导读:本文包含了言语同义词论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:言语同义词,语篇功能,形成原因
言语同义词论文文献综述
赵海霞[1]（2013）在《言语同义词的语篇功能》一文中研究指出言语同义词是指那些在语言体系中本来不具有同义关系,但在动态的语言交际中,由于语境的作用而获得临时同义关系的词和词组。文中分析了言语同义词的不同语篇功能:衔接功能、概念功能、评价功能,以及该类词形成的主客观原因。(本文来源于《俄语学习》期刊2013年02期）
张锐[2]（2012）在《俄语同义词与言语文化》一文中研究指出俄语同义词指的是俄语中意义上相同或相近的词,是最常见的一种词汇语义关系。俄语同义词的使用要适合于特定的语境,符合时代要求,并适合于一定的文体。俄语同义词的使用使我们的言语更适合于一定的交际情境,能够体现说话人的言语个性特点。俄语同义词的选用能够反映出个人的言语倾向性、个人的语言感觉、个人的词汇储备程度,相应地展现出其文化教育程度。列举式的俄语同义词列的主要功能是加强话语表现力,表现出词与词之间的层递关系。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2012年04期）
肖珊[3]（2010）在《现代汉语祈使类言语行为动词语义结构与同义词群建构——基于“词群—词位变体”和“词汇范畴化”的个案研究》一文中研究指出目前国内外基于同义词词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨、语义颗粒度大等问题,应用范围比较有限。本文认为,启动以"词群—词位"理论和词群基元派生方法为核心,并借鉴"词汇范畴化理论"对汉语语义网进行理论探索是实现自然语言处理的跨越式发展选择。现代汉语动词语义网络的建构首先要建立语义特征描写模式,这种模式也是一种范畴,如同多义词词义一样也会发生变异和扩展,变化的结果就是同义词词群中的成员之间往往相互关联,形成类似多义体系的辐射构式,词汇之间呈现出某种家族相似性。本文以现代汉语中祈使类言语行为动词为个案,初步探讨动词语义网系统的建构。(本文来源于《长江学术》期刊2010年04期）
李素琴[4]（2004）在《先秦同义词“言”、“语”辨析》一文中研究指出将“言”、“语”二字置于先秦这一语言发展的断代进行穷尽式考察 ,分析了“言”、“语”在先秦时期的主要区别 ,认为“言”、“语”作名词时 ,两者都有俗语、谚语、名言之义 ;在表示言论、话语时 ,多数情况下可以通用 ,但在表示相互约定的话这一意义时 ,“语”不可以代替“言”的意义 ;在作动词时 ,其语法功能和词义则既有相同点又有不同点。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2004年01期）
言语同义词论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
俄语同义词指的是俄语中意义上相同或相近的词,是最常见的一种词汇语义关系。俄语同义词的使用要适合于特定的语境,符合时代要求,并适合于一定的文体。俄语同义词的使用使我们的言语更适合于一定的交际情境,能够体现说话人的言语个性特点。俄语同义词的选用能够反映出个人的言语倾向性、个人的语言感觉、个人的词汇储备程度,相应地展现出其文化教育程度。列举式的俄语同义词列的主要功能是加强话语表现力,表现出词与词之间的层递关系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
言语同义词论文参考文献
[1].赵海霞.言语同义词的语篇功能[J].俄语学习.2013
[2].张锐.俄语同义词与言语文化[J].黑河学院学报.2012
[3].肖珊.现代汉语祈使类言语行为动词语义结构与同义词群建构——基于“词群—词位变体”和“词汇范畴化”的个案研究[J].长江学术.2010
[4].李素琴.先秦同义词“言”、“语”辨析[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2004