导读:本文包含了经验元论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:元认知监测形式,学习判断,理论,经验
经验元论文文献综述
刘萍[1]（2017）在《基于理论还是基于经验:元认知监测判断的实证分析》一文中研究指出国内外对记忆效能感、任务难易度判断、学习判断、自信心判断等元记忆监测判断的运行机制有基于理论和基于经验两种假说,但未经实证证明。鉴于此,通过两个实验来实证。目的一:考察学习信心判断对学习实际成绩的影响;目的二:考察学习判断对使用学习策略的影响。结果发现,学习信心判断对学习者的个体实际成绩有显着影响;学习判断(学习者对所学习内容的判断)对使用学习策略有显着影响。(本文来源于《黑龙江生态工程职业学院学报》期刊2017年06期）
窦菊花[2]（2010）在《《相思》英译文的经验元功能分析》一文中研究指出引言中国古诗的翻译历史可以追溯到19世纪。其翻译流派则有格律派、散体派和创造派。而对于古诗翻译的标准,学术界至今为止仍没有一致的看法。其中,许渊冲提出的“叁美”(意美、音美、形美)和“叁化”(等化、深化、浅化)影响比较大,争议也比较多。有人赞成,也有人反(本文来源于《泰山乡镇企业职工大学学报》期刊2010年01期）
经验元论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
引言中国古诗的翻译历史可以追溯到19世纪。其翻译流派则有格律派、散体派和创造派。而对于古诗翻译的标准,学术界至今为止仍没有一致的看法。其中,许渊冲提出的“叁美”(意美、音美、形美)和“叁化”(等化、深化、浅化)影响比较大,争议也比较多。有人赞成,也有人反
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
经验元论文参考文献
[1].刘萍.基于理论还是基于经验:元认知监测判断的实证分析[J].黑龙江生态工程职业学院学报.2017
[2].窦菊花.《相思》英译文的经验元功能分析[J].泰山乡镇企业职工大学学报.2010