导读:本文包含了价值观取向论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:语文,教材内容,教学大纲,价值观
价值观取向论文文献综述
严玉明[1]（2019）在《义务教育阶段语文教材内容对师生价值观取向的影响》一文中研究指出语文课程内容它"不仅仅肩负着培养文学,文化素养的重任,更应该是偏向于培养学生的情感、态度和价值观。"让学生从中"感受语言、文学的魅力。"(本文来源于《中华少年》期刊2019年35期）
黄海洋,何佳讯,朱良杰[2]（2019）在《基于价值观的全球品牌定位取向及影响效应：一个整合性理论框架》一文中研究指出基于传染性理论、信息处理流畅性和价值观等相关研究,本文提出以人类价值观构建全球品牌定位取向。并建立了一个分析全球品牌定位有效性的整合性理论框架。具体地,本文首先论证了以人类价值观表征品牌概念,构建全球品牌定位取向的合理性。以此为基础,阐述了品牌所内蕴的价值观与感知品牌全球性和品牌本土象征价值的关系命题。此后,结合价值观之间的兼容性和互斥性,论证了品牌价值观之间一致性程度通过信息处理流畅性影响行为意向的关系命题。在此基础上,结合传染性理论,本文扩展了感知品牌全球性和品牌本土象征价值影响行为意向的中介路径。最后,本文从经济、动机、品牌和心理层面识别四个调节变量,阐述全球品牌定位有效性的差异化效应。(本文来源于《现代财经(天津财经大学学报)》期刊2019年12期）
佘万斌,杜学元[3]（2019）在《对贫困地区教育扶贫的伦理取向审视——基于社会主义核心价值观的视角》一文中研究指出精准扶贫战略加速了贫困村庄现代性变革进程,其价值意义影响深远。乡村伦理现代性迟滞是贫困地区落后的重要因素,面临着衰落、滑坡、崩塌等困境,在很大程度上影响并制约着脱贫攻坚成效。作为脱贫攻坚重要政策工具的教育扶贫,存在着离农化、狭隘化、背离化、功利化等问题,而教育自身特性又决定了在乡村伦理改造改善上有着独特的作用。在培育与践行社会主义核心价值观的要求下,教育扶贫需要从乡村伦理的国家、社会与公民叁个层级取向进行审视,用共同富裕的政治伦理、民主自治的治理伦理、文明新风的文化伦理、和谐共生的生态伦理、自由平等的制度伦理、公平正义的法治伦理、家国情怀的人文伦理、诚实劳动的生产伦理、互惠友善的责任伦理来改造改善贫困地区的伦理传统,培育形成新乡土伦理,为打赢脱贫攻坚战提供坚实的精神伦理支撑。(本文来源于《教育研究与实验》期刊2019年05期）
李娜[4]（2019）在《论社会主义核心价值观对大学生价值取向的引领》一文中研究指出当下各种社会思潮不断涌现,西方不良文化不断冲击我国意识形态的主阵地,因此,帮助大学生形成正确的价值取向成为高校思想政治教育工作的当务之急。社会主义核心价值观实现了理想信念的统一和价值一元与多元的统一,因此,有必要从理论认知路径、价值认同路径、培育践行路径和制度保障路径上入手加强社会主义核心价值观对大学生价值取向的引领,增强大学生的理论自信、文化自信,从而坚定大学生对中国特色社会主义的道路自信,坚定对共产主义的信仰。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年29期）
陈瑜,周红[5]（2019）在《新时代大学生价值观取向调查与教育对策》一文中研究指出新时代大学生价值观取向状况的调查显示,大学生最看重的价值观依次为亲情、友情、爱情、健康、金钱、事业、生命;大学生注重个人取向和与他人取向的价值观,社会取向价值观不强;大学生价值取舍过程中较为理性。高校需要有针对性地进行价值观教育,以社会主义核心价值观为引领,拓展教育内容,创新教育形式。(本文来源于《高校辅导员》期刊2019年05期）
史明[6]（2019）在《大学生就业指导中的职业价值观教育探究——评《当代大学生就业价值取向问题研究》》一文中研究指出在我国高等教育日益普及化与大众化的大背景下,大学生"就业难"问题日益突出。大学生的就业观与就业取向是影响其就业的重要因素。大学生的就业取向与就业观支配着其对就业的心态、看法与行为。一旦价值取向出现偏差,会对大学生的就业行为产生直接影响。而很多高校的职业规划与就业指导工作效果不佳,在就业指导中并没有就业价值取向的引导,造成大学生难以作出最佳的职业选择。同时也受到国家政治、文化及经济等方面的影响,造成当前大学生就业形势非常严峻。要想有效化解大学生"就业难"问题,对大学生加强就业指导与职业价(本文来源于《中国教育学刊》期刊2019年09期）
