事落实到实处，在学校筹建新校，经济较为困难的情况下，组织全校教工进行体检，女教工增加了妇科的各项检查，体现了学校对女教工的关心、关怀。工会女工委在校党支部和学校领导班子的关心支持下，认真落实妇女有关待遇，做好女教职工“四期”保护，从而有效地维护妇女合法权益。女教职工的婚假、产假、哺乳期都享受着国家规定的待遇，并享受单位的有关福利补助，医疗保健得到保障。
学校的发展以及办学层次的不断提高，离不开全体女教工的积极参与，离不开女教工的辛勤劳动，离不开一支训练有素、业务能力强，工作作风好的女工干部队伍。因此，我校女工委将以科学发展观武装头脑，充分发挥工会女工委员会职能，继续以“教育、维权、发展”为主线，以“党政所急、妇女所需、女工委所能”为工作原则，扎实工作、勇于创新、带领全体女教工积极进取、与时俱进、辛勤工作，为推动学校的建设和发展再创新业，再立新功。