导读:本文包含了普通高等论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:普通高等学校,一所,鞍山,人才供给,经济发展战略,考察评估,高等职业学校,职业教育,老工业基地,惠民
普通高等论文文献综述
全媒体,沈璐佳[1]（2020）在《鞍山再添一所普通高等学校》一文中研究指出本报讯(全媒体沈璐佳)日前,辽宁省政府正式批复同意我市成立鞍山职业技术学院。该学院的成立不仅为我市增添了一所公办全日制普通高等学校,也改写了我市没有独立设置高职院校的历史,是我市实施“两翼一体化”经济发展战略、加快鞍山振兴发展的一项惠民惠企工程。(本文来源于《鞍山日报》期刊2020-01-03）
安平[2]（2019）在《关于普通高等院校建设辅导员工作室的思考》一文中研究指出党中央一直高度重视学生的思想政治教育工作,高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。建设辅导员工作室是以一种创新的模式为学生的思想政治教育提供保障,力求打造"思想政治教育共同体"。本文从高校辅导员工作室的内涵、建设现状、建设辅导员工作室的意义、面临的困难以及关于建设辅导员工作室的思考五个方面进行论述。第五方面是本文的重点,依次从建设辅导员工作室要有特色、要有完善的制度、要注重理论与实践相结合、要注重载体建设、要做到资源整合五个方面进行阐述。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
解小帆[3]（2019）在《新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试违纪作弊情况分析研究》一文中研究指出教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》已于2017年9月1日起实施,在41号令中明确规定学生被认定为作弊的,学校可以给予开除学籍处分。本文对中国民航飞行学院2016—2018年新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试作弊违纪情况进行分析,探讨新形势下遏制大学生违纪作弊的对策,对促进良好校风学风的形成具有重要的意义。(本文来源于《中国民航飞行学院学报》期刊2019年06期）
徐铭璐[4]（2019）在《普通高等学校音乐教育的现状及思考》一文中研究指出音乐是一种最为常见的艺术表现形式,通过音乐教育,不仅培养了学生的音乐专业素养,而且陶冶了学生的情操,实现了学生的全面发展。但目前高校中音乐教育现状并不十分理想,暴露出诸多不足。因此,必须要立足于当前高校音乐教育现状,不断优化教学方式,全面提高高校音乐教育质量。本论文以音乐教育为研究切入点,对高校音乐教育中存在的问题进行了详细的分析,并在此基础上提出了相应的解决措施。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年32期）
胡婷,王岳[5]（2019）在《普通高等学校法律事务规范化管理研究》一文中研究指出普通高等学校应不断提升依法治校水平。介绍普通高等学校法律事务机构基本情况,从合同管理、法律咨询、国内合作、招标投标、国有固定资产处置等角度介绍相关工作启发,并从法律事务专业性和独立性及衔接问题、无形资产管理、科研伦理、学籍管理等方面进行探讨并提出相关建议,以期对普通高等学校、尤其是医学普通高等学校法律事务工作有所启发和帮助。(本文来源于《中国卫生法制》期刊2019年06期）
邹红[6]（2019）在《对普通高等学校体育场馆有偿开放经营的研究》一文中研究指出本文采用文献资料法和个案调查分析等研究的方法,对普通高等学校体育场馆有偿开放经营的可行性进行分析,并对高校体育场馆开放经营问题进行剖析,为其有偿经营提供一点参考。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年21期）
[7]（2019）在《人教版普通高等教育国家级规划教材《教育学》(第七版)入选新中国“70年70部优秀图书”》一文中研究指出本书第叁版荣获国家图书奖提名奖全国高等学校优秀教材奖全国哲学社会科学优秀学术着作奖吴玉章奖全国优秀畅销书奖全国十大畅销书奖(文教类)本书第六版荣获全国教育科学研究优秀成果一等奖中国大学出版社优秀教材一等奖本书(1980年第一版,2016年第七版)系全国唯一一部入选中国新闻出版报主持评选的新中国"70年70部优秀图书"的教育学教材(本文来源于《中小学教材教学》期刊2019年11期）
