导读:本文包含了印刷教材论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:部编版教材,小学语文,印刷字体,笔画名称
印刷教材论文文献综述
王秉然[1]（2019）在《部编版小学语文教材中印刷字体笔画的名称应严格规范》一文中研究指出仔细观察部编版一年级语文教材不难发现,上、下两册的主体部分(课文、生字部分)都是使用楷体字进行印刷的。楷体字虽然美观大方,但是有些笔画很容易给初学的小学生造成误解。长此以往,也会冲击老师、家长们固有的知识体系,造成书写混乱。笔者就部编版一、二年级语文教材举例说明如下:(本文来源于《农家参谋》期刊2019年12期）
祝小霖[2]（2019）在《只为“印制最好的教材”》一文中研究指出“用最好的纸张，最好的油墨，最好的胶，最好的设备，最好的工艺，最优秀的技术人员，印制最好的教材。”这是人民教育出版社2018年年底在第30次全国中小学教材工作会上联合各出版集团发出的《国家统编叁科教材共同行动计划倡议书》。在日前由中国造纸协会和(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-03-11）
[3]（2018）在《上海出版印刷高等专科学校承担“丝路书香工程”出版印刷人才培养教材编写工作》一文中研究指出"丝路书香工程"是中国新闻出版业进入国家"一带一路"倡议的重大项目。实施"丝路书香工程",旨在加快推动中国精品图书、汉语教材在丝路国家出版发行,搭建我国对丝路国家的图书版权贸易平台、出版信息资讯平台,形成与丝路国家新闻出版资源互联互通、内容共(本文来源于《出版与印刷》期刊2018年02期）
李冰[4]（2018）在《天利人印务:教材印刷企业的喜与忧》一文中研究指出多年来天利人印务秉承"以人为本"的企业文化,以质量求生存,以信誉求发展,取得了出色的业绩,赢得了广泛的赞誉。新疆独山子天利人印务有限公司位于克拉玛依独山子区,公司成立于1977年,前身是新疆独山子天利实业总公司印刷厂,1998年响应中国石油集团公司(本文来源于《网印工业》期刊2018年06期）
李冰[5]（2018）在《天利人印务:教材印刷企业的喜与忧》一文中研究指出多年来,天利人印务秉承"以人为本"的企业文化,以质量求生存,以信誉求发展,取得了出色的业绩,赢得了广泛的赞誉。新疆独山子天利人印务有限公司位于克拉玛依独山子区,公司成立于1977年,前身是新疆独山子天利实业总公司印刷厂,1998年因响应中国石油集团公司"主副分离、抓大放小"的号召,故改制为全(本文来源于《印刷工业》期刊2018年03期）
印文[6]（2018）在《上海市财政调整教材绿色印刷补贴形式》一文中研究指出近日,从上海市新闻出版局获悉,自2018年起,上海市中小学教材绿色印刷补贴形式将由原来专项资金补贴方式调整为计入教材印张成本,通过建立长效的价格调整机制,解决企业成本问题。截至2016年年底,上海市通过绿色印刷认证的企业数量达到52家。企业在绿色印刷和清洁生产方面的投入不断增加,CTP(计算机直接制版)装机(本文来源于《印刷杂志》期刊2018年01期）
金鑫[7]（2017）在《上海市财政调整教材绿色印刷补贴形式》一文中研究指出本报讯 （金鑫）《中国新闻出版广电报》近日从上海市新闻出版局获悉，自2018年起，上海市中小学教材绿色印刷补贴形式将由原来专项资金补贴方式调整为计入教材印张成本，通过建立长效的价格调整机制，解决企业成本问题。据了解，今年起上海市政府已经(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2017-12-07）
刘其红[8]（2016）在《职教教材按需印刷的可行性分析》一文中研究指出目前职业教育教材的出版呈现个性化、碎片化的趋势,这与全球出版业的现状极其吻合。职教教材出版如何适应数字化时代品种多、印数少的个性化特点?显然摆脱传统印刷的模式,选择按需印刷是必经之路。本文以江苏凤凰职教出版中心的职教教材印刷为例,试从印刷成本的角度分析职教教材按需印刷的可行性。(本文来源于《出版广角》期刊2016年04期）
彭子健,许静[9]（2015）在《亲眼见到教材印刷,好神奇啊!》一文中研究指出今天,我和其他小以及大们一起,走进安徽新华印刷股份有限公司采访。印刷厂的叔叔首先带我们来到了卷筒纸的印刷车间。一进车间,我就听见"咔嚓咔嚓"的机器声,都快把我的耳朵给震聋了!只见卷筒纸被高高地吊了起来,纸张飞速地被卷进印刷机,原本洁白无瑕的白纸转眼之间变成了五颜六色的图书纸张,从机器的另一头出来。但是我发现,那些书页并不是像我们的书本一样是一页一页的,而是好几页连在一起(本文来源于《课外生活》期刊2015年08期）
龙海燕,蔡昌勇,蒲虹桥[10]（2015）在《中高职衔接的《印刷线路板设计与制作》教材改革研究与实践》一文中研究指出在中高职衔接电子技术专业系列教材总编委会指导下,课程开发与教材研究组基于创新并实践了中职电子技术应用专业衔接高职应用电子技术专业的课程体系开发和中高职衔接人才培养方案的制订,以"横对接,竖衔接"中高职衔接的创新理念梳理和贯通课程衔接的脉络,基于工作过程系统化开发了电子CAD课程,文章阐述了编写的中职《电路板设计与制作》衔接高职《印刷线路板设计与制作》教材结构创新、内容创新和形式创新的形成过程及特点。(本文来源于《成都航空职业技术学院学报》期刊2015年01期）
印刷教材论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“用最好的纸张，最好的油墨，最好的胶，最好的设备，最好的工艺，最优秀的技术人员，印制最好的教材。”这是人民教育出版社2018年年底在第30次全国中小学教材工作会上联合各出版集团发出的《国家统编叁科教材共同行动计划倡议书》。在日前由中国造纸协会和
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
印刷教材论文参考文献
[1].王秉然.部编版小学语文教材中印刷字体笔画的名称应严格规范[J].农家参谋.2019
[2].祝小霖.只为“印制最好的教材”[N].中国新闻出版广电报.2019
[3]..上海出版印刷高等专科学校承担“丝路书香工程”出版印刷人才培养教材编写工作[J].出版与印刷.2018
[4].李冰.天利人印务:教材印刷企业的喜与忧[J].网印工业.2018
[5].李冰.天利人印务:教材印刷企业的喜与忧[J].印刷工业.2018
[6].印文.上海市财政调整教材绿色印刷补贴形式[J].印刷杂志.2018
[7].金鑫.上海市财政调整教材绿色印刷补贴形式[N].中国新闻出版广电报.2017
[8].刘其红.职教教材按需印刷的可行性分析[J].出版广角.2016
[9].彭子健,许静.亲眼见到教材印刷,好神奇啊![J].课外生活.2015
[10].龙海燕,蔡昌勇,蒲虹桥.中高职衔接的《印刷线路板设计与制作》教材改革研究与实践[J].成都航空职业技术学院学报.2015