导读:本文包含了社会功能视角论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:社会合作,社会合作伦理,道教,叁教圆融
社会功能视角论文文献综述
彭睿[1]（2019）在《从社会合作视角试探道教在多元一体宗教格局中的功能与变迁》一文中研究指出基于社会合作伦理及其整体均衡的视角,本文尝试探讨道教在中国社会中的功能及其变迁。从"社会合作伦理"类型来说,道教在代际合作、纵向合作、横向合作等方面均不甚清晰,其优势社会伦理是人与自然合作。从"社会合作伦理的整体均衡"来说,中国社会是在儒、释、道叁教"菜单式"社会合作伦理基础上,以"叁教圆融"方式构建出"整体均衡"。此外,道教还深度参与了具有"叁教圆融"特征的大众普遍神构建。进而,儒、释、道与多样性大众宗教共筑了"多元一体"宗教格局。(本文来源于《世界宗教文化》期刊2019年05期）
张婷[2]（2019）在《社会资本视阈下乡土人情的功能：表征、嬗变与修复——基于中国乡村转型视角》一文中研究指出中国的乡土人情在乡村社会长期发展中扮演着重要角色,而社会资本与乡土人情皆是乡村社会发展的解释工具。乡土人情的认同性、互惠性及仪式性特点在传统乡村社会中体现明显,并在维系乡村社会稳定、凝聚乡规民约、规范村民行为等方面发挥着重要功能。然而,乡村社会的转型使得乡土人情发生嬗变,货币化、名利化、边缘化等特征造成腐败行为滋生、社会价值观扭曲、人际交往受阻。通过加强制度引导、培植乡村文化、规束村民行为等举措可以逐步修复乡土人情,在转型乡村社会中发挥乡土人情的积极功能。(本文来源于《中共合肥市委党校学报》期刊2019年05期）
岳贤平[3]（2019）在《高职营销专业实现社会服务功能的实践与探索——以汽车营销现代学徒制为视角》一文中研究指出高职教育迎来了新的发展时代,作为高等教育的一种形式,与其他高等教育明显的区别在于对区域经济的促进作用,各专业可在人才培养方案制订、专业课程体系安排、专业课程教学设计、专业实践活动组织和专业社会服务平台构建等路径实现社会服务功能。高职营销专业可有意识地强化专业的社会服务功能,既可提升学生的职业素质和专业技能,又可为区域经济的发展做出积极的贡献。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年27期）
易淼,赵磊[4]（2019）在《基层党建的经济功能与共享发展的基层实践——以中国特色社会主义政治经济学为视角》一文中研究指出随着历史实践的发展,基层党建的经济功能逐渐嬗变为中国特色社会主义政治经济学的重要底色。在中国特色社会主义市场经济中,基层党建经济功能的发挥体现的并非西方传统的"政府—市场"分析逻辑,而是中国特色社会主义政治经济学的"党政—市场"分析逻辑。提升基层党建的经济功能,以之促进作为新发展理念最终落脚点的共享发展理念扎根基层,是新时代全面深化改革的一项基础工作和重要任务。新时代的基层党建应紧扣国有经济、集体经济和非公经济叁大领域,积极发挥自身经济功能,实现利益创造和利益享有在更高水平上的统一,不断推进共享发展理念的基层践行。在具体的践行过程中,"安钢样本"、"塘约道路"与"传化经验"陆续呈现,成为叁大领域以基层党建助推共享发展的典型例证。(本文来源于《改革与战略》期刊2019年09期）
钦媛[5]（2019）在《民俗文化传承视角下泗州戏的社会功能变迁探究》一文中研究指出作为我国传统文化的重要组成部分,戏曲艺术所表现的世俗民情、审美意趣和价值追求,在我国传统文化的长河里大放异彩。以安徽泗州戏为例,讨论传统地方戏曲艺术的娱乐功能、社会教育功能和文化传承功能。从民俗文化传承视角出发,探究泗州戏在演出、传承过程中的社会功能变迁,有助于深入研究地域文化和族群文化。(本文来源于《淮南师范学院学报》期刊2019年05期）
胡瑜,张帝,徐淑慧[6]（2019）在《青少年公益的影响因素及其社会功能分析——基于心理学视角的实证研究》一文中研究指出现代公益活动的迅速发展,既是平衡中国社会转型期产生的各种社会风险的时代需求,也是发扬我国传统文化价值观的内在要求。青少年群体自身的特点及其与现代公益行为的契合度,促使我们研究影响青少年公益行为的因素及公益行为在青少年社会化过程中的作用。基于此,文章使用问卷调查法探讨了青少年公益行为倾向的影响因素和参加公益行为的社会功能。研究发现:父母教养方式、学校班级环境、个体同理心对青少年公益行为倾向有显着影响(p <0. 05);青少年参加公益活动对其心理健康水平、社会责任感以及生活满意度具有显着影响(p <0. 05)。青少年参加公益活动不仅对其自身心理健康成长有积极的影响,对社会的和谐稳定与有序发展也具有正向的促进作用。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2019年08期）