王鹏[8]（2019）在《普通高等院校跨学科课程的开发与实践——以“幼儿运动教育”课程为例》一文中研究指出社会需求推动人才培养发展,跨学科课程建设推动专业课程改革。幼儿运动教育作为体育教育专业与学前教育专业的跨学科课程,通过专业学科的教师团队相互协作,完善课程知识体系,建立幼儿运动教育的课程设置和教学计划,保证各学科的开放性,同时要避免出现学科知识的简单堆砌,避免教师成员的各自为战,避免教学的程式化。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年11期）
张文艳[9]（2019）在《核心素养视域下的我国普通高等学校体育课程目标设置》一文中研究指出本文运用文献研究法对核心素养概念及其发展趋势展开分析,通过专家访谈法对普通高等高校体育学科实施核心素养进行调查并运用目标理论深入剖析,提出我国普通高等学校体育课程目标设置的具体措施,旨在为高校深化体育课程改革、提高人才培育质量提供理论参考及策略支持。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年21期）
聂卫华[10]（2019）在《我国高校艺术教育本科专业设置存在的问题与思考——以《普通高等学校本科专业目录（2012年）》为背景》一文中研究指出我国基础教育新一轮课改新增了《艺术》综合课程,普通高等学校为此在本科专业目录(2012年)(以下简称"新目录")中正式设置了艺术教育专业(040105)。新目录公布和实施7年来,高校艺术教育本科专业发展并不尽如人意,反而面临何去何从的尴尬境地。艺术教育本科专业的教育目标,是培养中小学艺术综合课程合格师资,即艺术教师专业教育。对新设置的本专业认知不足和本专业自身设置的双重定位,使高校身陷尴尬,严重阻滞了本专业健康地向前发展。通过对艺术教育本科专业设置存在的问题展开思考并进行策略建议,可以避免滑入经验主义误区,进一步明确艺术学科专业教育、艺术教师专业教育、艺术素质公共教育的界线。(本文来源于《东北师大学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）
普通高等论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
党中央一直高度重视学生的思想政治教育工作,高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。建设辅导员工作室是以一种创新的模式为学生的思想政治教育提供保障,力求打造"思想政治教育共同体"。本文从高校辅导员工作室的内涵、建设现状、建设辅导员工作室的意义、面临的困难以及关于建设辅导员工作室的思考五个方面进行论述。第五方面是本文的重点,依次从建设辅导员工作室要有特色、要有完善的制度、要注重理论与实践相结合、要注重载体建设、要做到资源整合五个方面进行阐述。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
普通高等论文参考文献
[1].全媒体,沈璐佳.鞍山再添一所普通高等学校[N].鞍山日报.2020
[2].安平.关于普通高等院校建设辅导员工作室的思考[J].才智.2019
[3].解小帆.新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试违纪作弊情况分析研究[J].中国民航飞行学院学报.2019
[4].徐铭璐.普通高等学校音乐教育的现状及思考[J].长江丛刊.2019
[5].胡婷,王岳.普通高等学校法律事务规范化管理研究[J].中国卫生法制.2019
[6].邹红.对普通高等学校体育场馆有偿开放经营的研究[J].现代经济信息.2019
[7]..人教版普通高等教育国家级规划教材《教育学》(第七版)入选新中国“70年70部优秀图书”[J].中小学教材教学.2019
[8].王鹏.普通高等院校跨学科课程的开发与实践——以“幼儿运动教育”课程为例[J].体育风尚.2019
[9].张文艳.核心素养视域下的我国普通高等学校体育课程目标设置[J].文体用品与科技.2019
[10].聂卫华.我国高校艺术教育本科专业设置存在的问题与思考——以《普通高等学校本科专业目录（2012年）》为背景[J].东北师大学报(哲学社会科学版).2019
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