导读:本文包含了任务合成论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:排队论,保障单元,测算
任务合成论文文献综述
王学智,樊小宏[1]（2019）在《基于排队论的合成营单独执行任务某类装备保障单元需求测算》一文中研究指出本文运用排队论中单服务台等待制排队系统和多服务台混合制等待排队系统,通过问题描述、模型建立、定性分析和示例分析,以某类装备保障单元为测算对象,测算了合成营单独执行任务时某类装备保障单元数量需求,为合成营单独执行任务装备保障力量需求提供了一种定量分析的方法。通过定性与定量分析相结合,不断提升装备精确保障水平。(本文来源于《价值工程》期刊2019年20期）
宋铁毅[2]（2018）在《叁大合成材料瞄准高端顶替进口》一文中研究指出本报讯 宋铁毅报道：从化工事业部获悉，近年来，化工板块坚持以产品结构调整为重要抓手，持续推进顶替进口产品工作，2017年叁大合成材料顶替进口产品21万吨，超额完成年度目标任务。其中，合成树脂产品完成17万吨，合成纤维产品2.3万吨，合成橡胶产品2(本文来源于《中国石化报》期刊2018-05-10）
邹云飞[3]（2018）在《任务驱动模式下的“有机合成”教学设计》一文中研究指出有机合成是高中有机化学要求的典型物质性质的综合应用,需要学生主动参与学习,自主构建认知结构,因此基于任务驱动模式,设计了"有机合成"的课堂教学。(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2018年04期）
[4]（2018）在《找准落点，让练兵更有针对性》一文中研究指出本报讯李战宁、特约帅刚社报道:1月29日,一场大雪过后,陇东地区气温降到零下19摄氏度。某部抓住这一有利时机,组织官兵在黄土高原展开了一场带战术背景的处置突发事件综合演练,以此锤炼部队高寒条件下的综合作战能力。该部官兵把学习贯彻习主席训令激(本文来源于《人民武警报》期刊2018-02-08）
侯凤,叶联英,周璠[5]（2017）在《做优高端产品 打响企业品牌》一文中研究指出“为减少过渡料量，现规定：切到新牌号PPB-MN10-S时间不得超过6小时，切换牌号反应器温度波动不能超过中心值1摄氏度，反应波动产品不能超过2吨!咱们必须保证高端新产品产量最大化。”9月12日，茂名石化化工分部聚丙烯车间主任陈兵召集车间工程师，针对高刚(本文来源于《中国石化报》期刊2017-11-16）
郭峰,王树坤,孟凡凯[6]（2017）在《基于任务分解的合成营作战编组规划模型》一文中研究指出针对陆军合成营作战任务分解得到的元任务,以合成营各类型作战单元用于执行元任务的数量规模为决策变量,以作战资源和合成营作战单元数量为约束条件,以兰彻斯特战争模型为基础推导出作战伤亡函数,并以伤亡最小为目标函数,为陆军合成营作战编组建立了规划模型,实现了动态编组。(本文来源于《指挥控制与仿真》期刊2017年05期）
杨刚,郭建蓬,赵俊阳[7]（2017）在《任务合成在通信对抗无人机干扰任务分配中的应用》一文中研究指出利用任务合成技术,对通信对抗无人机对地干扰任务分配进行了研究。建立了通信对抗无人机对地干扰任务合成概念模型,给出了通信对抗无人机对地干扰任务态势感知合成、任务计划评估决策合成、任务执行管理合成流程。(本文来源于《飞航导弹》期刊2017年08期）
P.S.Thiagarajan,杨绍发,王义[8]（2017）在《实时任务准入控制器的自动合成（英文）》一文中研究指出在许多实时系统中,同一个计算平台上往往既有硬实时关键计算任务又有软实时非关键计算任务。硬实时任务必须在规定时间内完成,否则将导致系统错乱或崩溃等严重后果。而软实时任务若没有在规定时间内完成,虽会影响系统性能,但不会造成重大后果。为确保每个硬实时任务均在其规定时间内完成,在某些情况下需要拒绝一些软实时任务进入任务队列。文章提出了一种基于控制器自动合成策略的解决方案,通过所设计的准入控制器,对系统产生的每一个新任务自动决定是否准其进入任务队列。准入控制器必须使得所有被准入的任务均在规定时间内完成,并且决策序列满足以线性时态逻辑描述的服务质量要求。文章的主要贡献是提出了判定是否存在准入控制器的算法,该算法能在判定结果为真时构造出一个以有限状态时间自动机表达的准入控制器。(本文来源于《集成技术》期刊2017年03期）
叶信曦[9]（2016）在《基于“任务驱动的生活化课堂”教学模式的“有机合成”教学设计》一文中研究指出为了创建自主高效的高中化学课堂,基于"任务驱动的生活化课堂"教学模式,设计了"有机合成"教学设计,并对模式的实践过程进行反思。(本文来源于《化学教与学》期刊2016年06期）
吕伟英[10]（2016）在《任务驱动 自主导学 图文转换 高效课堂——例谈“基因指导蛋白质合成”教学设计》一文中研究指出以教材插图为线索,创设一系列问题串式的探究问题,引导学生分组自主导学;结合识图、析图、画图叁图并用,通过"边学边看边画"达到思维碰撞,掌握核心知识点,从而达成教学目标。(本文来源于《中学生物学》期刊2016年05期）
任务合成论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯 宋铁毅报道：从化工事业部获悉，近年来，化工板块坚持以产品结构调整为重要抓手，持续推进顶替进口产品工作，2017年叁大合成材料顶替进口产品21万吨，超额完成年度目标任务。其中，合成树脂产品完成17万吨，合成纤维产品2.3万吨，合成橡胶产品2
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
任务合成论文参考文献
[1].王学智,樊小宏.基于排队论的合成营单独执行任务某类装备保障单元需求测算[J].价值工程.2019
[2].宋铁毅.叁大合成材料瞄准高端顶替进口[N].中国石化报.2018
[3].邹云飞.任务驱动模式下的“有机合成”教学设计[J].中国现代教育装备.2018
[4]..找准落点，让练兵更有针对性[N].人民武警报.2018
[5].侯凤,叶联英,周璠.做优高端产品打响企业品牌[N].中国石化报.2017
[6].郭峰,王树坤,孟凡凯.基于任务分解的合成营作战编组规划模型[J].指挥控制与仿真.2017
[7].杨刚,郭建蓬,赵俊阳.任务合成在通信对抗无人机干扰任务分配中的应用[J].飞航导弹.2017
[8].P.S.Thiagarajan,杨绍发,王义.实时任务准入控制器的自动合成（英文）[J].集成技术.2017
[9].叶信曦.基于“任务驱动的生活化课堂”教学模式的“有机合成”教学设计[J].化学教与学.2016
[10].吕伟英.任务驱动自主导学图文转换高效课堂——例谈“基因指导蛋白质合成”教学设计[J].中学生物学.2016