导读:本文包含了杰弗逊共情量表论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:杰弗逊共情量表中文版,信度,效度
杰弗逊共情量表论文文献综述
安秀琴,杨辉,徐建萍,宋丽萍,邱玉芳[1]（2008）在《杰弗逊共情量表的编译及评价》一文中研究指出[目的]对杰弗逊共情量表(JSE-HP)中文版进行信度和效度等心理测量学性质检验。[方法]按照心理测量学中量表的跨文化适应程序对JSE-HP英文版进行翻译、回译和文化调试,建立JSE-HP中文版;在山西省内选取8所医院946名临床护士为研究对象,试用JSE-HP中文版对抽取的护士进行调查,检验量表的信度、效度等心理测量学指标。[结果]JSE-HP中文版的内部一致性Cronhach’sα系数和分半系数分别为0.750和0.771,重测信度为0.659,因子分析选出3个公因子,累积贡献率达37.344%。[结论]JSE-HP中文版具有良好的信度、效度,其良好的心理学测量性质为该量表在我国护士群体中的运用提供了一定的理论依据,为护士共情的实证性研究提供了一个较好的测量工具。(本文来源于《护理研究》期刊2008年22期）
安秀琴[2]（2008）在《杰弗逊共情量表（JSE-HP）在护士中的应用研究》一文中研究指出目的:共情是近年来国内外护理学者研究的热点之一,研究者认为,共情有利于护患关系,并且能够促进病人的临床结局。对于护士共情的研究,需要有稳定有效的测量工具,杰弗逊共情量表(JSE-HP,the Jefferson Scale of Empathy-Health Professionals)是由美国杰弗逊大学医学教育和健康护理研究中心的Mohammadreza Hojat博士及其研究小组成员于2001年研制,作为一种评价医务人员共情的量表,已被翻译为17种语言。根据研究需要,我们引进杰弗逊共情量表(JSE-HP),旨在进行杰弗逊共情量表(JSE-HP)中文版在护士中应用的信度和效度等心理测量学性质检验。方法:按照心理测量学中量表的跨文化适应程序对JSE-HP量表英文进行翻译、回译和文化调试建立JSE-HP中文版。在山西省内选取8所医院的1100名临床护士为研究对象,试用JSE-HP中文版IRI-C问卷对抽取的护士进行问卷调查,获得有效样本946例,用SPSS16.0版本统计软件包对测量结果进行技术评价,检验量表的信度、效度等心理测量学性质。结果:1.JSE-HP量表中文版的内部一致性Cronhach's a系数和分半系数分别为0.750和0.771,重测信度为0.659;条目与量表的相关系数在0.336～0.546之间;将护士的JSE-HP的总得分和IRI-C问卷得分做相关分析,r=0.652,P＜0.01;对20个条目进行因子分析,选出3个公共子,累积贡献率达37.344%;2.本次研究表明,不同等级医院、不同学历、不同科室护士的共情得分存在差异;不同年龄、不同职称、不同职务的护士共情得分没有差异。结论:JSE-HP量表中文版具有良好的信度、效度,并且简单易行,其良好的心理学测量性质为该量表在我国护士群体中的运用提供了一定的理论依据,为护士共情的实证性研究提供了一个较好的测量工具。(本文来源于《山西医科大学》期刊2008-04-04）
杰弗逊共情量表论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:共情是近年来国内外护理学者研究的热点之一,研究者认为,共情有利于护患关系,并且能够促进病人的临床结局。对于护士共情的研究,需要有稳定有效的测量工具,杰弗逊共情量表(JSE-HP,the Jefferson Scale of Empathy-Health Professionals)是由美国杰弗逊大学医学教育和健康护理研究中心的Mohammadreza Hojat博士及其研究小组成员于2001年研制,作为一种评价医务人员共情的量表,已被翻译为17种语言。根据研究需要,我们引进杰弗逊共情量表(JSE-HP),旨在进行杰弗逊共情量表(JSE-HP)中文版在护士中应用的信度和效度等心理测量学性质检验。方法:按照心理测量学中量表的跨文化适应程序对JSE-HP量表英文进行翻译、回译和文化调试建立JSE-HP中文版。在山西省内选取8所医院的1100名临床护士为研究对象,试用JSE-HP中文版IRI-C问卷对抽取的护士进行问卷调查,获得有效样本946例,用SPSS16.0版本统计软件包对测量结果进行技术评价,检验量表的信度、效度等心理测量学性质。结果:1.JSE-HP量表中文版的内部一致性Cronhach's a系数和分半系数分别为0.750和0.771,重测信度为0.659;条目与量表的相关系数在0.336～0.546之间;将护士的JSE-HP的总得分和IRI-C问卷得分做相关分析,r=0.652,P＜0.01;对20个条目进行因子分析,选出3个公共子,累积贡献率达37.344%;2.本次研究表明,不同等级医院、不同学历、不同科室护士的共情得分存在差异;不同年龄、不同职称、不同职务的护士共情得分没有差异。结论:JSE-HP量表中文版具有良好的信度、效度,并且简单易行,其良好的心理学测量性质为该量表在我国护士群体中的运用提供了一定的理论依据,为护士共情的实证性研究提供了一个较好的测量工具。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
杰弗逊共情量表论文参考文献
[1].安秀琴,杨辉,徐建萍,宋丽萍,邱玉芳.杰弗逊共情量表的编译及评价[J].护理研究.2008
[2].安秀琴.杰弗逊共情量表（JSE-HP）在护士中的应用研究[D].山西医科大学.2008
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