导读:本文包含了国际传媒论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:国际传媒,广播电视总台,灯光,中宣部副部长,长叁角,台长,上海现代化,西岸,同步播放,滨江
国际传媒论文文献综述
钟菡[1]（2019）在《国际传媒港灯光首秀》一文中研究指出本报讯（ 钟菡）中央广播电视总台8K原创纪录片《玉兰之城》首发暨国际传媒港灯光首秀活动昨日在上海徐汇滨江西岸国际传媒港举行。美轮美奂的灯光秀在中央广播电视总台长叁角总部楼群间流光溢彩。《玉兰之城》以上海市花白玉兰为载体，形象地阐释了上海“开放(本文来源于《解放日报》期刊2019-11-04）
王若刚[2]（2019）在《江西仙女湖旅游股份有限公司与央视纪录国际传媒有限公司签署战略合作协议》一文中研究指出本报讯 王若刚报道：9月24日，江西仙女湖旅游股份有限公司与央视纪录国际传媒有限公司战略合作协议签约仪式在北湖宾馆举行。市委副书记、市长犹〖FP00000382SP〗出席并见证签约，市委常委、宣传部部长李瑞峰讲话。会上，江西仙女湖旅游股份有限(本文来源于《新余日报》期刊2019-09-25）
范明明,贾衍邦[3]（2019）在《凤凰国际传媒中心——北京新地标》一文中研究指出凤凰国际传媒中心位于北京朝阳公园西南角,占地面积1.8公顷,总建筑面积7.2万平方米,建筑高度54米。这座集电视节目制作、办公、商业等多功能于一体的北京新地标是由北京市建筑设计研究院有限公司执行总建筑师邵韦平担纲设计的。中国二十二冶集团在施工建造过程中,以高超的项目管理和施工水平及创新精神,攻克多项世界级的技术难题,历经5年时间,把一座既具浓郁民族特色又有现代时尚风格的建筑艺术大厦呈现在北京CBD。(本文来源于《建筑》期刊2019年11期）
许大任[4]（2019）在《星火国际传媒集团“星火网课”营销策略研究》一文中研究指出互联网技术的飞速发展,使得在线英语教学已经成为备受欢迎的教学方式之一,同时也得到了学生群体和相关消费者的认可。但是,随着时代的发展,人们对于英语学习的目的也变得多种多样,如今英语学习的目的除了应付考试还有出国英语、商务英语、幼儿英语、大学四、六级等等,同时受教育的群体也慢慢从单纯的学生群体向着多样的群体变化,甚至很多老年人也开始加入到英语学习的队伍之中,这也就意味着消费者会更加注重英语教学的针对性、教育质量、教育成本、课程特色、便捷程度以及品牌。本课题在市场营销管理理论的支持下,与很多同行业优秀案例进行了对比,并针对星火网课目前的销售现状提出了新的市场营销策略组合。目的是希望企业更加健康、快速、持续的发展,也对其他网络教育机构有着一定的参考价值。本文首先分析了星火网课的营销现状和营销中存在的问题及其原因。其主要问题有:营销活动较少,导致企业产品知名度较低;产品种类单一,消费者选择空间较少;产品缺乏差异化,与其他机构网课形式上并无太大差别。导致问题出现的主要原因是管理团队并没有重视产品的创新与服务的精细化。其次,本文对星火网课的整体营销环境从宏观和微观两个方面进行了分析,并且运用SWOT分析法分析了星火网课的优势、劣势、机会、威胁,目的是能够更加清晰的认识到星火网课目前遇到的问题,并针对这些问题制定合理的营销策略。最后,运用STP战略分析法,对星火网课进行市场细分、目标市场定位,并根据分析结果制定营销组合和落地实施方案。本文经过分析研究并与同行业优秀案例进行了对比,以市场营销学为理论依据,重新为星火网课量身打造全新的营销组合策略,新的营销组合策略将主要包含四个方面:产品策略、价格策略、宣传策略、渠道策略。产品策略主要体现在产品和服务两个方面:首先是产品方面,星火网课需在产品种类和产品组合的多元化上进行变换,同时通过师资力量的不断提升来优化备课质量;其次是服务方面,星火网课线上教学应融入多种教学方式,彻底改变老师讲,学生听的传统模式。此外,完善导学、督学体系是对消费者负责的行为,这会直接影响消费者的学习效果。在价格策略中可以采取竞争导向定价方法,对于星火网课的核心竞争力进行有效的利用。宣传策略将会加强线下互动,多为消费者群体提供面对面交流的机会和平台。通过互动实现事件营销,口碑营销,文化营销。最后在渠道策略上,星火网课应拓展更多宣传渠道,特别是一些主流的流媒体和自媒体平台进行合作,从而起到吸引流量的效果。为了保障营销组合策略的顺利实行,本文制定了落地保障措施,企业文化方面:各层人员对企业的成长和发展有正确认识,建立规范的企业管理制度,同时借鉴学习其他优秀企业的文化。人力资源方面:完善人员培养体系,完善绩效考核体系,建立立体的职业晋升通道。(本文来源于《吉林大学》期刊2019-06-01）