崔谱燕[7]（2019）在《高职学生就业价值观取向分析及引导——以无锡科技职业学院为例》一文中研究指出本文的研究对象为无锡科技职业学院2017届毕业生,调查该届毕业生的就业情况,从毕业生的就业流向、行业流向、职业流向、区域流向等多个角度,重点分析了学生的就业价值观取向,并提出相应的对策,从而对学生进行正确的就业价值观引导。(本文来源于《智库时代》期刊2019年20期）
张颖,金文盼[8]（2019）在《习近平亚洲安全观的道德内涵 价值观取向与认知》一文中研究指出现行的亚太合作安全观、亚洲区域主义安全观以及开放的区域主义安全观均有自己的安全机制,虽进行了安全实践,却在面对亚洲此起彼伏的新安全问题时显得力所不及。近年来,习近平提出"共同、综合、合作、可持续"的亚洲安全观,继承了新中国的外交传统,修正了亚洲区域主义安全观和开放的区域主义安全观的不足,站在了道义的制高点,强调"命运共同体"的道德内涵;点明了义与利的价值取向;回答了"谁该来维护亚洲的安全"问题;解决了地区政治秩序问题。这一安全观,指明了亚洲的责任,规划了亚洲安全的路线,提出了亚洲安全的原则,并在实践中不断丰富和发展成为中国的全球安全观。(本文来源于《理论视野》期刊2019年05期）
严慧明[9]（2019）在《市场经济条件下对大学生价值观取向的思考》一文中研究指出价值观取向是人们生活中的航标,起导向作用,是每个人思想和行动的指引。它是在每一特定的时期人们对社会生活以及社会情况的一种反应,受诸多因素的影响,而价值观则是人们的一种主观意识上的认定。而此时的大学生,很容易受到市场经济带来的负面影响,从而形成一些错误的价值观取向。本文针对大学生价值观取向进行进一步的深入挖掘,探讨并深层次分析大学生群体中存在的功利主义、拜金主义以及享乐主义等问题。(本文来源于《现代交际》期刊2019年04期）
吕国辉,高鑫[10]（2019）在《新闻舆论视域下大学生价值观取向研究》一文中研究指出新闻舆论具有重要的导向作用,正确的新闻舆论可以对社会起到很好的价值观引导作用,增进社会认同,凝聚社会共识,指引社会发展,如果发挥和引导不当,往往会造成价值判断失误以及价值观取向单一化。大学生的价值主体趋于自我化和多样化,新闻舆论与大学生价值观取向密切相关,新闻舆论要发挥正确舆论引导人的作用,强化大学生价值观取向的正向影响力。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年02期）
价值观取向论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于传染性理论、信息处理流畅性和价值观等相关研究,本文提出以人类价值观构建全球品牌定位取向。并建立了一个分析全球品牌定位有效性的整合性理论框架。具体地,本文首先论证了以人类价值观表征品牌概念,构建全球品牌定位取向的合理性。以此为基础,阐述了品牌所内蕴的价值观与感知品牌全球性和品牌本土象征价值的关系命题。此后,结合价值观之间的兼容性和互斥性,论证了品牌价值观之间一致性程度通过信息处理流畅性影响行为意向的关系命题。在此基础上,结合传染性理论,本文扩展了感知品牌全球性和品牌本土象征价值影响行为意向的中介路径。最后,本文从经济、动机、品牌和心理层面识别四个调节变量,阐述全球品牌定位有效性的差异化效应。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
价值观取向论文参考文献
[1].严玉明.义务教育阶段语文教材内容对师生价值观取向的影响[J].中华少年.2019
[2].黄海洋,何佳讯,朱良杰.基于价值观的全球品牌定位取向及影响效应：一个整合性理论框架[J].现代财经(天津财经大学学报).2019
[3].佘万斌,杜学元.对贫困地区教育扶贫的伦理取向审视——基于社会主义核心价值观的视角[J].教育研究与实验.2019
[4].李娜.论社会主义核心价值观对大学生价值取向的引领[J].文化创新比较研究.2019
[5].陈瑜,周红.新时代大学生价值观取向调查与教育对策[J].高校辅导员.2019
[6].史明.大学生就业指导中的职业价值观教育探究——评《当代大学生就业价值取向问题研究》[J].中国教育学刊.2019
[7].崔谱燕.高职学生就业价值观取向分析及引导——以无锡科技职业学院为例[J].智库时代.2019
[8].张颖,金文盼.习近平亚洲安全观的道德内涵价值观取向与认知[J].理论视野.2019
[9].严慧明.市场经济条件下对大学生价值观取向的思考[J].现代交际.2019
[10].吕国辉,高鑫.新闻舆论视域下大学生价值观取向研究[J].新闻研究导刊.2019