导读:本文包含了农村中职学校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中职学校,语文教学,困境,对策
农村中职学校论文文献综述
王建锋[1]（2019）在《农村中职学校语文教学的困境及对策》一文中研究指出中职语文教学是中职学生学习业务知识的重要时期,也是很多学生理解语文知识点、培养良好的语文学习思维的途径。学好语文对提高学生的文化素质、思想政治素养、形成综合职业能力、继续学习能力和创业能力等方面都有着重要的作用。但是,目前我们的中职语文课堂教学出现了种种不良的现象,导致语文教学陷入困境。本文从学生、教者、教材、教法等多方面思考,力求打破这种局面,充分调动学生的学习兴趣,探寻语文课堂教学中的优化方案,更好地提高学生的成绩。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年45期）
李培养[2]（2019）在《互联网+时代下农村中职学校德育教育途径研究》一文中研究指出时间:2018.03-2019.07一、选题依据在互联网迅速发展的当今时代,"互联网+各个传统行业"创造着新的发展生态。就农村中等职业学校德育课教学而言,互联网一方面给中职德育教学带来了新机遇,另一方面,也给中职德育教学带来了巨大冲击,在教学过程中,从教师到学生都呈现出与时代发展不相符的各种问题。传统的师生关系、教学方法及理念,已经很难适应当前中职学生的需求。重新(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会资料汇编（上）》期刊2019-10-09）
覃守生[3]（2019）在《推动农村中职学校发展策略研究》一文中研究指出农村中职学校要从数量、规模上的发展迈向质量、内涵上的发展,实现立德树人、德技双修的新时代职业教育的总体布局及要求,就必须强化农村中职学校职能,不断推进生本高效课堂教学。达成目的则要从学校现状理性分析,强化专业教师队伍建设,形成科学的课堂教学模式和方法,优化"以人为本"的评价手段,激发师生共同成长的潜能,促使学校产生良好的示范效应。(本文来源于《中小学校长》期刊2019年09期）
黄乐萍[4]（2019）在《农村中职学校电子技术应用专业现代学徒制研究》一文中研究指出分析了农村电子技术课程教育现状,提出传统教育模式存在目标单一、趣味性差等特征,理论与实践教学内容脱节,学生的基础知识薄弱。从结构改革、内容改革两方面入手,阐述电子技术课程改革内容。探究了现代学徒制培养方法在教学中的应用。要满足专业定位并强化学生自我发展能力,构建良好的师徒关系,做好课程的开发,落实学校和企业的合作管理,进而提升学生的职业实践和就业能力。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年17期）
马利[5]（2019）在《开学啦，新学期有这些新变化》一文中研究指出本报讯（马利）义务教育道德与法治、语文、历史统编教材覆盖所有年级，149个县（市、区）农村小学生将享受到免费营养餐，义务教育“两免一补”政策享受范围扩大……在即将开始的秋季学期里，一批教育新规、新政策将开始陆续落地施行。义务教育叁科统编教材实(本文来源于《河北日报》期刊2019-09-03）
吴家成[6]（2019）在《浅谈农村中职学校音乐课信息化教育教学应用策略》一文中研究指出随着时代的发展,多媒体教学已成为一种广泛应用于教育教学活动的现代媒体技术。多媒体信息可以突破传统教学在时间和空间上的局限,将许多音乐场景和音乐素材直接转移到课堂教学中,学生的视野更开阔,学习方法的选择更多,更容易创造学习情境,更容易激发他们的学习欲望和热情,能够拓宽学生的形象思维功能。本文就农村中职学校音乐课信息化教育教学应用进行探讨。(本文来源于《职业》期刊2019年24期）
毕祥均[7]（2019）在《关于农村中职学校新生入学教育现状的调查报告》一文中研究指出农村中职学校新生入学教育是中等职业学校教育中不可缺少的重要内容。通过问卷调查方式,对中职新生入学教育进行了解,分析当前中职新生入学教育现状及存在的问题,旨在了解中职新生入学教育的真实情况,以期为改进中职新生入学教育工作提供参考。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年07期）
姚永红[8]（2019）在《西部农村中职学校实训教学存在的问题及对策》一文中研究指出本文分析了西部农村中职学校实训教学存在的主要问题,提出了西部农村中职学校实训教学提质增效的有效对策,以期促进西部农村中职学校实训教学发展,更好地培养人才。(本文来源于《职业》期刊2019年18期）
陈丽嫦[9]（2019）在《肇庆市农村中职学校学生职业生涯规划能力现状调查》一文中研究指出职业学校毕业生工作不稳定,潜在失业现象突出,有必要加强职业生涯规划能力培养,对肇庆市农村中职学校学生进行抽样调查,了解其职业生涯规划能力现状,发现农村中职学校学生职业生涯规划能力不强且存在年级差异。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年11期）
徐冰[10]（2019）在《助力农村电商发展中职学校电子商务专业人才培养模式探析》一文中研究指出农村电子商务是指通过网络、数字化、信息化等电子商务技术,在互联网上对农民或农产品经营者进行农产品和服务的宣传、销售和支付的过程。农村电子商务的快速发展对农村电商人才的需求也不断提高,针对目前助力农村电商发展中职学校电子商务人才培养问题,提出针对农村电商人才的需求中职学校对电子商务专业人才培养的对策。(本文来源于《教师教育论坛（第四辑）》期刊2019-06-01）
农村中职学校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
时间:2018.03-2019.07一、选题依据在互联网迅速发展的当今时代,"互联网+各个传统行业"创造着新的发展生态。就农村中等职业学校德育课教学而言,互联网一方面给中职德育教学带来了新机遇,另一方面,也给中职德育教学带来了巨大冲击,在教学过程中,从教师到学生都呈现出与时代发展不相符的各种问题。传统的师生关系、教学方法及理念,已经很难适应当前中职学生的需求。重新
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农村中职学校论文参考文献
[1].王建锋.农村中职学校语文教学的困境及对策[J].课程教育研究.2019
[2].李培养.互联网+时代下农村中职学校德育教育途径研究[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会资料汇编（上）.2019
[3].覃守生.推动农村中职学校发展策略研究[J].中小学校长.2019
[4].黄乐萍.农村中职学校电子技术应用专业现代学徒制研究[J].黑龙江科学.2019
[5].马利.开学啦，新学期有这些新变化[N].河北日报.2019
[6].吴家成.浅谈农村中职学校音乐课信息化教育教学应用策略[J].职业.2019
[7].毕祥均.关于农村中职学校新生入学教育现状的调查报告[J].科学咨询(科技·管理).2019
[8].姚永红.西部农村中职学校实训教学存在的问题及对策[J].职业.2019
[9].陈丽嫦.肇庆市农村中职学校学生职业生涯规划能力现状调查[J].卫生职业教育.2019
[10].徐冰.助力农村电商发展中职学校电子商务专业人才培养模式探析[C].教师教育论坛（第四辑）.2019