导读:本文包含了结构性衔接论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:衔接手段,汉英交传,招待会,关联理论
结构性衔接论文文献综述
孙迎宾[1]（2019）在《汉英交传中结构性衔接手段应用的研究》一文中研究指出自中国恢复联合国合法席位之后,国际交流日益紧密频繁,口译的重要性也愈发凸显出来。交替传译作为口译中最广泛使用的形式之一,开始慢慢出现在各种场合,包括商务,旅游,会议等等,其中就包括每年“两会”期间的外长答问。尤其是近年来,中国跃升为世界第二大经济体,一言一行备受世界瞩目,口译的质量影响着世界对中国外交理念的理解,因此研究外长答问的汉英交传具有代表性。汉语和英语从属于不同语系,其中汉语重意合而英语重形合,汉语结构呈隐性,而英语结构呈显性,因此在汉英交传时必须采取必要的衔接手段来保证语篇的流畅性和语义的连贯性。因此本篇研究论文以2016年到2018年王毅外长答问为素材,并在关联理论指导下对该语篇中所采用的衔接手段进行分析,探究衔接手段在实现最佳关联性的作用。根据韩礼德和哈森对衔接的划分,衔接手段有照应、省略、替换、连接和词汇连接等五种,前四种属于语法上的衔接,最后一种则是词义上的衔接。在以后的发展中,衔接手段得到补充,例如胡壮麟(2018b)提出的语音语调上的衔接等等。这些衔接手段可以使口译语篇具有关联性和逻辑性,可以让听众更容易地理解源语信息。其中,语法上的衔接在本篇研究论文中得到了分析研究。本文采取描述性研究方法来研究译者使用不同的衔接手段在语篇以及语境中的作用。研究发现,在口译过程中,译者会采用大量的衔接手段,如照应、省略、替换以及连接等结构性衔接手段来保障译文的流畅性和连贯性,从最大程度上可以实现最佳关联,从而减轻受众在推理信息时所需要付出的努力。通过研究,可以发现衔接手段是实现口译最佳关联的必要手段之一,更好地发挥译员作为既是说话人又是听话人的角色。因而译员在进行交替传译时,要有意识地使用衔接手段,这样可以保证译员工作的质量,从而顺利地完成会议口译任务。本篇论文可以分为五部分。第一部分主要是讨论研究背景,研究意义和目的,研究问题,研究方法以及论文的结构;第二部分则主要是就衔接手段这一核心概念进行讨论,并且对前期相关研究进行了梳理和综述;第叁部分则是依据关联理论的相关内容,为论文的研究提供理论框架;第四部分则是从关联理论对外长答问中的衔接手段进行深入研究,并总结关联理论下衔接手段的转换;第五部分则是结尾部分,是对论文研究的总结,包括不足之处和对未来研究的一些看法。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2019-05-01）
田钰燕,包学雄[2]（2018）在《居家养老服务:需求、供给与衔接研究——基于供给侧结构性改革的视角》一文中研究指出居家养老服务是我国社会养老服务体系的基础。推进我国居家养老服务可持续发展,应明确我国居家养老服务的发展是国家、地方、产业、家庭、老年人和国际化的需求,在此基础,理顺政府、家庭、老年人等需求结构要素;然后以需求为导向,着力推进供给侧结构性改革,改革制度、资金、创新、土地、劳动力等供给结构要素,建立多元化、层次性的供给结构;最后从理念、制度、经济、信息和功能等方面建立供给与需求之间的结构性衔接,实现供需之间的对接。(本文来源于《辽宁行政学院学报》期刊2018年05期）
骆正心[3]（2018）在《结构性去杠杆需深化政策间衔接整合》一文中研究指出在“制度规范”加“严格监管”的政策组合下，金融去杠杆已经取得了初步成效。今年以来，社会融资规模出现了整体下降的趋势，5月更是创出了近两年来的新低。金融去杠杆起到了“釜底抽薪”的作用，很大程度上扭转了宏观杠杆率快速上升态势，宏观杠杆率终结了此前五年平均两位(本文来源于《上海证券报》期刊2018-07-18）