俞淼[5]（2019）在《学“习”新思想展现新作为扎实推进高校基层党建工作——天津外国语大学国际传媒学院为例》一文中研究指出天津外国语大学国际传媒学院党委按照学校党委的总体要求,带领全体教师学生党员全面准确领会党的十九大精神,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,把坚定理想信念宗旨作为首要任务,开展理论教育、党性教育和专业培训,通过学习提高理论素养和党性修养,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基。从旗帜鲜明讲政治的高度切实统一思想认识,把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来;从学以致用强本领的高度重视自身能力的提升,精读细研、学思践悟;从知行合一抓落实的高度推动工作不断取得实效,立足各自岗位实际,以钉钉子精神抓好各项任务落实。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年15期）
孟群舒[6]（2019）在《为媒体融合产品创新营造更好环境》一文中研究指出本报讯（ 孟群舒）中央广播电视总台5G+4K+AI媒体应用实验室揭牌暨纪录片《而立浦东》开机活动昨天在上海举行。中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄，上海市委副书记、市长应勇致辞并共同揭牌。市委常委、浦东新区区委书记翁祖亮，副市长宗明出席。(本文来源于《解放日报》期刊2019-05-06）
张烙[7]（2019）在《自由之“环”——BIAD设计的北京凤凰国际传媒中心》一文中研究指出通过对北京凤凰国际传媒中心非线性形体生成逻辑的整体性分析,包括形体‘包裹’、骨架‘编织’和实体‘嵌套’叁个内容;探讨了参数化设计对于创造自由的建筑形体与空间的价值与启示。(本文来源于《安徽建筑》期刊2019年01期）
钟晓君[8]（2018）在《基于SDS的就业指导方法探索——以天津外国语大学国际传媒学院为例》一文中研究指出文章以天津外国语大学国际传媒学院的学生为调研对象,以SDS为切入点,利用霍兰德的人职匹配理论,引导学生发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,探讨了作为就业指导主力的辅导员如何在就业指导课程和具体工作中更好地引导大学生进行生涯规划,为将来的就业择业指明方向。(本文来源于《黑龙江教育(理论与实践)》期刊2018年11期）
龙丹梅[9]（2018）在《“唤醒”嘉陵江需要沿江区县携手推动》一文中研究指出“穿越亘古千年的历史迷雾，揭秘一条大江的前世今生；开启绿色发展的时代梦想，展示绚丽多彩的人文风情。”10月23日，中央新影国际传媒董事长、总编辑，大型纪录片《嘉陵江》总策划、总导演杨书华告诉重庆日报，这是他和他的团队发起大型纪录片《嘉陵江》及系列跨媒(本文来源于《重庆日报》期刊2018-10-24）
韩萌萌[10]（2018）在《天津外国语大学国际传媒学院新闻传播系 优势资源助力国际化人才培养》一文中研究指出9月19日，天津外国语大学国际传媒学院新闻传播系2015级学生王一雪完成了为期4天的夏季达沃斯论坛志愿服务工作。“作为天外学子，外语是我们的优势，也是我能在志愿者选拔中胜出的一个因素。”王一雪对《中国新闻出版广电报》这样说道，语气中充满着自信。(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2018-10-23）
国际传媒论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯 王若刚报道：9月24日，江西仙女湖旅游股份有限公司与央视纪录国际传媒有限公司战略合作协议签约仪式在北湖宾馆举行。市委副书记、市长犹〖FP00000382SP〗出席并见证签约，市委常委、宣传部部长李瑞峰讲话。会上，江西仙女湖旅游股份有限
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国际传媒论文参考文献
[1].钟菡.国际传媒港灯光首秀[N].解放日报.2019
[2].王若刚.江西仙女湖旅游股份有限公司与央视纪录国际传媒有限公司签署战略合作协议[N].新余日报.2019
[3].范明明,贾衍邦.凤凰国际传媒中心——北京新地标[J].建筑.2019
[4].许大任.星火国际传媒集团“星火网课”营销策略研究[D].吉林大学.2019
[5].俞淼.学“习”新思想展现新作为扎实推进高校基层党建工作——天津外国语大学国际传媒学院为例[J].青年与社会.2019
[6].孟群舒.为媒体融合产品创新营造更好环境[N].解放日报.2019
[7].张烙.自由之“环”——BIAD设计的北京凤凰国际传媒中心[J].安徽建筑.2019
[8].钟晓君.基于SDS的就业指导方法探索——以天津外国语大学国际传媒学院为例[J].黑龙江教育(理论与实践).2018
[9].龙丹梅.“唤醒”嘉陵江需要沿江区县携手推动[N].重庆日报.2018
[10].韩萌萌.天津外国语大学国际传媒学院新闻传播系优势资源助力国际化人才培养[N].中国新闻出版广电报.2018