直播流媒体论文-于海燕,李宁

直播流媒体论文-于海燕,李宁

导读:本文包含了直播流媒体论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:流媒体网络技术,直播系统,开发与应用

直播流媒体论文文献综述

于海燕,李宁[1](2019)在《流媒体网络现场直播系统的开发与实际应用》一文中研究指出随着我国社会经济的发展,科学技术的不断进步,流媒体技术的出现是必然趋势,该类技术使人在网上进行在线实时的直播成为了现实,丰富了人们的日常生活。因此本文主要研究了流媒体网络现场直播系统的开发与实际的应用,希望能够提供一定的参考价值。(本文来源于《科技传播》期刊2019年14期)

陈晓兵[2](2019)在《基于流媒体技术可视化全数字广播直播实验室的设计与建设》一文中研究指出分析目前全数字广播技术的革新以及流媒体技术的优势,提出了可视化全数字广播技术直播实验室的设计方案。方案包括直播室系统的设计思路、具体实现方案以及声场环境问题的处理。该设计方案旨在通过可视化全数字广播实验室的建设,培养具有扎实理论知识且实践技能熟练的综合传媒人才,并为高校传媒类专业开辟了新的实验环节与教学方式。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2019年05期)

郭浩文[3](2019)在《直播+短视频,流媒体新方向?》一文中研究指出熊猫直播破产定音后不到一周,腾讯开始内测小程序。在此之前,2019年2月14日,腾讯还联合企鹅电竞、斗鱼直播发布游戏直播公告,提出12条直播禁令,大有试图掌握行业话语权之意。目前,直播行业的洗牌已经波及头部企业,短视频和直播行业已经开(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-04-03)

黄宝华[4](2019)在《一种基于SRS流媒体服务直播点播系统的实现》一文中研究指出本文主要论述了在Linux环境下搭建基于SRS流媒体服务软件的直播与点播系统的具体实现,此种系统的建立具有极强的现实意义,不管是课堂的直播还是后期的点播,都能够做到得心应手游刃有余。实际应用也证明了此系统具有极高的稳定性和实时性,同时它也具有很强的定制性与扩展性,为用户的个性化实施提供了可能。(本文来源于《中小学电教(下半月)》期刊2019年03期)

吴杰,薛忠明[5](2019)在《流媒体网络直播在广电行业的应用》一文中研究指出当前计算机软硬件技术、高速编解码技术的快速发展,促进了广播电视播出技术的新革命。特别是移动互联网平台的迅猛发展,冲击了传统广播电视行业,催生出手机APP直播、点播的需求。金坛广电台顺应时代发展需要,着眼未来,通过合作开发广电手机APP,手机平台直播、点播和便民信息化服务,开拓了广电媒体传播的新形式,满足了人民群众通过手机看电视、看直播、听广播的新型服务需求。(本文来源于《视听界(广播电视技术)》期刊2019年01期)

刘波,黄天天[6](2019)在《一种多区域多目标优化的应急广播流媒体直播算法》一文中研究指出针对当前应急广播采用短信转发、话筒语音等直播方式存在操作灵敏度差、使用不便、延迟长等问题,建立手机与广播终端之间的流媒体直播优化模型,提出一种多区域多目标优化的应急广播流媒体直播算法。该算法采用数据分片在节点的缓存时间进行等间隔划分,利用人员级别与等待时间为权重作为马尔可夫链转移概率参数,竞争下一时刻分发任务窗口,确定终端执行广播顺序。经过数据仿真测试验证了该算法在最优情况下,响应时间控制在10 s内,播放延迟时间是其它算法的1/4,在带宽大于20 M情况下,可保证500多个直播终端稳定广播,能满足应急广播的需求。(本文来源于《电视技术》期刊2019年01期)