张锐,姚芳虹[7]（2019）在《共享经济视角下高校体育场馆管理模式与社会功能探析》一文中研究指出共享经济下的共享发展观已成为我国五大发展观念之一,也成为指导体育场馆管理的创新理念。为了提升体育场馆共享效果和社会开放程度,本文采用文献资料法、个案分析法和实地考察法发现,我国高校体育体育场馆的叁种管理体制有:学校部门管理模式(体育部门、其他职能部门)、外包管理模式、混合型管理模式,与全体师生、职工、全体高水平运动员和周边有体育需求的群众共享,在满足学校教学、训练需求的基础之上,也积极履行其社会功能,这种共享模式往往是互利互惠的,既有利于学校体育的发展,也有利于人民身体素质的提高。现有高校场馆管理模式仍存在一些问题,本文提出了相应的解决对策以改善这种现状,使之有利于其社会功能的发挥,使场馆发展成果与师生、群众共享。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年15期）
苏建红,王雅莉[8]（2019）在《社会文化视角下二语写作的语言促学功能》一文中研究指出有别于目前认知视角的"以写促学"研究,从社会文化视角剖析二语写作的语言促学功能。分析表明:具有真实交际性质的写作有助于学习者在与文本互动过程中进行模仿、检验假设与发现规则;作为身份建构行为的写作具有社会化功能,而语言习得的成功有赖于学习者个体的社会化;写作的"创造性"特征与"自我调控"性质有利于学习者发现"最近发展区",并促使其有意识地寻找外部帮助,从而为其外语能力的发展持续地提供高质量的"脚手架"。(本文来源于《英语教师》期刊2019年14期）
吴广飞[9]（2019）在《社会分层理论视角下的体育功能探析》一文中研究指出改革开放四十年,我国从一个满目疮痍的国家走向了国富民强的东方大国。人们的物质文化生活日益丰富,精神文化得到了巨大提高。从追求温饱的旧时代,走向了追求舒适,和谐健康的小康时代。在现代西方体育占主导地位的体育社会环境中,参与体育活动,是物质生活水平的表现,参与体育活动的方式更是社会阶层划分的重要标志。一、对概念的阐述(一)社会分层理论在西方社会学中,最早提出社会分层理论的是德国的社会学家韦伯。韦伯提出(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年20期）
邵泽开[10]（2019）在《我国大学现代治理结构改革路径的历史逻辑——基于大学治理结构和社会功能互动演进的历史变迁视角》一文中研究指出本文以建国后大学治理结构的历史变迁进程梳理为基石,以中国人民大学治理结构的整体性变迁为范本,结合部分关键性管理学向度的指标加以考量,在历史的反思中分析大学治理结构的发展规律,从而力图为我国大学现代治理结构的改革提供符合历史逻辑的启示。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年58期）
社会功能视角论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国的乡土人情在乡村社会长期发展中扮演着重要角色,而社会资本与乡土人情皆是乡村社会发展的解释工具。乡土人情的认同性、互惠性及仪式性特点在传统乡村社会中体现明显,并在维系乡村社会稳定、凝聚乡规民约、规范村民行为等方面发挥着重要功能。然而,乡村社会的转型使得乡土人情发生嬗变,货币化、名利化、边缘化等特征造成腐败行为滋生、社会价值观扭曲、人际交往受阻。通过加强制度引导、培植乡村文化、规束村民行为等举措可以逐步修复乡土人情,在转型乡村社会中发挥乡土人情的积极功能。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会功能视角论文参考文献
[1].彭睿.从社会合作视角试探道教在多元一体宗教格局中的功能与变迁[J].世界宗教文化.2019
[2].张婷.社会资本视阈下乡土人情的功能：表征、嬗变与修复——基于中国乡村转型视角[J].中共合肥市委党校学报.2019
[3].岳贤平.高职营销专业实现社会服务功能的实践与探索——以汽车营销现代学徒制为视角[J].现代职业教育.2019
[4].易淼,赵磊.基层党建的经济功能与共享发展的基层实践——以中国特色社会主义政治经济学为视角[J].改革与战略.2019
[5].钦媛.民俗文化传承视角下泗州戏的社会功能变迁探究[J].淮南师范学院学报.2019
[6].胡瑜,张帝,徐淑慧.青少年公益的影响因素及其社会功能分析——基于心理学视角的实证研究[J].西南民族大学学报(人文社科版).2019
[7].张锐,姚芳虹.共享经济视角下高校体育场馆管理模式与社会功能探析[J].文体用品与科技.2019
[8].苏建红,王雅莉.社会文化视角下二语写作的语言促学功能[J].英语教师.2019
[9].吴广飞.社会分层理论视角下的体育功能探析[J].中国农村教育.2019
[10].邵泽开.我国大学现代治理结构改革路径的历史逻辑——基于大学治理结构和社会功能互动演进的历史变迁视角[J].教育现代化.2019