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【摘要】目的:讨论护理风险管理应用于护理管理的效果。方法:选取2015年9月—2017年9月我院进行治疗的患者120例,根据随机数字法分为两组,其中实验组中使用护理风险管理,在对照组中使用常规的护理管理。结果:实验组的患者的护理满意率高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。实验组的护理质量高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。实验组的护理合格率高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。结论:在患者治疗过程中使用护理风险管理,可以提高患者的满意率以及护理质量,具有重要的临床价值。
【关键词】护理风险管理;护理管理;效果
【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2018)10-0292-02
护理风险是在治疗护理的过程中出现意外事件的概率的情况。在患者的治疗护理过程中使用护理风险管理,可以提高患者的满意率以及护理质量[1]。为了研究护理风险管理应用于护理管理的效果,本文中选取2015年9月—2017年9月我院进行治疗的患者120例,根据随机数字法分为两组,其中实验组中使用护理风险管理,在对照组中使用常规的护理管理,具体报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取2015年9月—2017年9月我院进行治疗的患者120例,根据随机数字法分为两组,其中实验组中使用护理风险管理,在对照组中使用常规的护理管理。其中,实验组有29例女性患者,有31例男性患者,最小的患者有7岁,最大的患者有63岁,平均年龄为(43.2±3.8)岁。对照组中有28例女性患者,有32例男性患者,最小的患者有8岁,最大的患者有66岁,平均年龄为(44.6±3.9)岁。两组的性别,年龄,身高,体重等差别不明显,可以比较。
1.2方法
在对照组中使用常规的护理管理,在实验组中使用护理风险管理。(1)护理人员在治疗前向患者讲解治疗以及护理的过程中可能出现的风险,在得到家属的同意后进行治疗以及护理,可以有效的减少医疗纠纷的发生。另外,护理人员需要与医生做好风险评估,严格按照规范进行,提高护理质量,减少不良反应的发生。(2)对护理人员进行不定期培训,提高护理人员的风险意识以及护理人员的操作水平,增加护理人员的经验交流,从而改善护理的不足,熟练掌握法律法规。(3)护理人员定期巡查病房,并做好相关的病情记录,规范的文件记录等,有助于医生的诊断,也能住在医疗纠纷中当做证据。
1.3观察标准
观察两组的护理满意率,护理质量以及合格率的情况。
1.4统计学方法
实验所涉及的所有数据均采用SPSS18.0系统软件统计分析资料;其中计量资料用(-x±s)表示,检验时用t;计数资料采用频数和百分比表示,组间差异采用χ2检验,如果P<0.05时,两组差别显著。
2.结果
2.1两组的满意率的情况
实验组的患者的护理满意率高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。
3.讨论
在临床护理管理中很难避免出现风险,使用护理风险管理,可以降低治疗以及护理风险的成本,减少风险的发生,提高护理质量[2]。护理人员在进行治疗以及护理前,将可能出现风险详细的与患者以及家属讲清楚,在得到患者以及家属的同意后进行治疗,可以有效的减少医疗纠纷的发生[3]。医院不定期的培训护理人员专业操作水平以及风险意识,提高护理的质量[4]。增加护理人员交流的机会,将护理中出现不足进行沟通,找出更好的方法,提高护理的质量以及合格率。护理人员在护理的过程中,将患者的病情的变化详细规范的记录下来,既有利于医生的诊断,也可以作为医疗纠纷中的证据[5]。
本文中选取2015年9月—2017年9月我院进行治疗的患者120例,根据随机数字法分为两组,其中实验组中使用护理风险管理,在对照组中使用常规的护理管理。结果,实验组的患者的护理满意率高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。实验组的护理质量高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。实验组的护理合格率高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。覃伟梅等研究的风险管理应用于手术室护理管理中的效果评价的研究结果,与本文结果相似,说明本文研究结果可信。
综上,在患者治疗过程中使用护理风险管理,可以提高患者的满意率以及护理质量,值得临床使用和推广。
【参考文献】
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