中共韶关市始兴县委党校
在新时代的要求下，对领导干部的意识形态能力进行提升是当前的重要工作，这不仅是一种观念体现，更是一种行为能力的提升。党的十八大以来，习近平总书记提出一系列新的思想观点来围绕意识形态开展工作[1]。说明意识形态已经成为治理国家政治的基础工程、重要方针，在新时代政策下，提升领导干部的意识形态能力需要领导干部们达成一致共识，自觉行动，使各自意识形态方面的能力得到真正提升。
1.为什么要提升领导干部意识形态能力
1.1意识形态能力是社会稳定的重要保障
意识形态能力是促进社会稳定的一项重要能力，这与党的前途命运、国家的长治久安、各民族的团结发展息息相关，而精神层面上的体系建设，在人民日渐美好生活过程中，也变得愈来愈重要。
习近平总书记强调，"意识形态工作是党的一项极端重要的工作"，这说明意识形态能力的提升已经是领导干部在新时代下的重要工作[1]。党的意识形态主要体现在党的政策理论方针上，这些建立在马克思主义理论根基上的意识形态从本质上在社会稳定方面起着防护和保障的积极作用。
1.2意识形态能力是新时代下领导干部必须具备的核心能力
新时代发展下的国情对于当前领导干部的意识形态能力提出了新的要求，想要达到社会安定、民心稳定、经济发展等社会发展局面，需要对意识形态加强管理，以促进政权的有力执行，政权基础的巩固需要领导干部们加强党的执政能力，需要在党的政策方针指引下进行社会建设。这就要求新时代下的领导干部必须具备团结带领广大群众的意识形态能力，对中国的特色社会主义建设更好地做出贡献。
1.3提升意识形态能力对党的治理体系和能力起推进作用
对新时代下的领导干部意识能力进行提升，是推进国家治理体系和能力的现代化特征之一，是对政治秩序的良好体现。党和国家需要通过长期对意识形态进行构建，为社会民众提供自主选择、自愿接受的促进社会发展的共同价值取向，并将这种思想深深根植在民众心中，以此达到让社会民众自觉自愿地接受和遵循各项规章制度，通过这种方法来消除社会上的不满情绪。
推动领导干部在意识形态能力方面的建设，是对新时代背景下的社会主义建设的落实；是使社会秩序良好运行的前提；是营造良好的社会风气的保障，通过促使社会民众从精神层面认可马克思主义思想对主流社会价值观的影响，来提高国家治理水平，推进党和国家在治理体系和能力方面的进步。
2.领导干部意识形态能力方面存在的问题
2.1意识形态能力不足，无法应对新时代带来的挑战
随着时代的变化，许多领导干部不愿改变原有的传统思维，对新时代下出现的意识形态认识不足，自然无法对出现的新情况和新问题进行妥善处理。究其根源，主要是因为党的领导干部在意识形态工作方面的方式老化、立场不坚定、对问题的分析不够透彻等等，这就需要领导干部对意识形态能力进行有效提升，来应对新挑战。
2.2新时代下对领导干部意识形态能力的新要求
新时代背景下，我国提出了"中国梦"的社会思想建设，但是中华民族伟大中国梦的复兴实现，需要各级领导干部具备优秀的意识形态能力，以此进行指导展开工作。领导干部作为各项工作的执行者和建设者，优秀的意识形态能力对社会主流意识形态的建设有着至关重要的作用，需要以迎合时代发展、以传播先进理念为目标对意识形态能力进行提升。
2.3部分领导干部缺乏理想信念，学习自主性不足
2.3.1多元化价值取向的冲击
在新时代发展下的多元化价值取向对我国的主流意识形态进行严重冲击的同时，如果相关领导干部不能对意识形态的基本理论、发展历程进行深度掌握，不对当前工作的基本态势进行了解，不深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在理想信念产生怀疑的同时，主流价值观也会产生动遥
2.3.2网络信息化带来的挑战
在新时代发展下，社会民众在文化领域展现思想活动的自主性增强，文化的多变性、差异性突出了意识形态领域的复杂多样。从传统向现代进行转变的意识形态安全内涵，也在对我国的社会主流意识形态产生影响。网络信息化带来的多层次文化信息给予我国民众更多元选择的同时，正在促使我国加快转变意识形态速度。
3.新时代下提升领导干部意识形态能力的策略
3.1对意识形态工作进行落实、并加以监督
3.1.1意识形态工作责任制度。
领导干部意识形态能力的提升非一朝一夕可以完善健全，需要社会、国家等多方面进行共同努力，推进党和国家共同的意识形态领域建设，和领导干部意识形态能力的提升。