王俊[4]（2018）在《区域互动视阈下的区域发展供求衔接机制分析——兼论供给侧结构性改革中的区域统筹问题》一文中研究指出区域互动关系不可持续已经成为当前我国供给侧结构性改革面临的一项重要挑战。市场调节机制与政府调控机制的搭配不佳,是导致区域发展供求衔接机制缺失或失灵的原因所在,并会造成区域发展差距不合理拉大和区域互动关系不可持续等问题的出现。当前,我国区域互动关系中存在的地区间发展资源配置极化、分工协作格局固化和居民生活水准分化等消极倾向,正是区域发展供求衔接机制不完善的表现。要解决这些问题,就必须在供给侧结构性改革过程中对区域统筹发展这一公共产品的供求衔接机制进行制度创新。(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2018年07期）
李泇霖[5]（2018）在《推动农业绿色发展和农业供给侧结构性改革的有机衔接》一文中研究指出中共十九大的胜利召开,针对我国乡村振兴发展实施重大部署,明确指出要加快我国农业农村现代的建设,一定要把农业的绿色发展放在农业现代化的重要战略地位。同时,总书记在中央农村工作会议上也强调了深化农业供给侧结构性改革在中国特色社会主义乡村振兴道路上是不可或缺的。这些战略的提出,集中的体现了以习近平同志为核心的党中央对我国农业发展情况和农业农村现代化建设规律的深刻把握,也对农业绿色发展产生了高度的重视和关心。这既是对理论的重大创新也是务实的实践要求,具有十分明确的指导和现实意义。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2018年06期）
周伟栋,梁程[6]（2017）在《供给侧结构性改革的法治环境营造——以纪法分离与衔接为视角》一文中研究指出供给侧结构性改革离不开法治的保驾护航,良好法治环境的营造需要正确认识和统筹把握党纪和法律关系,既要坚持纪法分开、纪比法严,又要坚持纪法衔接、纪在法前。要通过构建系统完备的法治体制机制、加强打击经济犯罪和反腐力度、推进纪法工作的协作联动,营造一个纪法双轨平行交叉的法治生态,以保障供给侧结构性改革的深入推进。(本文来源于《唯实(现代管理)》期刊2017年06期）
王俊,王树春[7]（2017）在《论供给侧结构性改革中的供求衔接机制》一文中研究指出在市场经济体制下,供给与需求之间存在着包括市场机制在内一系列制度安排构成的供求衔接机制。供求衔接机制的低效将导致常态性的市场非均衡现象,形成单靠市场机制难以消除的"供求鸿沟"。改进供求衔接机制不仅对完善社会主义市场经济体制有着重要意义,还是解决当前我国供给侧结构性改革中产业结构、区域结构、公共服务和生态环境等方面面临的"供求鸿沟"问题的关键。要在供给侧结构性改革过程中不断改进供求衔接机制,就必须坚持基本经济制度、基本分配制度、市场与政府关系等方面的一些基本原则。(本文来源于《贵州社会科学》期刊2017年01期）
伍迎春[8]（2015）在《教材内容结构性衔接与教师衔接教学初探——以初高中地理课程为例》一文中研究指出在初高中地理课程衔接中,对地理教材尤其是对初高中地理基本知识和基本技能具体体现的教科书的衔接性研究至关重要。通过对初高中地理教材内容在编写指导思想的对比性与联系性、差异性、地理教材的知识脉络联系和知识内容联系、地理教材结构系统联系、图像系统联系等多方面进行结构性衔接研究,体现出初高中地理教材的差异和内在联系。在此基础上,应从思想态度、精细备课、针对性教学、及时课后监测等方面进行教学衔接。(本文来源于《学理论》期刊2015年11期）
