本文主要研究内容
作者李雪媛（2019）在《项目教学法在应用型大学设计专业教学中的应用思考》一文中研究指出：本文提出了项目教学法在应用型大学设计专业教学实施过程中的思路,从分析企业课题、以教学效果为核心安排任务、课上教师引导和课后教师协调资源完成企业设计目标这四个方面进行了阐述。并提出实施过程中要了解学生层次差异,注意合理评定学生成绩的要点,为应用型大学设计专业采用项目教学法提高实践教学成果提供了一定的参考。
Abstract
ben wen di chu le xiang mu jiao xue fa zai ying yong xing da xue she ji zhuan ye jiao xue shi shi guo cheng zhong de sai lu ,cong fen xi qi ye ke ti 、yi jiao xue xiao guo wei he xin an pai ren wu 、ke shang jiao shi yin dao he ke hou jiao shi xie diao zi yuan wan cheng qi ye she ji mu biao zhe si ge fang mian jin hang le chan shu 。bing di chu shi shi guo cheng zhong yao le jie xue sheng ceng ci cha yi ,zhu yi ge li ping ding xue sheng cheng ji de yao dian ,wei ying yong xing da xue she ji zhuan ye cai yong xiang mu jiao xue fa di gao shi jian jiao xue cheng guo di gong le yi ding de can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自工业设计的李雪媛，发表于刊物工业设计2019年10期论文，是一篇关于项目教学法论文,应用型大学论文,设计专业论文,应用论文,工业设计2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自工业设计2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：项目教学法论文; 应用型大学论文; 设计专业论文; 应用论文; 工业设计2019年10期论文;