大洼文学论文-张凤燕

大洼文学论文-张凤燕

导读:本文包含了大洼文学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:大洼,文学,大洼文学

大洼文学论文文献综述

张凤燕[1](2008)在《“大洼文学”研究》一文中研究指出“大洼文学”是指生活在河北省沧州市黄骅渤海沿岸大草洼地域环境中的作家,创作的以大洼的自然、人文等为题材的文学作品。由于作家群的出现、老中青的结合、多种文体的实践以及文学成绩的不断取得,“大洼文学”作为一种独特的地域文学集群现象引起河北文坛的关注,成为继“荷花淀派”文学和“大运河文学”之后,沧州文学板块乃至整个河北文学板块中的重要一支。因此,从地域文化与文学的关系来研究这一文学现象的特色是比较切合的角度。本文主体部分共四章。第一章梳理“大洼文学”的发展脉络,在梳理的过程中发现,“大洼文学”与大洼文化之间有着密切的关系。在历史变迁中,“大洼”拥有了自己独特的历史记忆与特点,同时也就孕育了有别于其他地域的富有特色的朴茂粗犷的大洼文化,独特的大洼文化是“大洼文学”的源泉。“大洼文学”以鲜明的地域文化特征,随着黄骅经济的发展,作家作品的不断成熟,正在逐步走向繁盛。第二、叁、四章分别从“大洼文学”的小说、诗歌、散文创作方面选取有代表性的作家作品具体探究大洼文化对“大洼文学”美学风格的影响。认为:“大洼文学”整体上呈现出鲜明的地域色彩、乡土气息,其主要的一个来源便是悠久深厚的大洼文化。大洼,是激发作家才情的家园,大洼文化使作家获得了基于生命的意识和自然的感受力;而作家也通过对大洼独特文化的深入发掘,不断提高理解历史把握发展的洞穿力,及时的掌握了穿透地域文化历史、意会生活的能力,重塑了大洼,也使自己的作品具有了独特的品性。(本文来源于《华东师范大学》期刊2008-10-01)

张凤燕[2](2008)在《浅谈“大洼文学”》一文中研究指出在历史变迁中,"大洼"拥有了自己独特的历史记忆与特点,同时也就孕育了有别于其他地域的富有特色的朴茂粗犷的"大洼文化"。置于燕赵文化圈内的大洼文化深受燕赵之风熏染,形成与燕赵文化内核同质同构的精神气质、审美观念和人生价值取向,同时也鲜明的体现着燕赵风骨。独特的"大洼文化"是"大洼文学"形成的生活源泉,"大洼文化"滋养了作家们的诗性品格。"大洼文学"以鲜明的地域文化特征,成为继"荷花淀派"文学和"大运河文学"之后,沧州文学板块乃至整个河北文学板块中的重要一支。随着黄骅经济的发展,作家作品的不断成熟,"大洼文学"在逐步走向繁盛。(本文来源于《沧州师范专科学校学报》期刊2008年03期)

大洼文学论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在历史变迁中,"大洼"拥有了自己独特的历史记忆与特点,同时也就孕育了有别于其他地域的富有特色的朴茂粗犷的"大洼文化"。置于燕赵文化圈内的大洼文化深受燕赵之风熏染,形成与燕赵文化内核同质同构的精神气质、审美观念和人生价值取向,同时也鲜明的体现着燕赵风骨。独特的"大洼文化"是"大洼文学"形成的生活源泉,"大洼文化"滋养了作家们的诗性品格。"大洼文学"以鲜明的地域文化特征,成为继"荷花淀派"文学和"大运河文学"之后,沧州文学板块乃至整个河北文学板块中的重要一支。随着黄骅经济的发展,作家作品的不断成熟,"大洼文学"在逐步走向繁盛。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

大洼文学论文参考文献

[1].张凤燕.“大洼文学”研究[D].华东师范大学.2008

[2].张凤燕.浅谈“大洼文学”[J].沧州师范专科学校学报.2008

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