导读:本文包含了智能障碍者论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:总体国家安全观,人工智能,社会安全,严重精神障碍者
智能障碍者论文文献综述
向静[1]（2019）在《社会安全视野下的严重精神障碍者智能管控研究》一文中研究指出随着精神障碍患病率的攀升,严重精神障碍者所致重大刑事案件日益增多,严重影响社会安全。为有效防控精神障碍者的暴力危害行为,加强各部门对严重精神障碍者的管控,以习近平总书记提出的总体国家安全观中的社会安全为视角,对严重精神障碍者的管控现状进行了实地调研,深入探讨管控中存在的隐患和风险,并借鉴国外对精神障碍者进行管控的先进经验及侦查领域的先进智能技术,综合多学科知识提出构建以总体国家安全观为指导,以人民安全为宗旨、社会安全为保障、大信息导向为基础的严重精神障碍者智能管控体系,从而实现对严重精神障碍者暴力危害行为的预测、预警、预防,为保障社会安全创新引入新视角、新观点和新方法。(本文来源于《中国刑警学院学报》期刊2019年03期）
向静,陈东曦[2]（2019）在《基于贝叶斯网络的精神障碍者暴力危害行为智能预警模型的构建》一文中研究指出近年来,严重精神障碍者所致重大刑事案件频发。随着脑科学的发展,精神障碍的发病机理、治疗方法等研究有了很大进展,然而在精神障碍者暴力危害行为防控领域的研究却进展不大,其中,对精神障碍者的暴力危害行为缺乏科学的预测机制是重要原因之一。在此提出将近年来在医学、社会学领域得到广泛应用的贝叶斯网络方法应用于精神障碍者管控领域,对照常规预测评估工具,将各类风险因子纳入到具有因果关联的网络结构中,构建精神障碍者暴力危害行为发生风险的拓扑结构,通过预警模型的风险水平等级划分而直观地展示风险因素的影响,构建基于人工智能的对精神障碍者暴力危害行为的风险预警模型,并对其在严重精神障碍者管控实践的运用上提出展望。(本文来源于《中国人民公安大学学报(自然科学版)》期刊2019年02期）
何婧,张宪[3]（2015）在《基于智能障碍者社区融合问题的设计工具研究》一文中研究指出本文以DESIS(Design for Social Innovation and Sustainability)社会创新可持续设计联盟实验案例——无锡"益工坊"智能障碍者社区协作设计项目为背景,对智能障碍人群社区融合问题进行设计调研与需求分析,为后期设计解决方案提供参考依据。本文选择相应的设计工具进行实地验证并进行目标群体研究,能够快速梳理特殊人群的复杂性社会问题,并引发有价值的设计点以深入找寻可持续的社会创新解决方案。(本文来源于《设计》期刊2015年01期）
梁雪梅[4]（2011）在《智能障碍者就业前转衔教育》一文中研究指出智能障碍是在智力功能和适应行为方面存在实质性限制的一种障碍,主要表现在概念、社交和实用的适应能力方面。障碍一般发生在18岁以前。智能障碍者的功能水平明显低于正常人水平,在认知、情绪、个性及行为方面都存在着一系列的障碍。尽管他们在社区和学校的帮助下也能(本文来源于《中国残疾人》期刊2011年08期）
李瑾[5]（2007）在《智能障碍者支持性就业中工作适应能力训练与支持策略的运用及成效实验研究》一文中研究指出智能障碍者的支持性就业服务工作越来越受到教育界人士的重视,并且在不断的扩大和深入研究面。一直以来,相对来说受到重视的是学龄期特殊儿童的学校教育,而成人期的就业服务相对滞后。据文献所知,在国外以及我国台湾地区,智能障碍者的支持性就业工作已受到社会广泛的关注和重视,经过多年发展,已形成了许多成熟的经验和做法。支持性就业服务在我国相对来说是一个新生事物,但也越来越受到关注和重视,比如在二○○六年八月北京市残疾人康复服务指导中心和北京联合大学特殊教育学院就联合举办了北京市成年智障者社区生活与支持性就业培训,说明我国对成年智障者的支持性就业服务也在开始倡导和开展一些工作。本文主要从智能障碍者支持性就业的理论层面和具体的实践层面进行研究。从理论层面探讨了支持性就业的理论基础、支持性就业的模式,对智能障碍者支持性就业中工作适应能力训练与支持策略的运用及成效进行了相关研究,从中得出一些观念性的思考,并结合中国河南洛阳地区的现有情况提出在开展支持性就业服务方面具体的做法和建议。本研究想达到的目的:(1)探索与支持性就业模式相适应的有效的测量评估体系,以求较充分地反映每个学生的就业和教育需求;(2)探索与支持性就业相适应的有效的训练模式;(3)探索智障学生支持性就业的实践方式;(4)建立有效的支持性就业追踪辅导方式和支持系统;(5)通过对课题的实验研究,探索智障学生支持性就业方式在我国中部地区应用的实效性,以此推见一般,为相关课题的研究提供借鉴意义;(6)让更多的人意识到支持性就业的重要性。根据从文献探讨中得出的思考,将理论付诸于实践,选择个案进行个案研究。选择重度智能障碍者一名,中度智能障碍者两名,叁名个案中一名有家庭支持。叁名个案的支持性就业服务工作大体一致,又各具特点。在具体的操作上,按照基本的流程进行,并争取家庭、家长、学校、福利机构、雇主、同事等等方面的合作。实践研究结果发现:(1)智能障碍者是支持性就业服务的最大受益者,且其可就业性是值得肯定的;(2)智能障碍者在支持性就业过程中所需的支持内容是多方面的;(3)在支持策略的选用上,家庭支持、同事支持是最有效的;(4)关于支持性就业的成效,从个案本身能力前后的对比、家庭、雇主、学校对智能障碍者的态度、观念以及对家长和雇主的意见调查方面都反应出了积极的效果;(5)影响智能障碍者成功就业的因素:自身特征;家长的期望及配合程度;智能障碍者的自身表现;工作环境因素;工作的其它相关因素。最后本文还指出了本研究的限制,以及从未来发展支持性就业相关政策与措施方面、智能障碍者支持性就业方案的具体操作方面提出了未来研究的方向。(本文来源于《重庆师范大学》期刊2007-04-01）
