本文主要研究内容
作者马云（2019）在《主体参与案例式教学在“环境规划”课程中的实践探索》一文中研究指出："环境规划"课程是对环境工程专业知识理解、掌握基础上的综合运用。本文以浙江工业大学"环境规划"课程为研究对象,引入主体参与案例式教学,在教学团队、教学内容、教学方式和课后作业等方面做出初步探索。为环境工程专业实用型人才的培养提供支持。
Abstract
"huan jing gui hua "ke cheng shi dui huan jing gong cheng zhuan ye zhi shi li jie 、zhang wo ji chu shang de zeng ge yun yong 。ben wen yi zhe jiang gong ye da xue "huan jing gui hua "ke cheng wei yan jiu dui xiang ,yin ru zhu ti can yu an li shi jiao xue ,zai jiao xue tuan dui 、jiao xue nei rong 、jiao xue fang shi he ke hou zuo ye deng fang mian zuo chu chu bu tan suo 。wei huan jing gong cheng zhuan ye shi yong xing ren cai de pei yang di gong zhi chi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的马云，发表于刊物教育教学论坛2019年02期论文，是一篇关于环境规划论文,主体参与论文,案例式教学论文,教育教学论坛2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境规划论文; 主体参与论文; 案例式教学论文; 教育教学论坛2019年02期论文;