导读:本文包含了沿海地区高中生论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:沿海地区,高中生,同学关系,行为困扰
沿海地区高中生论文文献综述
程赞红[1]（2010）在《沿海地区高中生同学关系行为困扰现状调查分析及研究》一文中研究指出了解沿海地区高中生同学关系的行为困扰程度,以便采取相应的干预措施。方法:采用《同学关系测验问卷》对学生进行问卷调查。结果:40%的学生有一定程度困扰,14%的学生有较严重的行为困扰,4.67%的学生行为困扰达到严重程度。其中,交际与交友方面的困扰最为突出,所占的比例最高;高二学生同学关系的困扰最多;住校生的同学关系困扰程度高于非住校生。(本文来源于《中国校外教育》期刊2010年13期）
崔彩香[2]（2008）在《沿海地区高中生英语自主学习能力的培养》一文中研究指出自主学习作为一种能力,对学生的毕生发展具有极为重要的意义。自主学习的理论研究在国外已取得了令人瞩目的成果,且在国内教学实践中也有所应用,但其推行范围不广,并且目前主要关注的是大学生自主学习能力的培养,针对中学生的自主学习研究还较欠缺。现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素。学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动参与才能达到预期的效果。因此,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习。本文首先介绍了自主学习发展的理论和现实基础,回顾了前人对自主性学习的研究,阐释了自主学习的核心含义和特征,剖析了培养高中生英语自主学习能力的必要性和可行性。采用问卷、访谈、测试等形式对广东省广州市某高中的部分学生英语自主学习现状进行实验调查,结果发现就自主学习能力而言,男生和女生、优秀生和普通生之间都存在显着差别,进而得出结论认为学习者的学习效果好坏与其自主学习能力的强弱密切相关。沿海地区的学生享有资源、信息、环境、地域等独特优势,我们应该正确引导学生充分利用有效资源,转变沿海地区学生的思想、认识、观念,大大提高其自主学习能力。本文最后提出了培养沿海地区高中生英语自主学习能力的建议和方法,主要从加强师生的自主学习意识、改变学生的认知策略和充分利用各种便利条件等角度来提高学生自主学习的能力。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2008-10-01）
沿海地区高中生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自主学习作为一种能力,对学生的毕生发展具有极为重要的意义。自主学习的理论研究在国外已取得了令人瞩目的成果,且在国内教学实践中也有所应用,但其推行范围不广,并且目前主要关注的是大学生自主学习能力的培养,针对中学生的自主学习研究还较欠缺。现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素。学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动参与才能达到预期的效果。因此,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习。本文首先介绍了自主学习发展的理论和现实基础,回顾了前人对自主性学习的研究,阐释了自主学习的核心含义和特征,剖析了培养高中生英语自主学习能力的必要性和可行性。采用问卷、访谈、测试等形式对广东省广州市某高中的部分学生英语自主学习现状进行实验调查,结果发现就自主学习能力而言,男生和女生、优秀生和普通生之间都存在显着差别,进而得出结论认为学习者的学习效果好坏与其自主学习能力的强弱密切相关。沿海地区的学生享有资源、信息、环境、地域等独特优势,我们应该正确引导学生充分利用有效资源,转变沿海地区学生的思想、认识、观念,大大提高其自主学习能力。本文最后提出了培养沿海地区高中生英语自主学习能力的建议和方法,主要从加强师生的自主学习意识、改变学生的认知策略和充分利用各种便利条件等角度来提高学生自主学习的能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
沿海地区高中生论文参考文献
[1].程赞红.沿海地区高中生同学关系行为困扰现状调查分析及研究[J].中国校外教育.2010
[2].崔彩香.沿海地区高中生英语自主学习能力的培养[D].湖南师范大学.2008