赵成[7](2019)在《基于流媒体的教学直播系统的研究》一文中研究指出随着科学技术的不断进步,流媒体技术正在蓬勃发展并且日趋成熟。基于流媒体技术的视频直播已经融入人们的生活,目前主要应用于娱乐秀场直播,但在教学领域的应用比较少见。相较于传统课堂的教学模式,网络在线教学具有很多无法比拟的优势。随着计算机网络技术的发展和电子产品的普及范围扩大,网络在线教育这种新型教学模式将会成为流行趋势。本论文提出了一种基于流媒体技术的网络在线教学和具备师生实时互动交流的教学模式,并通过设计实现一套基于流媒体的教学直播系统将这种教学模式得以实现。在这套系统中一方面教师可以随时随地远程授课,学生可以随时随地远程学习;另一方面通过系统里的师生互动模块,加强了师生之间的沟通交流。本论文的研究内容及创新点主要包括以下几个方面:(1)深入研究流媒体相关技术,研究并开发出一套以RTMP直播协议为基础,Nginx服务器为核心的流媒体直播系统。本系统具备直播模块化、高清视频流及流畅性好的特点。(2)深入分析传统课堂及网络在线教育的教学模式,提出一种将课堂直播与聊天室相结合的教学直播互动模式。通过这种模式,增进师生之间的沟通交流,提高教学质量。(3)深入研究服务器端开发技术,研究并开发出一套服务于管理教学直播的教学直播管理系统,使得直播资源得到合理分配管理,提高相关人员的工作效率,提升系统体验感。(本文来源于《华中科技大学》期刊2019-01-01)

李随红[8](2018)在《新疆人民广播电台网络流媒体直播系统的设计与实现》一文中研究指出新疆人民广播电台官方网站"新疆新闻在线网"是在新疆本土搭建起的第一个具有广播特色的多媒体综合网站,网站推送了大量宣传大美新疆、介绍大美新疆的稿件、图片、音频、视频,成为国内和国外了解新疆的重要窗口和最便捷的网上通道。目前网站系统正常运行,但随着时间的推移,系统整体数据架构、互动能力、后台整体操控能力及页面整体功能仍较简单。针对新疆人民广播电台"新疆新闻在线网"流媒体直播系统平台建设项目提供了设计方案,包括直播系统设计原则、系统组成、具备的功能和特点、系统工作流程及具体实现。(本文来源于《中国有线电视》期刊2018年11期)

徐潘,周露珠[9](2018)在《流媒体直播在商业中的应用及其存在的问题和改进措施》一文中研究指出直播已经渐渐成为一个比较普遍的现象,很多软件平台如淘宝、QQ也相继推出了在线直播的功能,任何人任何地点都可以利用网络进行直播。流媒体直播的广泛应用在给人们提供方便的同时也给企业带来了巨大的商机。流媒体直播在商业应用中主要有四种方式:展示商品生产过程,展示商品幕后故事,展示产品效果,作为广告的载体。流媒体直播服务尚存在内容低俗、恶意竞争、监管不足等问题。因此,应采取相应措施提高注册公司门槛,加强平台文化建设,强化行业自律,同时借助群众的监督力量,提升监管效率。(本文来源于《商业经济》期刊2018年11期)

李海彬[10](2018)在《电视台简易流媒体直播平台的搭建和测试》一文中研究指出本文介绍如何使用Red5搭建一个适合电视台使用的最简单的流媒体直播平台,侧重点在于平台的设备组成、搭建方法及配置流程等。文中还针对性地对其进行了相关的功能及性能测试介绍,并就平台的功能扩展阐述了个人的一些观点。(本文来源于《影视制作》期刊2018年09期)

直播流媒体论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

分析目前全数字广播技术的革新以及流媒体技术的优势,提出了可视化全数字广播技术直播实验室的设计方案。方案包括直播室系统的设计思路、具体实现方案以及声场环境问题的处理。该设计方案旨在通过可视化全数字广播实验室的建设,培养具有扎实理论知识且实践技能熟练的综合传媒人才,并为高校传媒类专业开辟了新的实验环节与教学方式。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

直播流媒体论文参考文献

[1].于海燕,李宁.流媒体网络现场直播系统的开发与实际应用[J].科技传播.2019

[2].陈晓兵.基于流媒体技术可视化全数字广播直播实验室的设计与建设[J].实验技术与管理.2019

[3].郭浩文.直播+短视频,流媒体新方向?[N].中国新闻出版广电报.2019

[4].黄宝华.一种基于SRS流媒体服务直播点播系统的实现[J].中小学电教(下半月).2019

[5].吴杰,薛忠明.流媒体网络直播在广电行业的应用[J].视听界(广播电视技术).2019

[6].刘波,黄天天.一种多区域多目标优化的应急广播流媒体直播算法[J].电视技术.2019

[7].赵成.基于流媒体的教学直播系统的研究[D].华中科技大学.2019

[8].李随红.新疆人民广播电台网络流媒体直播系统的设计与实现[J].中国有线电视.2018

[9].徐潘,周露珠.流媒体直播在商业中的应用及其存在的问题和改进措施[J].商业经济.2018

[10].李海彬.电视台简易流媒体直播平台的搭建和测试[J].影视制作.2018

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