李娟
（青海省海南藏族自治州人民医院儿科；青海813000）
【摘要】目的：分析脑瘫患儿运动功能的康复护理要点，总结效果。方法：选择近一年接受的64例脑瘫儿作为研究对象，结合护理指导方式的差异实施分组，分别是甲组和乙组，分别实施的是常规护理和康复护理，护理后对结果研究。结果：对比两组患者的GMFM-88、FMFM-45评分对比，乙组的评分明显低于甲组，对比后差异明显。结论：对脑瘫儿实施运动功能的康复护理指导，能提升患者的综合能力，提高生活评分，整体优势明显。
【关键词】脑瘫儿；运动功能；康复护理
[中图分类号]R2[文献标号]A[文章编号]2095-7165（2019）03-0234-01
小儿脑瘫一般是小儿出生前或者出生后一个月内，受到不同因素的影响，对小儿大脑发育造成影响，可能存在不同程度的脑损伤的情况，此外运动性的障碍综合症发生几率随之提升。脑瘫儿表现为中枢性运动障碍，甚至存在智力、听力等障碍性现象，近些年来随着脑瘫现象发生几率的不断提升，可能对家属造成严重的精神压力，需要及时给予护理帮助，促进康复。为了分析脑瘫患儿运动功能的康复护理要点，总结效果，选择64例脑瘫儿作为研究对象，结合护理指导方式的差异实施分组，分别是甲组和乙组，分组实施不同护理方式。详细如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
选择64例脑瘫儿作为研究对象，结合护理指导方式的差异实施分组，分别是甲组和乙组，分别实施的是常规护理和康复护理，护理后对结果研究，资料如下：
随机选择的所有案例符合要求，其中甲组最大患者和最小患者分别是3岁和2个月，年龄均数是2岁，乙组最大患者和最小患者是4岁和3个月，年龄均数是3岁。此外甲组和乙组的男女比例和病程资料对比基本无差异，对比现有的患者一般资料（P＞0.05），有可比性。
1.2方法
在本次研究中甲组给予的是常规性的护理指导方式，严格按照现有的护理流程要求进行。乙组给予的是康复护理方式，如下：
（1）头部护理
在整个过程中通过抱枕、被子等物品训练患者胎头，在整个过程中，护理人员必须及时陪伴，在整个阶段全程陪同，避免患者出现窒息的现象。
（2）翻身护理
可以采用玩具等阴道患儿，翻身护理能锻炼自身运动能力，相关性引诱的过程中可以实施翻身训练指导。
(3)饮食护理
饮食护理指导也是关键，在饮食方面给予蛋白质和维生素等进食，对进食困难的患者进行饮食训练。
（3）运动训练
适当的运动训练指导可以促进患者，进行肌肉训练，解除肌肉痉挛，促进拮抗肌力量的提升，从近端到远端关节实施被动运动指导。
1.3效果评价
本次研究中对GMFM-88和FMFM-45评分对比。
1.4统计学分析
采用SPSS21.0软件进行实验数据分析，用n表示计数资料，用％统计计数资料，用检验计数资料，如果检验后P<0.05则说明差异明显。
2.结果
2.1两组患者的各项评分对比
对比两组患者的GMFM-88、FMFM-45评分对比，乙组的评分明显低于甲组，对比后差异明显，如表一：
3.讨论
小儿出现脑瘫后，对身心健康产生严重的影响，患者以及家属等精神压力逐渐提升，通过有效的康复护理指导后，使其能主动接受治疗。在后续护理指导中合适的护理指导后，可以对运动功能、语言功能和交流能力等进行改善[1]。
随着医疗水平的不断进步，临床护理出现了变化，通过适当的心理和生理护理指导后，能确保护理效果逐渐提升。康复护理的目的是提升生活质量，在整个护理中从心理方面、认知能力方面和意志力方面给予护理后，能确保患者尽快恢复。在康复护理的阶段，明确护理流程和具体内容，能促进恢复，只有发挥护理指导的最大化作用，才能提升生活质量，瘫痪患儿治疗周期较长，在此期间多数家属和患儿会伴有不同程度的负性情绪，因此临床需对其心理康复指导高度重视，消除负面情绪[2]。
对比两组患者的GMFM-88、FMFM-45评分对比，乙组的评分明显低于甲组，对比后差异明显。说明对于脑瘫儿实施康复护理指导，整体效果明显[3]。
综上所述，康复护理模式在整个过程中有重要的作用，可行性高，能不同程度提升生活质量，值得后续推广应用。
参考文献
[1]魏春芝.改善脑瘫患儿运动功能的康复护理要点研究[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(98):99-100.
[2]周易.康复护理对脑瘫患儿治疗效果影响分析[J].中国继续医学教育,2018,10(33):183-185.
[3]周晶晶.康复护理干预对脑瘫患儿的运动功能的影响[J].航空航天医学杂志,2018,29(11):1399-1400.