张保柱（成武县白浮图镇丁庄小学，山东菏泽274205）
散文取材极其广泛，国内外大事，生活中的欢乐与苦恼，花草树木，街谈巷议等都可以引发人们的感慨。这些都可以成为写作的素材和对象。怎样才能写好抒情散文呢?
首先，感情要真实
抒情散文重在抒发内心的感受。一个缺乏情感、对任何人，任何事物无动于衷的人，是不可能写出激情满怀的文章来的。这就要求学生热爱生活、关心集体，对师长、对同学要有一颗爱心。一个热爱生活的人，许多事情都会使他兴味无穷，联想翩翩，自然容易激起情感的浪花。
所谓真，就是感情真挚。矫揉造作，虚情假意，写出的作品连自己都不能被感动，还能感动别人吗?大家都读过朱自清的作品《背影》，文中写的是父亲送儿子上火车，给儿子买水果的故事。这样普通的事情，用的是平常的字眼，但是读着它，你不能不被它所表现的那种父亲对儿子至亲至爱的感情深深打动。文章为什么能这样感人、催人泪下呢?这是因为文章是作者诚挚真切感情的流露。
所谓实，就是所抒的“情”要有根基。浮于表面，空洞无物产生的“情”是不会产生巨大感染力的。平时常说“:借物抒情”，这个“物”本身必须有动人之处，应具体实在，才能使读者有景可观，有情可感，从而产生共鸣，如果没有这些真实可靠的“物”，那么就不会激发出人的“情”来。魏巍的《谁是最可爱的人》这篇文章很感人。当时这篇文章一发表，轰动了全国，各行各业到处洋溢着支援“最可爱的人”的热情。文章感人至深，影响很大，原因是什么呢?就是因为所写的三个典型事例是作者随军采访记录的实事，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀。正是因为这里的“事”真实可靠有动人之处，自然能激发读者的共鸣。
其次，联想要丰富
所谓联想，就是由一个事物想到和它相关或相似的另一事物。在抒情散文中，运用联想和想象的思维方法是非常重要的。抒情散文不能就事论事，立意要高，联想要深。抒情散文的目的是为了表达某种境界或精神，就必须有恰当的联想把它们联结起来，才能成为一篇好文章。如杨朔的散文《荔枝蜜》，作者由荔枝蜜的酿造者蜜蜂联想到幸福生活的建造者劳动人民，作者以蜂喻人，赞美了为建设美好生活而无私奉献的劳动人民，歌颂了为建设美好生活而奉献一切的崇高精神。这是感情的进一步升华。
当然要写好抒情散文还需要多方面的因素促成，比如选材要精、立意要深以及多种表达方式运用等。只要做生活的有心人，在学习中多留心、多观察、多写、多练，一定能写出好的抒情散文来。