本文主要研究内容
作者张聪,王军（2019）在《基于现代学徒制的室内设计人才培养模式探索》一文中研究指出：本文从现代学徒制的发展背景、室内设计专业的发展问题,阐述了探索现代学徒制的重要意义,从完善校企合作机制、共建双主体教学团队、改革学生管理模式、优化教学评价体系等方面,探索将现代学徒制有效地置入到室内设计专业人才培养的可行性方案,进一步解决学校人才培养与企业需求的有效衔接问题。
Abstract
ben wen cong xian dai xue tu zhi de fa zhan bei jing 、shi nei she ji zhuan ye de fa zhan wen ti ,chan shu le tan suo xian dai xue tu zhi de chong yao yi yi ,cong wan shan jiao qi ge zuo ji zhi 、gong jian shuang zhu ti jiao xue tuan dui 、gai ge xue sheng guan li mo shi 、you hua jiao xue ping jia ti ji deng fang mian ,tan suo jiang xian dai xue tu zhi you xiao de zhi ru dao shi nei she ji zhuan ye ren cai pei yang de ke hang xing fang an ,jin yi bu jie jue xue jiao ren cai pei yang yu qi ye xu qiu de you xiao xian jie wen ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自建材与装饰的张聪,王军，发表于刊物建材与装饰2019年28期论文，是一篇关于现代学徒制论文,室内设计论文,人才培养模式论文,建材与装饰2019年28期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自建材与装饰2019年28期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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