张翼:课程思政对经济学专业课程的内涵要求与实现路径分析——以《计量经济学为例》论文

张翼:课程思政对经济学专业课程的内涵要求与实现路径分析——以《计量经济学为例》论文

本文主要研究内容

作者张翼,张禹(2019)在《课程思政对经济学专业课程的内涵要求与实现路径分析——以《计量经济学为例》》一文中研究指出:专业课程的课程思政是高等教育的基本功能,结合计量经济学课程的基本特征和教学组织特点,分析了经济学类专业的专业课程实施课程思政的基本内涵和具体要求,并从教学内容和教学组织两视角提出了课程思政实施路径。

Abstract

zhuan ye ke cheng de ke cheng sai zheng shi gao deng jiao yo de ji ben gong neng ,jie ge ji liang jing ji xue ke cheng de ji ben te zheng he jiao xue zu zhi te dian ,fen xi le jing ji xue lei zhuan ye de zhuan ye ke cheng shi shi ke cheng sai zheng de ji ben nei han he ju ti yao qiu ,bing cong jiao xue nei rong he jiao xue zu zhi liang shi jiao di chu le ke cheng sai zheng shi shi lu jing 。

论文参考文献

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  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)的张翼,张禹,发表于刊物中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)2019年07期论文,是一篇关于课程思政论文,专业课论文,经济学论文,中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)2019年07期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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