导读:本文包含了无痛苦跑步论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:初中生,无痛苦跑步,耐久力,认知
无痛苦跑步论文文献综述
鲁帆[1]（2008）在《无痛苦跑步法对增强初中学生耐久力与改善跑步认知实验研究》一文中研究指出奔跑,在人类的进化与生存中几乎与行走占有同样重要的地位。在当代,跑步已经与政治、经济、文化等许多领域的发展息息相关。然而,我国中小学的跑步现状却不容乐观。论文从多角度分析了中学生跑步教学与锻炼难以开展的原因,试图通过无痛苦跑步的方法找到解决该问题的途径。论文的特点是理论与实践相结合,集诸家理论之精华,同时又不乏作者在实践中所得出的具体方法。论文在观念上给人以清新之感、语言朴实、方法严谨、强调科学发展,符合时代特征,因此实用性强。论文还介绍了到目前为止,人们对这一问题的研究成果,以及尚未弄清楚的悬而未决的问题。(本文来源于《吉林大学》期刊2008-04-24）
迟化,刘东波,夏忠岩[2]（2006）在《无痛苦跑对改善大学生跑步恐惧心理的影响》一文中研究指出分析了高校传统耐力跑教学导致的学生厌学情绪和恐惧心理,进行了无痛苦跑的教学实验。指出:极点和痛苦并无健康价值,无痛苦跑不是惧怕和回避痛苦,而是另一种积极面对。结果表明,学生对无痛苦跑支持率为69%,学生恐惧心理和厌学情绪得到明显的改善。(本文来源于《体育学刊》期刊2006年04期）
无痛苦跑步论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
分析了高校传统耐力跑教学导致的学生厌学情绪和恐惧心理,进行了无痛苦跑的教学实验。指出:极点和痛苦并无健康价值,无痛苦跑不是惧怕和回避痛苦,而是另一种积极面对。结果表明,学生对无痛苦跑支持率为69%,学生恐惧心理和厌学情绪得到明显的改善。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
无痛苦跑步论文参考文献
[1].鲁帆.无痛苦跑步法对增强初中学生耐久力与改善跑步认知实验研究[D].吉林大学.2008
[2].迟化,刘东波,夏忠岩.无痛苦跑对改善大学生跑步恐惧心理的影响[J].体育学刊.2006