在党的历史上，2015年第一次发布《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，以一种党内法规制度的形式，对意识形态工作作出规定。该制度的实施，是党对领导干部意识形态能力提升制定的的坚实依据，也是党和国家维护领导干部意识形态安全的责任[2]。
3.1.2建立关于意识形态建设的监察制度
对有关领导干部意识形态方面工作的落实，需要建立与之相匹配的监察制度，强化意识形态工作责任制度，对意识形态开展工作没有成效的部门单位及主要负责同志进行处理。针对在意识形态领域发生的重大安全问题严格追究其责任，对各部门的单位职责的义务进行明确划分，落实责任到个人，将意识形态工作纳入领导干部目标管理和年度考察内容中，作为对领导干部的评价依据。
3.2加强对意识形态的学习培训、注重实践探索
3.2.1意识形态的学习培训
对领导干部进行意识形态能力上的全方面、全方位的层次学习，不仅可以帮助其对社会主流意识形态带来的机遇和挑战进行了解，还可以提升自己的意识形态鉴别能力。在这个过程中，用党的理论知识来指导实践，马克思主义观点解决问题，通过主题培训、党校培训等方式加大相关培训力度，经过对实际案例重新分析、情景再现等方式，使领导干部对意识形态问题展开思考对策，促进规范化、制度化的意识形态的推进，增加主流意识形态在团结民众方面的积极影响力。
3.2.2注重实践探索在提升意识形态能力方面的作用
在具有多元化特点的社会思潮下，对意识形态领域进行整合和统领，是领导干部主流意识形态的体现。依据主流意识形态，在实践探索中坚持把民生、民意作为执政要义，吸取多元化社会思想中的积极部分，对主流意识形态进行构建，确保主流意识形态占据主要位置。判断、消解意识形态领域中不合理、违背科学发展以及具有负面影响力的意识形态，强化主流意识形态的影响力。
3.3掌握社会舆论导向的主动权
3.3.1加强正面宣传
意识形态工作是党领导干部的重要工作，是建设党政权的重要内容，因此，需要对社会主义意识形态的话语权进行强化，科学把握舆论导向的方法手段，加强创新，树立起民众学习榜样，以提升新时代下领导干部的意识形态能力为目标，采取坚持正确思想，立足于实践，对职责范围内的意识形态工作积极负责，采用理论与现实结合的办法，实现意识形态的时代继承性和系统专业性[3]。
3.3.2加强领导干部意识形态能力的途径
加强领导干部意识形态能力，需要领导干部们保持思想的敏锐性，避免陷入思维僵化，认真落实党组织意识形态的工作原则，在理论、内容、话语等方面坚持创新，以热爱我们的党和国家为前提，坚定党的指导，利用新媒体平台，传播积极健康的主流思想文化，并深入基层为群众答疑解答惑。
领导干部在建设意识形态能力方面，需要紧紧围绕经济社会，将党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，通过宣传成就、改善民生等措施，反映社会发展的主流思想。将传统平台和现代网络资源结合，统一对意识形态的领导，倾听和解答社会民众的思想和问题，释放舆论力量，对其进行积极引导。
3.3.3坚持党的领导意识原则
坚定党的理想信念，是全党全民族团结奋斗的良好基矗习近平同志曾指出："一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线就很难守住"[1]。因此，领导干部在提升意识形态能力的过程中，需要高度团结统一思想，加强对各类意识形态领域的管理，促进整体意识形态工作格局的落实，以此作为社会主义意识形态的奋斗目标。
4.结语
领导干部意识形态能力方面的提升，实际就是在人际互动方面的能力提升。因此在实际意识形态的能力体现中，领导干部需要增强自身意识形态的真诚度和亲和力，做好社会的团结引导服务工作，提高自身素质，坚持谨言慎行、提高意识形态建设工作的执行力，努力提升党组织下领导干部应该具有的意识形态能力。
参考文献：
[1]朱继东.意识形态工作是党的一项极端重要的工作--习近平意识形态思想探析[J].毛泽东邓小平理论研究,2017(11):15-21.
[2]刘奇.新时代高校领导干部意识形态能力提升的内在逻辑及路径选择[J].学校党建与思想教育,2018(6).26-28.
[3]王永贵.文化自信与新时代中国特色社会主义意识形态创新[J].学海,2017(6):5-12.