导读:本文包含了高邮故事论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:乐童,上线率,本二,文化类
高邮故事论文文献综述
楚楚[1]（2016）在《高邮缘何成我市高考“黑马”》一文中研究指出高考成绩背后的故事今年高考我市市直和六个县（市、区）所有区域均取得了历史以来的最好成绩。值得一提的是，高邮市普通类本二以上上线2020人，增长27.7%，其中普通类本一上线664人，增长45.6%，在各区域“满堂红”的成绩单中，增幅分别位列各县(本文来源于《扬州日报》期刊2016-06-30）
夏希[2]（2015）在《论汪曾祺“高邮故事”的叙事智慧》一文中研究指出汪曾祺(1920-1997)风格奇特,是一个跨越中国现当代的着名作家。他人在京城,文在边缘,不属于主流的行列。他毕生专攻短篇小说,仅凭120多个短篇,冲决了小说的理念,开创了小说的新纪元,成为小说大家。据北京师范大学版的》汪曾祺全集》统计,收录的小说125篇,以故乡为背景的就有60余篇,60余篇书写故乡的小说汇聚成了"高邮故事"。海格德尔说:"还乡就是返回与本源的亲近。但是,唯有这样的人方可还乡,他早已而且许久以来一直在他乡流浪,备尝漫游的艰辛,现(本文来源于《小说评论》期刊2015年03期）
夏希[3]（2012）在《论汪曾祺“高邮故事”的发展演变》一文中研究指出汪曾祺少年成名,"异秉"先露;沉寂多年,又大器晚成,自命"枇杷晚翠"。1939年,汪曾祺在沈从文先生的习作课上,写下生平第一篇小说——《灯下》,这篇小说几经修改成了汪曾祺的代表作《异秉》。可以说从那时候起,故乡人,故乡事就成为汪曾祺写作的重要资源,只可惜没有遇到合适的时间,合适的机遇,汪曾祺的"高邮故事"系列迟迟未能推出。直到六十岁,汪曾祺才带着《受戒》重(本文来源于《小说评论》期刊2012年S2期）
夏希[4]（2009）在《以故溶新 化俗为雅》一文中研究指出汪曾祺以高邮为背景的小说集中体现了其文学成就。但在以往的研究中,这些小说或者只是作为汪曾祺整体研究的一个部分,或者将其中的小说作为呈现汪曾祺小说整体风格的个案,却少有人对“高邮故事”做专门的系统的研究和分析,未能突显“高邮故事”在汪曾祺小说创作中的重要地位与艺术价值。本文力图另寻新路,运用文本细读、比较分析、传记研究、原型批评、民俗解释、互文研究等方法,从新的视角切入,追寻其发展演变的轨迹,梳理作家的叙事智慧和语言策略,揭示含藏的民俗意蕴,为汪曾祺小说的阅读提供新的诗意阐释,为当代小说创作提供新的精神资源。本文从以下几个方面展开论述:一、全面梳理“高邮故事”,从历时性的角度追寻发展演变的轨迹,折射“高邮故事”的文学史意义;二、运用“互文性”理论,对读高邮小说和高邮散文,发现“高邮故事”中真实与虚构的精妙处理和对“故乡记忆”的审美超越,总结汪曾祺独特的艺术趣味与叙事智慧,为汪曾祺“小说是回忆”的叙事观念作出新的美学阐释。叁、民风民俗的描写是“高邮故事”最突出的艺术特征,富有地域文化色彩的仪式、节日和饮食等的描写贯穿“高邮故事”,弥漫出浓厚的生活意味与乡土气息,构成一幅幅美妙的风俗画卷,彰显出深厚的文化意蕴。尤其那些具有隐喻象征色彩的意象,如水的意象,钟声意象,荸荠庵意象,晚饭花意象等组成的意象群,不但风俗意蕴深厚,而且强化了“高邮故事”的诗意色彩与审美意蕴。四、汪曾祺深厚的传统文化涵养以及对语言艺术的毕生追求,使其“高邮故事”充分发挥汉语言含蓄蕴藉、意在言外的象征暗示功能,声画昭精、墨采腾奋,既能以故溶新,又能化俗为雅。这种语言策略彰显出汪曾祺卓越的语言天赋和美学追求。五、汪曾祺继承和发展了鲁迅、沈从文的文学传统,其小说观念有一定的共通性,他们的某些作品有着强烈的“互文性”。(本文来源于《杭州师范大学》期刊2009-04-01）
夏希[5]（2005）在《“异秉”:汪曾祺和他的“高邮故事”》一文中研究指出汪曾祺其人其文,在中国现当代文学史上都是一个“异秉”。第一是他生世、性格的“异秉”,和“水”的关系密切; 第二是他小说观念的“异秉”,“小说是回忆”;第叁是他把语言推到极致,“写小说就是写语言”。他的“高邮故事”集中体现了他小说的“异秉”,寄托其“与众不同”的美学情感和艺术追求。(本文来源于《遵义师范学院学报》期刊2005年05期）
高邮故事论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
汪曾祺(1920-1997)风格奇特,是一个跨越中国现当代的着名作家。他人在京城,文在边缘,不属于主流的行列。他毕生专攻短篇小说,仅凭120多个短篇,冲决了小说的理念,开创了小说的新纪元,成为小说大家。据北京师范大学版的》汪曾祺全集》统计,收录的小说125篇,以故乡为背景的就有60余篇,60余篇书写故乡的小说汇聚成了"高邮故事"。海格德尔说:"还乡就是返回与本源的亲近。但是,唯有这样的人方可还乡,他早已而且许久以来一直在他乡流浪,备尝漫游的艰辛,现
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高邮故事论文参考文献
[1].楚楚.高邮缘何成我市高考“黑马”[N].扬州日报.2016
[2].夏希.论汪曾祺“高邮故事”的叙事智慧[J].小说评论.2015
[3].夏希.论汪曾祺“高邮故事”的发展演变[J].小说评论.2012
[4].夏希.以故溶新化俗为雅[D].杭州师范大学.2009
[5].夏希.“异秉”:汪曾祺和他的“高邮故事”[J].遵义师范学院学报.2005