导读:本文包含了收容教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教育制度,劳动教养制度,收容遣送,强制措施,全国人大常委会,宪法权威,人身自由,治安管理,非法拘禁,卖淫嫖娼
收容教育论文文献综述
海舟[1]（2020）在《废止收容教育制度彰显法治进步》一文中研究指出提要废止收容教育制度，最大的意义就是保护了人权、完善了法治，同时也提高了宪法权威，是贯彻依法治国方略的必然要求，是强化以法治思维和法治方式管理社会的重要体现，废止收容教育制度，是我国法治建设的又一个重大进步。一、执行28年的收容教育制度终(本文来源于《深圳特区报》期刊2020-01-07）
刘武俊[2]（2020）在《废止收容教育制度 依法取缔“法外之刑”》一文中研究指出2019年12月28日，中华人民共和国第十叁届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于废止有关收容教育法律规定和制度的决定》，由此正式宣告存续了近叁十年的收容教育制度被废止。这意味着我国法治在迈向程序正义的道路上又迈出(本文来源于《证券时报》期刊2020-01-03）
和静钧[3]（2019）在《割除收容教育制度这一非法治“盲肠”》一文中研究指出“法外法”的初衷和意图不论看上去多么美好，但已不适应现代社会的发展需要。作为特殊历史条件下形成的非法治“盲肠”，收容教育被废止是顺理成章的。继收容遣送、劳动教养制度废止之后，又一“法外法”制度将迎来休止符。2019年12月28日，全国人大常委会通(本文来源于《深圳特区报》期刊2019-12-30）
[4]（2019）在《全国人民代表大会常务委员会关于废止有关收容教育法律规定和制度的决定》一文中研究指出第十叁届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议决定：一、废止《全国人民代表大会常务委员会关于严禁卖淫嫖娼的决定》第四条第二款、第四款，以及据此实行的收容教育制度。二、在收容教育制度废止前，依法作出的收容教育决定有效；收容教育制度废止后，对(本文来源于《人民日报》期刊2019-12-29）
周兴通[5]（2019）在《爱，让迷失的心灵归航》一文中研究指出听说南通市公安局收容教育所是江苏公安监管系统有名的“最美警营”，还有些疑惑：监管场所高墙电网，警戒森严，与最美警营怎么可能扯上关系呢？当走进南通市公安局收容教育所，发现“最美警营”名副其实。南通市公安局收容教育所院里满眼郁郁葱葱，灌木“L(本文来源于《人民公安报》期刊2019-10-10）
马时婕[6]（2019）在《卖淫嫖娼收容教育类案例法理分析》一文中研究指出我国目前对收容教育制度的实施效果不容乐观,社会公众对这一制度也多有诟病,认为其不符合当代法治精神。北大法宝中收录的卖淫嫖娼收容教育类行政诉讼案件共20个,这些案例间共性和差异性并存,通过对涉及到的主要问题进行法理分析可以得出,收容教育是一种行政强制措施,卖淫嫖娼行为的性质不足以使当事人受到收容教育的处罚,并且该制度在执行期限、主体资格、法律依据以及法院审查程度等方面均存在问题。因此,为了解决这些问题,本文认为应当彻底废除收容教育制度。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年19期）
李卓谦[7]（2019）在《沈开举委员：建议废止收容教育制度》一文中研究指出本报讯（李卓谦） 全国政协委员、中国法学会行政法学研究会副会长沈开举在今年两会上提交了一份关于建议废止收容教育的提案。沈开举说，鉴于收容教育制度的形成有着特殊的时代背景，随着我国法治水平的逐渐提升，社会各界关于废止收容教育制度的呼声也愈发强(本文来源于《民主与法制时报》期刊2019-03-19）
林来梵[8]（2019）在《废止收容教育制度让人期待》一文中研究指出十九大报告提出:加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。这为推动合宪性审查制度建设和工作提供了新的契机。2018年,全国人大常委会法工委收到公民审查建议1229件,其中122件属于备案审查范围。在努力推动法规备案审查工作的过程中,我们发现:迄今的法规(本文来源于《人民之友》期刊2019年Z1期）
刘家诺[9]（2019）在《浅议收容教育制度》一文中研究指出收容教育是国家针对社会不良现象的法律措施之一,自该制度建立以来,就存在大量的反对意见。近日,全国人大常委会法工委提出建议有关方面适时提出相关议案,废止收容教育制度。基于此,本文结合公权力限制人身自由应遵循的四项准则,从该制度的合法性与合理性两方面,阐述了其理应被废止。(本文来源于《青春岁月》期刊2019年05期）
刘武俊[10]（2019）在《良法善治的理念与共识》一文中研究指出继收容审查、劳动教养之后,中国最后一个被俗称的“法外之刑”——收容教育也有望划上休止符成为历史。近日,全国人大常委会法制工作委员会主任沈春耀作全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会关于2018年备案审查工作情况的报告时指出,各有关方面对废止收容教育制度(本文来源于《中国审计报》期刊2019-01-09）
收容教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2019年12月28日，中华人民共和国第十叁届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于废止有关收容教育法律规定和制度的决定》，由此正式宣告存续了近叁十年的收容教育制度被废止。这意味着我国法治在迈向程序正义的道路上又迈出
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
收容教育论文参考文献
[1].海舟.废止收容教育制度彰显法治进步[N].深圳特区报.2020
[2].刘武俊.废止收容教育制度依法取缔“法外之刑”[N].证券时报.2020
[3].和静钧.割除收容教育制度这一非法治“盲肠”[N].深圳特区报.2019
[4]..全国人民代表大会常务委员会关于废止有关收容教育法律规定和制度的决定[N].人民日报.2019
[5].周兴通.爱，让迷失的心灵归航[N].人民公安报.2019
[6].马时婕.卖淫嫖娼收容教育类案例法理分析[J].法制与社会.2019
[7].李卓谦.沈开举委员：建议废止收容教育制度[N].民主与法制时报.2019
[8].林来梵.废止收容教育制度让人期待[J].人民之友.2019
[9].刘家诺.浅议收容教育制度[J].青春岁月.2019
[10].刘武俊.良法善治的理念与共识[N].中国审计报.2019
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