叶军,刘晓青,邱文娟,韩连书,周建德[6]（2006）在《儿童运动及智能障碍者四氢生物蝶呤代谢病筛查及基因研究》一文中研究指出目的:得出四氢生物蝶呤(BH4)代谢中各酶缺乏在儿童运动及智能发育障碍者中发生率及进行疾病相关基因研究。方法:100例诊断原因不明的运动及智能障碍者为研究对象,男57例,女43例,年龄4月-14岁,主要临床表现为肌张力减低、行走不稳、足内或外翻、动作缓慢、语言障碍、智能发育落后、抽痉及肢体震颤等。所有患者接受苯丙氨酸(Phe)(100mg／kg)及BH4(10-20mg／kg)负荷试验、尿蝶呤谱分析、红细胞二氢喋啶还原酶(DHPR)测定;对部分患者进行左旋多巴(50-300mg/d)(本文来源于《中华医学会第十四次全国儿科学术会议论文汇编》期刊2006-11-01）
日隐七重,铃木纯惠[7]（2006）在《为发现设施利用的智能障碍者的健康问题》一文中研究指出<目的> 由于智能障碍者难于正确表达自己的身体健康问题,所以设施工作职员需要对他们的健康状态加以观察和判断。这次,通过对大阪府内智能障碍者活动设施(以下称作设施)的职员进行的面谈,尝试找出以经验依据来早期发现智能障碍者(以下称作利用者)的健康问题的方法。(本文来源于《第十届中日护理学术交流会论文集》期刊2006-09-01）
史雪颖,曲方,于如山[8]（2004）在《脑电图评估轻度智能障碍者发生脑卒中的应用价值:4例报告》一文中研究指出目的探讨脑电图(EEG)对伴有轻度智能障碍的早期急性脑梗死患者的诊断性评估作用。方法分析4例早期伴有轻度智能改变而缺乏脑缺血明确定位体征患者的EEG资料,并结合影像学检查研究。结果4例均为局限性EEG异常改变,主要表现为颞区波率减慢;脑电地形图(brainelectroactivitemapping,BEAM)示颞或颞顶δ,θ功率值局限性增高;复查CT均证实脑梗死。结论EEG在评价伴轻度智能障碍患者急性脑缺血有一定的优越性,特别是对发病早期CT阴性及缺乏脑缺血明确定位体征的病例。(本文来源于《中国临床康复》期刊2004年31期）
靳跃,郑瞻培[9]（1994）在《智能障碍者凶杀伤害案例的司法鉴定分析》一文中研究指出智能障碍的犯罪行为，在司法精神疾病鉴定中占有重要的地位。本文通过对３２例智能障碍者凶杀伤害犯罪鉴定案例的回顾性研究，对其特征性因素进行分析，发现在多个因素中，作案动机、有否预谋、智能障碍程度、社会适应能力以及自我保护能力是法定能力评定的主要参考因素。职业特点、性格特征、既往病史、伴随疾病是次要参考因素。提示其犯罪行为的实施不是单一因素形成的，而是多方面因素作用的结果。(本文来源于《法医学杂志》期刊1994年03期）
智能障碍者论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,严重精神障碍者所致重大刑事案件频发。随着脑科学的发展,精神障碍的发病机理、治疗方法等研究有了很大进展,然而在精神障碍者暴力危害行为防控领域的研究却进展不大,其中,对精神障碍者的暴力危害行为缺乏科学的预测机制是重要原因之一。在此提出将近年来在医学、社会学领域得到广泛应用的贝叶斯网络方法应用于精神障碍者管控领域,对照常规预测评估工具,将各类风险因子纳入到具有因果关联的网络结构中,构建精神障碍者暴力危害行为发生风险的拓扑结构,通过预警模型的风险水平等级划分而直观地展示风险因素的影响,构建基于人工智能的对精神障碍者暴力危害行为的风险预警模型,并对其在严重精神障碍者管控实践的运用上提出展望。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
智能障碍者论文参考文献
[1].向静.社会安全视野下的严重精神障碍者智能管控研究[J].中国刑警学院学报.2019
[2].向静,陈东曦.基于贝叶斯网络的精神障碍者暴力危害行为智能预警模型的构建[J].中国人民公安大学学报(自然科学版).2019
[3].何婧,张宪.基于智能障碍者社区融合问题的设计工具研究[J].设计.2015
[4].梁雪梅.智能障碍者就业前转衔教育[J].中国残疾人.2011
[5].李瑾.智能障碍者支持性就业中工作适应能力训练与支持策略的运用及成效实验研究[D].重庆师范大学.2007
[6].叶军,刘晓青,邱文娟,韩连书,周建德.儿童运动及智能障碍者四氢生物蝶呤代谢病筛查及基因研究[C].中华医学会第十四次全国儿科学术会议论文汇编.2006
[7].日隐七重,铃木纯惠.为发现设施利用的智能障碍者的健康问题[C].第十届中日护理学术交流会论文集.2006
[8].史雪颖,曲方,于如山.脑电图评估轻度智能障碍者发生脑卒中的应用价值:4例报告[J].中国临床康复.2004
[9].靳跃,郑瞻培.智能障碍者凶杀伤害案例的司法鉴定分析[J].法医学杂志.1994