陈敏[9]（2013）在《汉德版《阿Q正传》非结构性衔接手段对比研究》一文中研究指出随着语言研究的不断发展，各种理论层出不穷。句内分析外，语言学家渐渐认识到比句子更大的研究单位——篇章的重要性。篇章理论的研究，近年来成为了语言学研究的热门话题，无论是对衔接连贯理论的构建与深化，还是对篇章与语言交际者关系的探讨，成果都很多。本文在各位先贤的理论基础上，特别是吸收了韩礼德和哈桑的衔接理论，从汉德对比的角度，以鲁迅先生名着《阿Q正传》及德译本为例，分析汉德两种语言在衔接手段使用方面的异同，重点从语用认知层面分析造成两种语言使用不同情况的原因。本文的理论基础主要是参考了韩礼德和哈桑的关于衔接理论的研究成果，也融合了许多基于衔接理论的批评与修正，并就此提出了自己的一些意见。在研究方法上则采取了定量与定性相结合的研究方法，作者首先统计《阿Q正传》里出现的所有非结构性衔接手段，然后对其进行定性分析，通过一些有代表性的实例，系统揭示汉德两种语言在选用衔接手段方面的不同，解释背后深层次的社会文化心理方面的原因，为研究汉语衔接手段提供了有效的实证依据。(本文来源于《西安外国语大学》期刊2013-06-30）
白文霞,曹慧书,张炜[10]（2013）在《英汉语篇翻译中非结构性衔接的静态分析与演绎》一文中研究指出在翻译过程中,语篇连贯直接关系到译文的交际功能能否实现,并影响着译者对翻译策略的选择。非结构性衔接涉及的正是语篇的基础,是影响语篇连贯的内部条件之一,包括指称、省略、替代、连接、词汇衔接几个层面。从语篇的视角来探讨英汉、汉英翻译中对非结构性衔接链的处理。(本文来源于《河北工程大学学报(社会科学版)》期刊2013年01期）
结构性衔接论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
居家养老服务是我国社会养老服务体系的基础。推进我国居家养老服务可持续发展,应明确我国居家养老服务的发展是国家、地方、产业、家庭、老年人和国际化的需求,在此基础,理顺政府、家庭、老年人等需求结构要素;然后以需求为导向,着力推进供给侧结构性改革,改革制度、资金、创新、土地、劳动力等供给结构要素,建立多元化、层次性的供给结构;最后从理念、制度、经济、信息和功能等方面建立供给与需求之间的结构性衔接,实现供需之间的对接。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
结构性衔接论文参考文献
[1].孙迎宾.汉英交传中结构性衔接手段应用的研究[D].陕西师范大学.2019
[2].田钰燕,包学雄.居家养老服务:需求、供给与衔接研究——基于供给侧结构性改革的视角[J].辽宁行政学院学报.2018
[3].骆正心.结构性去杠杆需深化政策间衔接整合[N].上海证券报.2018
[4].王俊.区域互动视阈下的区域发展供求衔接机制分析——兼论供给侧结构性改革中的区域统筹问题[J].环渤海经济了望.2018
[5].李泇霖.推动农业绿色发展和农业供给侧结构性改革的有机衔接[J].佳木斯职业学院学报.2018
[6].周伟栋,梁程.供给侧结构性改革的法治环境营造——以纪法分离与衔接为视角[J].唯实(现代管理).2017
[7].王俊,王树春.论供给侧结构性改革中的供求衔接机制[J].贵州社会科学.2017
[8].伍迎春.教材内容结构性衔接与教师衔接教学初探——以初高中地理课程为例[J].学理论.2015
[9].陈敏.汉德版《阿Q正传》非结构性衔接手段对比研究[D].西安外国语大学.2013
[10].白文霞,曹慧书,张炜.英汉语篇翻译中非结构性衔接的静态分析与演绎[J].河北工程大学学报(社会科学版).2013